El Grup de Recerca en Aprenentatge i Ensenyament de Llengües (o GR@EL), o Grupo de Investigación en Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas, aglutina la investigación en el campo de la lingüística aplicada a la enseñanza-aprendizaje lingüístico, de la didáctica de la lengua o de la metodología en el aprendizaje verbal. Las lenguas de trabajo son variadas (catalán, castellano, inglés, alemán, francés), como tambien los contextos (lengua materna, idioma extranjero, lengua ambiental, ELE, lengua de herencia, plurilinguismos, etc.) y los niveles (inicial, avanzado) o los aprendices (niños, jóvenes, adultos, atención a la diversidad, etc.). El grupo se centra tanto en los contextos formales o escolares como en el aprendizaje informal, en situaciones de ocio o en contextos vernáculos. Sus principales ámbitos de investigación son:

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  • Análisis y crítica de varios enfoques y propuestas metodológicas. 
  • Descripción y análisis de los procesos de aprendizaje en el aula.
  • Análisis de los discursos en el aula.
  • Análisis y crítica de materiales didácticos.
  • Documentación, descripción y análisis de las prácticas letradas vernáculas.
  • Descripción de géneros discursivos académicos.
  • Introducción de tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza.