L’ensenyament universitari ve d’un model que entén l’aprenentatge com un procés d’acumulació de coneixements que l’alumnat ha d’assimilar mitjançant l’exercitació, memorització i repetició del discurs del professor/a. 

Un model d’ensenyament alternatiu de millora, actiu i col·laboratiu, implicaria organitzar pràctiques rellevants que, tenint en compte que l’estudiant arriba amb un bagatge previ, li permetin explorar noves idees, descobrir els coneixements per si mateix, reestructurar-los i aplicar-los a nous contextos.

La sessió comptarà amb la conferència d'un reconegut expert en docència universitària, Francesc Imbernón Muñoz, catedràtic de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona. A continuació, tindrà lloc un debat obert amb el públic assistent.

   14 de novembre del 2023

   11:00-13:00h

  Auditori del Campus del Poblenou 

  Activitat adreçada al PDI de la Universitat Pompeu Fabra, oberta a altres docents i professionals de l’àmbit de l’educació, així com també al personal d’administració i serveis de la UPF que hi estigui interessat.

  Es certificarà la participació com a activitat docent.

Programa:

11:00 a 11:15 h: Benvinguda i presentació, a càrrec del vicerector de Planificació Acadèmica i d’Estudiants de la UPF,  Sergi Torner Castells.

11:15 a 12:15 h: Conferència “Ensenyar a la Universitat. Repassant pràctiques d'ensenyament i proposant alternatives de millora”, a càrrec de Francesc Imbernón Muñoz, catedràtic de la Universitat de Barcelona.

12:15 a 12:55 h: Debat obert amb el públic assistent.

12:55 a 13:00 h: Clausura del cicle a càrrec del vicerector Sergi Torner Castells.

El professor Francesc Imbernón Muñoz és mestre, llicenciat i doctor en Filosofia i Ciències de l'Educació; investigador i catedràtic de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona; ha estat director de l'Observatorio Internacional de la Profesión Docente de la UB. Ha desenvolupat tasques de formació inicial i en la formació permanent del professorat de tots el nivells educatius, i en la formació de professionals de diversos sectors. Ha rebut varis premis i ha publicat llibres sobre alternatives pedagògiques, sobre formació del professorat i sobre temes educatius, així com nombrosos articles en revistes educatives (nacionals i internacionals). Professor visitant en diversos països europeus i llatinoamericans.

Si no vas poder assistir a la jornada...

Aquí tens un resum

En les jornades següents parlarem sobre...

• Març del 2024: Avaluació dels processos d’ensenyament-aprenentatge
• Maig del 2024: Competència digital docent
• Juny del 2024: Educació per al desenvolupament sostenible