Aprenentatge basat en problemes (ABP) i objectius de desenvolupament sostenible (ODS)
Consolidació del projecte de la Xarxa d’Innovació iniciat durant el curs 2020-2021. Línia orientada a crear material educatiu sobre els ODS amb la metodologia d’ABP.
L'objectiu general d’aquest projecte és dissenyar nous materials docents fonamentats en l’aprenentatge basat en problemes (ABP) i l’aprenentatge basat en projectes (ABPj) per abordar els objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a la docència universitària i generar una xarxa de professorat que treballi de manera col·laborativa amb aquesta finalitat.
Equip acadèmic
Projecte coordinat per:
Mar Carrió, del Departament de Ciències Experimentals i de la Salut
Davinia Hernández-Leo, del Departament d'Enginyeries i Tecnologies de la Informació i les Comunicacions
Data d'inici/fi
Setembre 2020 / Setembre 2022
Materials
- Consulta els materials creats pel 3r trimestre 2021-2022: Web Educar per transformar
-
Garcia, N., Sandra Gómez, Jiwon Hwang, Filipa Mladenova (2021). Assessment of UPF’s policy in the scope of SDG 3.5: How UPF is dealing with the harmful consumption of substances. Universitat Pompeu Fabra. Recuperat el 22 de juliol del 2021. Projecte realitzat dins l'assignatura Governance and Public Policies: Challenges and Opportunities in the European Union, del grau en Ciències Polítiques i Socials. Imapartit per Andrea Noferini.
-
Presentació del projecte a la i-Week. Setmana de la Innovació Educativa: