Aquesta pàgina ofereix un llistat no oficial de llibres de lingüística recomanats pels professors del programa. Són suggeriments especialment adreçats a estudiants de postgrau que volen fer lectures d'estiu atractives sobre temes de lingüística, o bé que busquen lectures preparatòries i complementàries als cursos de postgrau. Hem dividit els llibres en tres apartats: Lingüística general, Antecedents històrics i Llibres d'especialitat. Si estàs cursant el Màster en Lingüística Teòrica i Aplicada, veuràs que alguns d'aquests llibres apareixen en les llistes de lectures recomanades. Però fins i tot si no els veus, és aconsellable que t'hi familiaritzis abans de graduar-te.


Lingüística general

Fromkin, Victoria, Robert Rodman, Nina Hyams (2010). An Introduction to Language. Boston, MA: Wadsworth Cengage Learning. 9th Edition. (Llibre molt recomanat, especialment per a estudiants sense formació prèvia en Lingüística).

Jackendoff, R. (2002). Foundations of Language. Oxford: Oxford University Press.

Levelt, W. (1993). Speaking: from intention to articulation. Cambridge, MA: MIT Press.

Pinker, S. (2000). The Language Instinct: How the Mind Creates Language.

Smith, N. V. (2002). Language, Bananas and Bonobos: Linguistic problems, puzzles and polemics. Oxford: Blackwell.

Smith, N. V. (2005).  Language, Frogs and Savants: More Problems, Puzzles and Polemics in linguistics.. Oxford: Blackwell.


Perspectiva històrica

Chomsky, N. (1957). *Preface* to Syntactic Structures. The Hague: De Gruyter, 2nd edition, 2002.

Harris, R. A. (1995). The Linguistics Wars. Oxford: Oxford University Press.

Robins, R. H. (1997). A Short History of Linguistics, 4th ed. New York: Longman. 

Saussure, F. de (1992). Cours de linguistique générale. Paris, Payot DL. (Span. Translation: Curso de lingüística general, Barcelona, Planeta, 1985; Cat. Translation: Curs de lingüística general, Barcelona, Edicions 62, 1990).

Saussure, F. de (1992). Écrits de lingüistique générale, Paris, Gallimard. (Span. Translation: Escritos sobre lingüística general, Barcelona, Gedisa, 2004).

Benveniste, É. (1966). Problèmes de linguistique générale I. Paris: Gallimard.

Benveniste, É. (1974). Problèmes de linguistique générale II. Paris: Gallimard.


Llibres d'especialitat

Bavin, E.L. (Ed.) (2009). The Cambridge Handbook of Child Language. Cambridge: Cambridge University Press,

Bernárdez, E. (1982). Introducción a la lingüística del texto. Madrid: Espasa-Calpe.

Beaugrande,  R.-A. de & W.U. Dressler (1981). Introduction to Text Linguistics. London: Longman

Birner, B. J., & G.L. Ward (1998). Information status and noncanonical word order in English. Amsterdam: John Benjamins.

Brown, P. & S.C. Levinson (1987), Politeness. Some Universals of Language Use, Cambridge, Cambridge University Press.

Cohn, A., Fougeron, C., & M. Huffman (2012). The Oxford Handbook of Laboratory Phonology. Oxford: Oxford University Press.

Coulthard, M. & A. Johnson (2007) An Introduction to Forensic Linguistics: Language in Evidence. London: Routledge.

Dickinson, M., Brew, C. & D. Meurers (2013). Language and Computers. Sussex: Wiley-Blackwell.

Duranti, A. (1997). Linguistic Anthropology. Cambridge: Cambridge University Press.

Grice, P. (1975), «Lógica y Conversación», en L. Valdés (ed.), La búsqueda del significado, Madrid, Tecnos/Univ. de Murcia, 1991, pp. 511-530.

Hanks, P. (2013). Lexical Analysis. Norms and Exploitations. Cambridge, MA: The MIT Press.

Horn, L., & G. Ward (Eds.). (2008). Handbook of Pragmatics. Oxford: Blackwell.

Katamba, F & J. Stonham. (2006) Morphology. New York: Palgrave McMillan.

Klemperer, V. (2002). La lengua del Tercer Reich: Apuntes de un Filólogo. Barcelona: Minúscula.

Kormos, J. (2006). Speech Production and Second Language Acquisition. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.

McNeill, D. (2000). Language and Gesture. Cambridge University Press: Cambridge.

Montrul, S. (2004). The acquisition of Spanish. Morphosyntactic development in monolingual and bilingual L1 acquisition and adult L2 acquisition. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins

Oostendorp, M. v., Ewen, C., & B. Hume (2011). The Blackwell Companion to Phonology. Sussex: Wiley-Blackwell.

Sanz, C. (2005). Mind and context in adult second language acquisition. Methods, Theory and Practice. Georgetown University Press.

Sacks, O. (1989). Seeing voices. A Journey into the World of the Deaf. (Cat. Translation: Veig una veu (Viatge al món del sords). Barcelona: Proa.

Saville-Troike, M. (1982), La etnografía de la comunicación. Buenos Aires: Prometeo, 2006.

Segalowitz, N. (2010). Cognitive Basis of Second Language Fluency. New York: Routledge.

 

Com escriure un article acadèmic

Booth, W., Colomb, G.G, & Williams, J.M (2009) The Craft of Research, Third EditionUniversity of Chicago Press: Chicago.

Belcher, W. L. (2009) Writing your journal article in twelve weeks: a guide to academic publishing success. Sage Publications Inc: Princeton.