A la universitat diem: "No hi ha res més pràctic que una bona teoria". En aquesta línia, la metodologia de simulació ofereix un pas més: valora la teoria i l'aplica a la pràctica. 

Aquesta metodologia permet col·locar els estudiants en un context real de la seva futura professió i, des d'un laboratori d'aprenentatge, millorar aquells aspectes que encara no han assolit. Arrelada a l'àmbit mèdic, tot i que cada cop se’n fa més ús en diferents disciplines com el dret, la comunicació o l’educació, la simulació és una de les millors eines per aplicar el learning by doing i permet al professorat revisar d'una manera ràpida i grupal els objectius de l'assignatura. 

Si fas ús de l'estudi de cas a l'aula, si ja utilitzes la simulació,  si vols saber què és o si vols aprendre el procés de disseny, aplicació i avaluació, no et perdis aquesta formació de la mà d'un dels millors experts. 

Objectius:

Iniciació a la metodologia de la simulació. En aquest curs aprendrem els elements bàsics per dissenyar casos de simulació i acompanyar els estudiants en el procés d’aprenentatge d’aquesta metodologia (briefing).

Continguts:

En acabar l'acivitat els participants seran capaços de:

• Entendre què és la simulació com a eina d'aprenentatge i els difernets àmbits on es pot aplicar
• Identificar elements de relació entre la simulació i l'aprenentatge adult
• Abordar les activitats d'aprenentatge basat en simulació (ABS) seguint un procés de 4 etapes: necessitats - diseny - implementació - avaluació de l'impacte.
• Comprendre el model SimZones de Weinstock i Roussin com a marc conceptual per planificar i executar activitats d'ABS adaptades al nivell d'experiència i al perfil dels participants
• Incorporar actituds i accions que contribueixin a crear seguretat psicològica en el grup
• Plantejar el disseny i l'execució d'escnaris de simulació incloent elements que incrementen la fidelitat
• Identificar les fases d'un debriefing en simulació i conèixer estratègies de debriefing adequades per a les SimZones 1 i 2 del model de Weinstock i Roussin

Dates i horaris:

• Sessions formatives: 27, 28 i 29 de maig, de 10.00 a 13.00 h. Sala 51.100, campus del Poblenou.
• Places: 40
• Idioma: castellà

Taller impartit per:

Jose Maria Quintillá Martínez: 

Metge Especialista en Pediatria
Cap de la Unitat de Simulació Clínica de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona
Director del Fellowship de Simulació Clínica i Seguretat del pacient de la Universitat de Barcelona
Expresident de la Societat Espanyola de Simulació Clínica i Seguretat del Pacient (SESSEP)

David Muñoz Santanach:

Metge Epecialista en Pediatria
Facultatiu Especialista Consultor del Servei d'Urgències de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona
Coordinador del Fellowship de Simulació Clínica i Seguretat del Pacient de la Universitat de Barcelona
Coordinador del grup de Simulació de la Societat Espanyola d'Urgències de Pediatria (SEUP)