LEXCOVID

Proyecto LEXCOVID Joan Oró-2021-FCRI: Imaginarios de la pandemia: la construcción de un discurso científico en la población infantil a través de la conceptualización de las palabras

El objetivo principal que proponemos es la publicación del estudio de las conceptualizaciones y los imaginarios que de los términos de la pandemia tienen los niños de 6 a 14 años, a través de un estudio de las definiciones y de los dibujos que ellos mismos hacen de estos términos. Este estudio permitirá desarrollar pautas y desplegar prácticas de comunicación basadas en evidencia, e implementar intervenciones para mitigar impactos de la denominada infoxicación. El resultado del estudio es una publicación especializada impresa y tres infografías terminológicas asociadas al libro.

Para llevar a cabo este estudio es imprescindible colaborar con centros educativos. Participan en la configuración del corpus LEXCOVID los centros siguientes:

Cataluña (coordinado por Rosa Estopà):

Se completa el estudio con corpus de centros educativos de tres comunidades autónomas:  La Rioja, Comunidad de Madrid y Comunidad Valenciana. Los centros educativos que colaboran son los siguientes:

La Rioja (coordinada por Ana Rosa Terroba):

Comunidades centro (coordinadas por Nava Maroto y Miguel Sánchez Ibáñez):

Comunidad Valenciana (coordinada por Isabel Santamaría):

Resultados

Libro
Estopà, Rosa (coord.) (2022). El coronavirus és verd! Imaginaris de la pandèmia: la construcció d'un discurs científic en la població infantil a través de la conceptualització dels mots. Barcelona: Octaedro. ISBN: 9788419506405.

Echa un vistazo.
Nota de prensa.

Infografía sobre la covid-19 - primaria

 

versión en PDF

Infografía sobre la covid-19 - secundaria

 

versión en PDF

Presentaciones

  • Rosa Estopà (comunicación)
    La relatividad del neologismo especializado: resultados del proyecto LEXCOVID
    LI Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística
    Universidad de Murcia
    Murcia, del 23 al 26 de enero de 2023

Información general del proyecto

Investigadora principal: Rosa Estopà.

Coordinadoras por comunidad autónoma: Isabel Santamaria (Alicante); Ana Rosa Terroba (Logroño); Nava Maroto (Madrid).

Gestión de los datos: Jorge M. Porras-Garzón

Estudiantes colaboradores: Ludovic Masson

Tipo de ayuda: Ayuda para el fomento de la cultura científica en Cataluña FCRI para publicaciones.