• Professorat de nova incorporació a la UPF que vulgui millorar les seves estratègies docents. 
• Professorat de la UPF amb contracte vigent que faci més de 2 anys que imparteix docència i que vulgui adquirir noves eines per millorar la seva qualitat docent. 
• Docents i investigadors de la UPF amb contracte vigent que estiguin cursant un programa de postgrau o doctorat o que s'hagin doctorat en els darrers tres anys. 

Requisits per a tramitar la inscripció:

1. Tenir docència durant l'any acadèmic en curs (preferiblement)
2. Tenir alguna beca o relació contractual amb la UPF

• Desenvolupar les competències adequades per exercir la docència en el marc de l'EEES.
• Adquirir els coneixements, les habilitats i les actituds vinculades a les competències docents del professorat universitari.
• Iniciar el professorat novell en les activitat de planificació, desenvolupament de metodologies docents i avaluació.
• Prendre consciència de la necessitat de la innovació educativa en el context universitari i potenciar el pensament reflexiu en el desenvolupament de la seva tasca docent.

Consulteu l'estructura dels itineraris formatius  A, B i C
Consulteu el calendari detallat de l'Itinerari A i B
Consulteu el calendari detallat de l'itinerari C

• Qüestionari per a l'autoavaluació docent
• Mòdul de continguts (sessions presencials i no presencials)
• Filmació de la docència
• Treball individual
• e-Portafoli

Consulteu les activitats del Programa FIDU. Itinerari A i B

Consulteu el syllabus del Programa FIDU. Itinerari C

• C1. Competència Interpersonal (CI)
• C2. Competència Metodològica (CM)
• C3. Competència Comunicativa (CC)
• C4. Competència de Planificació i Gestió de la Docència (CPGD)
• C6. Competència d'Innovació (CDI)
• C7. Competència Digital (CDD)
• C8. Competència Lingüística (CL)

• Professors de diferents àrees de coneixement de la UPF
  • Mar Carrió, professora del Departament de Ciències Experimentals i de la Salut
  • Tània Verge, professora del Departament de Ciències Polítiques i Socials 
  • Verònica Moreno, professora del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions
     
• Formadors externs
  • Judit Viñas, fundadora de talentOrigami
  • Esther Subías, periodista
  • Àngel Amazares, coach, actor i formador en recursos teatrals per a la docència
     
• Professors de Pedagogia de la UAB (tutors pedagògics)
  • Diego Castro, professor del Departament de Pedagogia Aplicada, UAB
  • Mònica Feixas, professora del Departament de Pedagogia Aplicada, UAB i professora adjunta del Teachers College Zürich

Els participants obtenen un certificat d'assoliment del programa de Formació Inicial en Docència Universitària una vegada hagin superat satisfactòriament els requisits següents:

• Assistència d'un 80% a les sessions teòriques presencials
• Realització del 80% de les sessions no presencials publicades a l'Aula Global
• Avaluació positiva de l'elaboració del treball individual (en cas d'haver cursat l'Itinerari A)
• Avaluació positiva del portafoli docent final en què es recullen totes les activitats