Apunts lingüístics: útils per al teu dia a dia
Apunts del curs 2024-2025
1) per descomptat, no cal dir-ho... / *per suposat
Per expressar que una cosa és evident, certa, hem de fer servir expressions com: és clar, ja ho crec, naturalment, evidentment
2) plurianual / pluriennal
Les dues formes són correctes, però tenen significats diferents. Bàsicament, plurianual (que té lloc diverses vegades cada any); pluriennal (que té una durada de dos o més anys). [Font]
3) paraules clau / *paraules claus
La forma clau, quan funciona com un adjectiu, és invariable. Per tant, només és correcte paraules clau, moments clau, punts clau... [Font]
4) gaire / molt
Els dos quantitatius són correctes, però se n'ha de fer un ús adequat: el quantitatiu gaire es fa servir en oracions negatives, interrogatives i condicionals, i significa 'molt'. En plural té dues formes: gaires (més habitual, en general) i gaire (més habitual en alguns parlars). No plou gaire, crec... Sí, plou molt! [Font]
5) massa / gaire
Els dos quantificadors són correctes, però tenen un significat i un ús diferents, i s'han de fer servir adequadament. Massa s'utilitza únicament amb el significat de "en excés"/"més que no cal" (Aquesta persona treballa massa; Hi havia massa gent). Per tant, no és correcte utilitzar massa amb el valor de gaire, que té el significat de molt però que s'utilitza únicament en frases negatives, interrogatives i condicionals. No té gaires amics (i no pas *No té massa amics); Ho ha negat sense gaire convenciment (i no pas *...sense massa convenciment); No me'n queden gaires (i no pas *No me'n queden massa). [Font 1] [Font 2] [Font 3]
6) per descomptat, no cal dir-ho... / *per suposat
Per expressar que una cosa és evident, certa, hem de fer servir expressions com: és clar, ja ho crec, naturalment, evidentment
7) Probabilitat, suposició: deure + infinitiu
En català la noció de probabilitat o de suposició s'expressa generalment amb la perífrasi deure + infinitiu, en present o passat segons el cas, i no és correcte ni adequat utilitzar el futur ni el condicional amb aquest significat: Aquell home devia tenir almenys 80 anys (i no pas *Aquell home tindria 80 anys); Saps per què corria tant, aquella noia? No ho sé, devia tenir pressa (i no pas *...tindria pressa); I el Joan, per què no ha vingut? No ho sé pas, deu estar malalt (i no pas *estarà malalt); Quina hora era, quan vau arribar? No ho sé del cert, però crec que devien ser les vuit del vespre (i no pas *serien les vuit del vespre). [Font]
8) estand / stand
La forma correcta en català és estand/estands (pl.), adaptada de l'anglès stand. [Font]
9) enfocament / *enfoc
En català, la forma correcta per indicar l'acció o l'efecte d'enfocar és enfocament. [Font]
10) això té relació amb / *això guarda relació amb
En català, la forma correcta és això té relació amb... [Font]
11) objectius de desenvolupament sostenible (ODS)
Les inicials dels objectius de caire universal fixats en el marc de l'Agenda 2030 de les Nacions Unides s'han d'escriure amb minúscules. [Font]
12) quant a / *en quant a
La locució correcta que hem de fer servir per acotar un tema és quant a; mai *en quant a. També, com a formes sinònimes, podem utilitzar pel que fa a, tocant a... (quant a l'enviament del correu, programa'l per a demà). [Font]
13) matisar o *matitzar? / improvisar o *improvitzar?
Els verbs matisar i improvisar es formen a partir de les paraules matís i improvís; només afegeixen la terminació -ar a les paraules d'origen.
Per tant, és incorrecte afegir-hi la forma -tz-. [Font]
14) esmentar / citar
Els dos verbs són correctes, però tenen significats diferents. El verb esmentar vol dir 'fer esment d'algú o d'alguna cosa'. En canvi, el verb citar vol dir 'reproduir paraules', 'avisar algú perquè es presenti a una hora en un lloc determinat', 'assenyalar algú com a digne d'admiració'. [Font]
15) els campus: majúscules i minúscules + preposicions i articles
Enmig de text, hem d'escriure la paraula campus amb minúscules. Exemples: Treballa cada dia al campus de la Ciutadella; El campus del Poblenou està ubicat a l'antiga fàbrica de Ca l'Aranyó; Al campus del Mar estan fent nous experiments (també: Al Campus Universitari Mar estan fent nous experiments). I sempre amb la preposició i l'article corresponent entre el mot genèric campus i el nom propi de l'àrea. [Font]
16) nombre / número
Els dos substantius són correctes, però tenen significats i usos diferents: nombre es fa servir per indicar una quantitat indeterminada (hi va assistir un gran nombre d'estudiants); el concepte matemàtic abstracte referit al conjunt d'unitats que formen un tot (la suma dels nombres 5 i 4 dona com a resultat el nombre 9); moltes expressions de l'àmbit de les matemàtiques (nombre decimal, enter...); categoria gramatical (digueu el gènere i el nombre dels adjectius següents). En canvi, número es refereix al signe amb què es representa un nombre entès com a concepte matemàtic (el número [o xifra] 3, els números romans); elements dins una sèrie (calça el número 38); cada edició d'una publicació periòdica (ha sortit el número 4 del suplement de la revista local)... [Font]
17) carroussel, carrousel, carrussel o carrusel?
En català, la forma adequada és carrusel, aplicada a dos àmbits: el del lleure/espectacles (els cavalls del carrusel anaven molt ben guarnits) i l'audiovisual (sempre escolto per ràdio el carrusel esportiu). [Font]
18) infinitiu amb valor d'obligació o necessitat: quantitat a pagar o quantitat per pagar?
Per indicar que una acció no ha estat acomplerta i que està pendent podem fer servir la construcció nom / indefinit + a + infinitiu (coses a fer, poca cosa a dir...). En canvi, quan no tenen un sentit genèric, hem de fer servir nom + per + infinitiu (normes per fixar [o normes que cal / s'han de fixar]), punts per tractar ([o punts que cal / s'han de tractar]). [Font]
19) per + infinitiu / per a + infinitiu
Davant d'un infinitiu que expressa finalitat, és possible fer servir per a + infinitiu en els parlars que distingeixen aquestes dues preposicions (valencià, tortosí, i en els parlars més occidentals del nord-occidental); o bé només la preposició per + infinitiu, en els parlars que només usen aquesta preposició (en la resta del nord-occidental, septentrional, central, baleàric i alguerès). Així, doncs, per motius de claredat i dialectals, en el nostre cas farem servir per + infinitiu. [Font] [Font]
20) tan / tant
Les dues formes són correctes, però s'apliquen de manera diferent: hem de fer servir tan davant d'un adjectiu, un adverbi o un sintagma preposicional (tampoc no vius tan lluny; tan divertit és aprendre a cantar com a ballar). En canvi, hem d'utilitzar tant davant d'un nom (hi ha tant [de] soroll al carrer que no sento res; va fer tant [d']esforç estudiant que les notes van ser excel·lents); com a complement d'un verb (no corris tant; treballa tant com ella), i per introduir dos elements idèntics (els seus judicis, tant polítics com literaris, eren encertats). [Font]
21) targeta / tarja / *targetó
El terme que serveix per designar un petit full de cartolina o plàstic, de forma rectangular, per donar-se a conèixer, identificar-se, acreditar alguna cosa, etc., és targeta (la targeta de visita, la targeta de presentació, la targeta de crèdit...). En canvi, el terme tarja fa referència, entre d'altres, a un escut militar medieval. Pel que fa al substantiu *targetó, en català no és admissible en cap cas. [Font]
22) pas / passa
Els mots pas i passa tenen significats molt propers, però cal distingir-los. I, sobretot, cal no abusar del mot passa, que té un ús molt més restringit.
El mot pas (en plural, passos) té un sentit molt ampli i general. Designa el moviment que fa una persona o un animal quan camina (fa els passos tan llargs que no l'atrapo mai; i, en un sentit figurat, ha fet un pas en la direcció correcta). En canvi, el mot passa (en plural, passes) es fa servir especialment quan es compta el nombre de passos en una marxa (tenim el campus a quatre passes). [Font]
23) composar / compondre
Els dos verbs són correctes, però tenen significats i usos diferents. Així, el verb composar significa 'imposar arbitràriament una contribució o una multa'; 'actuar envers algú imposant-li la nostra voluntat'... (composaran el club pels aldarulls a l'estadi). En canvi, el verb compondre significa 'formar, constituir, integrar, combinar'; també 'crear, elaborar, confeccionar' i 'arranjar' (es dedica a compondre cançons [i no pas es dedica a composar cançons]; és un llibre compost de dues parts [i no pas és un llibre composat de dues parts]; l'orquestra es compon de gran varietat d'instruments [i no pas l'orquestra es composa...]). [Font]
Apunts del curs 2023-2024
1) oferir / ofertar*
En català, el verb ofertar,* malgrat que es fa servir sovint, no és acceptable. [Font]
2) abocar dades / bolcar dades*
En català, la forma bolcar dades,* i les que se’n deriven, no són acceptables. [Font]
3) tal com / tal i com*
En català, la construcció comparativa tal i com* no és acceptable. [Font]
4) amb èxit, ple d’èxit, reeixit... / exitós -osa*
En català, la forma exitós -osa* no és acceptable. [Font]
5) suggeriment / suggerència*
En català, les formes suggerència/sugerència* no són acceptables. [Font]
6) mida / tamany*
En català, la forma tamany* no és acceptable. [Font]
7) gradual, progressiu -iva... / paulatí -ina*
En català, la forma paulatí -ina* no és acceptable. [Font]
8) reflex / reflexe*
En català, la forma reflexe* és inadequada. No funciona ni com a adjectiu ni com a substantiu. [Font]
9) mesurar / medir*
Tot i que l'ús del verb medir* està força estès, no és adequat. Hem de fer servir els verbs mesurar, amidar. [Font]
10) grau / bàtxelor
Les dues formes són adequades; però als documents i a les xarxes de la UPF farem servir grau, perquè bàxtelor és una denominació pròpia d'Andorra. [Font]
11) rúter / encaminador
Les dues formes són adequades; tot i que el Termcat proposa rúter com a terme principal. [Font]
12) anul·lar / anular
Ambdues formes són correctes, però tenen significats diferents. Anul·lar vol dir cancel·lar; mentre que anular fa referència al quart dit de la mà i a la forma d'anell. [Font]
13) enfocament / enfoc*
En català, la forma correcta per indicar l'acció o l'efecte d'enfocar és enfocament. [Font]
14) portafolis / portfolio,* portafoli,* por
En l'àmbit educatiu, el terme adequat per designar el recull documental que mostra els coneixements, les habilitats o l'experiència educativa o professional és portafolis (o dossier). Mai portfolio,* portafoli,* po
15) pòdcast / podcast*
En català, l'emissió d'àudio o audiovisual emmagatzemada a internet com a arxiu digital que l'usuari pot reproduir en qualsevol moment s'anomena pòdcast.
I la tècnica per crear i difondre pòdcasts és el podcàsting. [Font]
16) intel·ligència artificial (IA): la IA / l'IA*
Quan apostrofem la sigla IA? El Llibre d'estil de la Universitat Pompeu Fabra dedica un apartat a l'apostrofació davant de sigles i d'acrònims, que respon la pregunta: podem dir que, en aquest cas, la sigla IA comença amb una i àtona; per tant, no s'apostrofa (La Universitat Pompeu Fabra destaca en diversos àmbits del coneixement en què empra la IA com a eina habitual en els seus projectes). I és el que també trobem en d'altres fonts de comunicació catalanes: diaris Ara i Vilaweb, i el portal ésAdir.
17) majúscules o minúscules? WhatsApp / whatsapp (o whatsap)
Tot depèn de si el context és formal (WhatsApp) o bé informal, divulgatiu... (whatsapp o whatsap). [Font]
18) nota adhesiva / pòstit*
Per designar el full petit, generalment de color, amb una banda adhesiva que permet enganxar-lo i desenganxar-lo diverses vegades, utilitzat per deixar notes, hem de fer servir la forma nota adhesiva. [Font]
19) emplenar / omplir / complimentar* (un formulari)
Els verbs adequats per indicar que es completa un formulari o un imprès són emplenar i omplir. En canvi, cal evitar el verb complimentar amb aquest sentit, atès que significa 'saludar amb una certa solemnitat, fer compliments a algú'. [Font]
20) estríming / streaming
La forma catalana per indicar la difusió en línia de continguts d'àudio i vídeo a mesura que es van transferint, sense necessitat de descarregar-los prèviament, és estríming, o bé transmissió en continu. [Font]
21) seminari web / webinar*
En català, per referir-nos a un seminari multimèdia, interactiu i accessible en línia hem de fer servir seminari web. [Font]
22) armariet / taquilla / guixeta*
Tant armariet com taquilla són substantius correctes, si bé designen realitats diferents. Els armariets, per exemple, els podem trobar als campus de la UPF per guardar-hi estris personals; les taquilles, als teatres, a les estacions..., per comprar-hi tiquets i bitllets. En canvi, guixeta és inadmissible. [Font]
23) posar-se les piles: és correcte en català?
Final de curs...: la comunitat universitària pot parlar de posar-se les piles? Sí: per aprovar els exàmens, per tancar temes, per embastar-ne de nous... [Font]
24) ajuda o ajut?
Les dues formes són correctes, tant si ens referim a 'l'acció d'ajudar' com a 'allò que serveix per ajudar'. [Font]
25) esdeveniment / aconteixement* / event*
En català, per referir-nos a un fet extraordinari o important hem de fer servir esdeveniment, succés, celebració... Tant aconteixement* com event* són incorrectes. [Font]
26) donar suport / recolzar*
En català, ajudar o defensar algú equival exclusivament a donar-li suport. [Font]
27) la web / el web
Les dues formes són correctes: la femenina es refereix a la pàgina web; la masculina, al lloc web. [Font 1] [Font 2]
Apunts del curs 2022-2023
1) redirigir (TIC) / redireccionar (TIC)*
El verb admès als diccionaris i als reculls terminològics per indicar que volem conduir un internauta a un contingut digital que ha canviat d'adreça és redirigir; per contra, redireccionar és inadequat. [Font]
2) contacta amb nosaltres / contacta’ns*
El verb contactar és intransitiu: per tant, no admet un complement directe. S’introdueix amb la preposició amb. La forma contacta’ns és un calc de l’anglès, inadequat. [Font]
3) requisit / requeriment
Les dues formes són adequades, però tenen significats diferents. En els criteris d’admissió a un premi, en les bases de participació en concursos, per exemple, es demanen requisits (“condició exigida o necessària per a una cosa”); mai requeriments (“instigació verbal o escrita provinent d’una autoritat pública”).
4) ciber-, digital, electrònic, virtual o en línia
Són cinc formes quasi sinònimes, però amb significats i matisos diferents: ciber- (seguretat informàtica, ciberatac); digital (comunicació informàtica, màrqueting digital); electrònic -a (transmissió i comercialització informàtiques, banca electrònica); virtual (analogia informàtica amb el món real, aula virtual); en línia (via internet, curs en línia). [Font]
5) Omplir/emplenar / complimentar* (una enquesta, un formulari)
En llengua general, quan hem de completar un formulari o un imprès amb dades hem d'utilitzar els verbs emplenar o omplir. En aquest context, complimentar és inadequat. [Font]
6) aplicació (informàtica) / aplicatiu (informàtic)*
La denominació adequada per a programes informàtics és aplicació. La forma aplicatiu és inadequada. [Font]
7) participar en / participar a*
El verb participar regeix únicament la preposició en. [Font]
8) piular / tuitar / tuitejar* // piulada / tuit
Per fer referència a l'acció de publicar un missatge al Twitter, hem de fer servir les denominacions piular i tuitar. En canvi, tuitejar* és inadequada. I com a substantius, piulada i tuit. [Font]
9) sense fil / sense fils* / inalàmbric*
Per designar un dispositiu o un sistema de telecomunicacions en què la comunicació elèctrica no necessita cables conductors, hem de fer servir sense fil, en singular. Inalàmbric* no existeix en català. [Font]
10) citació /cita
Les dues formes són adequades, però tenen significats diferents. Les citacions, entre d'altres, són bibliogràfiques; les cites serveixen per establir dia, hora i lloc. [Font]
11) nou nova; innovador -a / novedós -osa*
En català, l’adjectiu novedós –osa és inadequat: l’hem de substituir per nou nova; innovador -a. [Font]
12) annex / annexe*
L'única forma adequada és annex. [Font]
13) coautor -a /co-autor -a*
La forma adequada és coautor –a, sense guionet. [Font]
14) (un examen, els horaris) solapar-se*
Per expressar el sentit figurat de 'superposar-se parcialment o totalment una o més coses', és inadmissible fer servir el verb solapar-se. Les formes adequades, segons el context, són: coincidir, superposar-se, encavallar-se… [Font]
15) fullet / fulletó* (informació sobre jornades, congressos…)
El full imprès de dimensions reduïdes que normalment té una funció informativa o publicitària és un fullet. Segons aquest sentit, la forma fulletó és incorrecta. [Font]