Capítols de llibre - Carme Bach (UPF)


Ning, Ruochen; Bach, Carme. Aprender catalán en el entorno digital: Prácticas y percepciones de los estudiantes chinos de posgrado en Cataluña. Dins: Paredes-Otero, Guillermo; Sánchez-Gey Valenzuela, Nuria. De la filosofía digital a la sociedad del videojuego. Literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales. 1 ed. Dykinson; 2021. p. 949-978. e-Repositori
Bach, Carme. Nuevos géneros discursivos de la era digital: una cuestión de variación lingüística. Dins: Glessgen M, Kabatek J, Völker H (éds.). Repenser la variation linguistique. 1 ed. Strasbourg: ÉLiPhi; 2018. p. 169-184. e-Repositori
Bach Martorell, C. La reformulación del discurso en español en comparación con el catalán. Dins: Garcés Gómez, Maria Pilar. La reformulación del discurso en español en comparación con otras lenguas. 1 ed. Madrid: Universidad Carlos III Boletín Oficial del Estado; 2009. p. 37-66.
Bach Martorell, C. Stablization of Terminological Units in Texts. Dins: Boers, Franks; Darquennes, Jeroen; Koen, Kerremans; Temmerman, Rita (eds.). Multilingualism amd applied Comparative Linguistics. 1 ed. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing; 2008. p. 202-224.
Bach Martorell, C; Martí, J. Idealización del discurso científico: concisión y precisión. Dins: Sánchez, P; Pérez-Paredes. P; Aguado, P; Criado, R. Researching and teaching specialized languages: New contexts, new challenges. 1 ed. Murcia: Universiad de Murcia, Servicio de publicaciones; 2008. p. 1-13. e-Repositori
Bach Martorell, C.; Martí, Jaume. Revisió crítica de les característiques del discurs especialitzat: el pes de la llei del mercat. Dins: Lorente, Mercè; Estopà, Rosa; Freixa, Judit; Martí, Jaume; Tebé, Carles (ed.). Estudis de lingüística i de lingüística aplicada en honor de M. Teresa Cabré Castellví. Vol. 2: De deixebles. 1 ed. Barcelona: Institut Universitari de Lingüística Aplicada. Universitat Pompeu Fabra; 2007. p. 179-195. e-Repositori
Bach Martorell, C. Discurs i lexicografia: ALCOR. Una proposta d'aplicació per a la representació dels connectors reformulatius. Dins: Cabré, M. Teresa; Bach, Carme (ed.). Coneixement, llenguatge i discurs especialitzat. 1 ed. Barcelona: Institut Universitari de Lingüística Aplicada, Universitat Pompeu Fabra i Documenta Universitària; 2005. p. 251-261. e-Repositori
Freixa, Judit; Bach, C.; Suárez, M.. Equivalencia conceptual y reformulación parafrástica en terminología. Dins: Correia, Margarita (ed.). Terminología e Industria de Língua. 1 ed. Lisboa: ILTEC; 2003. p. 173-184. e-Repositori
Bach Martorell, C. La equivalencia parafrástica en los textos especializados en vista a la detección de información paralela. Dins: Cabré, M.T.; Feliu, J. (eds.). La terminología científico-técnica. 1 ed. Barcelona: Institut Universitari de Lingüística Aplicada,; 2001. p. 217-226. e-Repositori
De Yzaguirre, Ll.; Bach Martorell, C.; Matamala, A. (et al.). Ambilic. El desambiguador lingüístico del corpus del IULA (UPF). Dins: MUÑOZ, C. (coord.). Trabajos en lingüística aplicada. 1 ed. Barcelona: AESLA; 2001. p. 473-480. e-Repositori
Bach Martorell, C.. Tratamiento lexicográfico de los conectores reformulativos. Dins: Bach Martorell, C.. Aspectos de Lingüística Aplicada. 1 ed. Augsburg: enpremsa; 2000.
Bach Martorell, C.. Reformular: una operació que depèn del sexe?. Dins: DE LAS CUEVAS, J.; FASLA, D. (eds.).. Contribuciones al estudio de la Lingüística Aplicada. 1 ed. Tarragona: AESLA; 2000. p. 517-524. e-Repositori
BACH MARTORELL, C.. Mecanismos de reformulación parafrástica del catalán. Estudio de los conectores reformulativos parafrásticos és a dir (es decir), més ben dit/millor dit (mejor dicho) y dit d'una altra manera (dicho de otro modo). Dins: Ruiz de Mendoza, F. J. (coord.). Panorama actual de la lingüística aplicada. Conocimiento, procesamiento y uso del lenguaje. 1 ed. Logroño: Universidad de La Rioja; 2000. p. 41-51. e-Repositori
Bach Martorell, C.; Solé, X.. Algunos vacíos y asistematicidades en las representaciones lexicográficas: el género gramatical y los conectores reformulativos parafrásticos. Dins: Guillén, I.; Vázquez, I. (eds.). Perspectivas pragmáticas en lingüística aplicada. 1 ed. Zaragoza: Anubar; 1998. p. 355-363.

Ning, Ruochen; Bach, Carme. Aprender catalán en el entorno digital: Prácticas y percepciones de los estudiantes chinos de posgrado en Cataluña. Dins: Paredes-Otero, Guillermo; Sánchez-Gey Valenzuela, Nuria. De la filosofía digital a la sociedad del videojuego. Literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales. 1 ed. Dykinson; 2021. p. 949-978.