Actividades
2023
Verano 2023
21 julio, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Reunión organizativa, de recogida de documentación para el informe intermedio y de planificación del trabajo que realizar durante el tercer año del proyecto (septiembre 2023-septiembre 2024)
7 julio, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre las comunicaciones aceptadas de miembros del proyecto en el 33.º Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Primavera 2023
16 junio, 15:30 h - 17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre los datos que se presentarán en el XXI Congreso Internacional de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (AELFE), a cargo de Carmen López Ferrero
2 junio, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre borradores de artículos fruto de la participación en el congreso WCF23 (2)
19 mayo, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre borradores de artículos fruto de la participación en el congreso WCF23 (1)
5 mayo, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre artículos en curso de elaboración, a cargo de Ana Castaño y Denise Holguín
21 abril, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre las comunicaciones aceptadas de miembros del proyecto en el 40 Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA)
Invierno 2023
17 marzo, 10 h -13 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Comunicaciones aceptadas (6 en total) para participar varios miembros del proyecto en el 1r. Congrés Internacional sobre Retroacció Correctiva Escrita en L1 i L2 (WCF23)
3 marzo, 15:30 h -17 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión, sobre los resultados de la tesis doctoral de Núria Juan Calvet (UB): El feedback y sus efectos en el proceso de construcción del Trabajo Final de Grado
17 febrero, 10 h -11:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Análisis de datos, borrador del artículo en curso para ser publicado en la Australasian Journal of Educational Technology, a cargo de Ana M.ª Ducasse, Carmen López Ferrero y Teresa Mateo
3 febrero, 10 h -11:30 h (vía Zoom y Sala 52.939, 9.ª planta del Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre investigaciones en curso
20 enero, 15:30 h -17 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión sobre dos comunicaciones aceptadas para participar varios miembros del proyecto en el LI Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística
2022
Otoño 2022
20 diciembre, 15:30 h -17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Reunión organizativa del equipo de investigación y del equipo de trabajo
1 diciembre, 10 h -12 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de investigación: Repensar la interculturalidad en contextos no formales de educación a migrantes adultos: datos de retroalimentación, a cargo de Denise Holguín
10-11 noviembre, Madrid: Participación en el VI Seminario científico Iberoamericano Encuentro de grupos de investigación en Didáctica de la escritura: el desafío de la producción escrita digital, organizado por el grupo Didactext (Universidad Complutense de Madrid), con una ponencia por invitación:
López Ferrero, Carmen: Variedades de retroalimentación para desarrollar la competencia discursiva plurilingüe (10 de noviembre de 2022)
3 noviembre, 10 h - 12 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario de discusión de artículos en proceso de publicación, a cargo de Ana M.ª Ducasse
20 octubre, 15:30 h - 17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF): Seminario sobre indicadores de alfabetización en retroalimentación (student feedback literacy), a cargo de Carmen López Ferrero
3 octubre, 10 h - 12 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario de investigación: Estado de la cuestión sobre retroalimentación digital en el ámbito universitario internacional, a cargo de M.ª Teresa Mateo
29 septiembre, 12 h - 14 h (vía Zoom y Sala 52.701 Campus Poblenou UPF) - Seminario de investigación: Alfabetización académica, equidad y justicia social, a cargo de Federico Navarro (Universidad de O'Higgins, Chile)
Verano 2022
6 septiembre, 15:30 h - 17 h (vía Zoom y Sala 51.113 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de investigación: presentación de dos comunicaciones aceptadas en el 32.º Congreso Internacional de la Asociación Española de Español como Lengua Extranjera (ASELE 2022)
García-Balsas, Marta y Acosta-Ortega, Laura: "Por lo tanto...": Marcadores discursivos en debates orales de estudiantes de nivel B2
Castaño Arques, Ana y López Ferrero, Carmen: Revisión formativa por pares al escribir géneros ocultos en ELE: retroalimentación en el aula
28 julio, 15:30 h - 17 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Reunión híbrida de síntesis y planificación: balance del primer año, inicio de la Fase 2 del proyecto (cronograma), publicaciones en proceso, participación en congresos
30 junio, 10 h - 12:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de investigación: Dinamizando pruebas estáticas en la clase de lenguas: el componente de lectoesccritura, a cargo de Eduardo Negueruela, Susana Madinabeitia y Carmen Nagore
Primavera 2022
7 junio, 10 h - 12:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de investigación: El concepto de seguridad psicológica (para la retroalimentación) en el aula de lenguas adicionales, a cargo de María Sanz Ferrer
18 mayo, 15:30 h - 17:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de investigación: Familias de géneros expositivos y produccción de textos especializados, a cargo de Guiomar Ciapuscio (UBA)
9 mayo, 19 h - 20 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido sobre cuestiones éticas datos del proyecto Inter_ECODAL: Aprobación ética del protocolo de recogida y tratamiento de datos personales por parte del Institutional Committee of Ethical Review of Projects (CIREP) de la Universitat Pompeu Fabra (14/04//2022)
20 abril, 10 h - 12:30 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de investigación: presentación de dos comunicaciones aceptadas en el 39.º Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA 2022)
Mateo Girona, M.ª Teresa y González Lillo, Emmy: Estudio pragmalingüístico de los actos de habla asertivos en el género comentario oral producido en el marco de la revisión de pares
López Solà, Inmaculada: Assessing the suitability of graded readers and literary works as training data for L2 Spanish vocabulary exercise generation
Invierno 2022
14 marzo, 12 h - 14 h (vía Zoom y Sala 52.737 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de investigación: Evaluación automatizada y (semi)automatizada de la calidad de textos escritos, a cargo de Fernando Lillo y René Venegas (PUCV, Chile)
28 febrero, 12:30 h - 14 h (vía Zoom) - Seminario virtual de investigación: Interculturalidad y aprendizaje de ELE: aproximaciones actuales, a cargo de Denise Holguín y Marta García Balsas
18 febrero, 10 h - 11:30 h (vía Zoom) - Seminario virtual de investigación: Innovación docente en retroalimentación, a cargo de M.ª Teresa Mateo y Silvia Agosto
31 enero, 10 h - 11:30 h (vía Zoom) - Seminario de discusión del borrador del artículo Descripción de la retroalimentación de docentes de ciencias en la redacción de un "Informe de resolución de problemas", de Emmy González Lillo y Marcela Jarpa (PUCV, Chile).
17 enero, 10 h - 11:30 h (vía Zoom) - Seminario virtual de investigación: Indicadores para caracterizar la alfabetización de los estudiantes en retroalimentación (student feedback literacy), a cargo de Carmen López Ferrero y Ana M.ª Ducasse.
2021
Invierno 2021
17 diciembre, 10:30 h - 12 h (vía Zoom y Sala 52.939 Campus Poblenou UPF) - Seminario híbrido de discusión de lecturas: Cavalcanti, A.P., Barbosa, A., Carvalho, R., Freitas, F., Tsai, Y.-S., Gasevic, D. y Ferreira Mello, R. (2021). Automatic feedback in online learning environments: A systematic literatura review. Computers and Education: Artificial Intelligence 2, 100027, a cargo de Ana M.ª Ducasse
Otoño 2021
15 noviembre, 10:30 h - 12 h (vía Zoom) - Seminario en línea de discusión de lecturas: Han, Y. y Xu, Y. (2020). The development of student feedback literacy: the influences of teacher feedback on peer feedback. Assessment & Evaluation in Higher Education 45(5), 680-696, a cargo de Carmen López Ferrero
26 octubre, 10:30 h - 12 h (vía Zoom) - Seminario en línea de discusión de lecturas: Carless, D. y Boud, D. (2018). The development of student feedback literacy: enabling uptake to feedback. Assessment and Evaluation in Higher Education 43(8), 1315-1325, a cargo de Carmen López Ferrero
30 septiembre, 16 h - 17:30 h (vía Zoom) - Reunión virtual organizativa: equipo de investigación y equipo de trabajo, fases previstas, distribución de tareas, doctorandos participantes, cuestiones éticas ("Certificado de investigación ética"), logo y página web, calendario año 1 del proyecto
Galería fotográfica
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Reunión organizativa en la UPF sobre el primer año del proyecto (28-7-2022) | |
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Seminario híbrido de investigación del equipo Inter_ECODAL (30-6-2022) | |
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El equipo con M. Jarpa (31-1-2022) |
Reunión virtual (invierno 2021-2022) |