Intervención basada en conceptos sobre elementos de la conversación oral en estudiantes de ELE
Autor: Alberto Vílchez Veleda
Dres.: Carmen López Ferrero y Eduardo Negueruela
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 15 de abril de 2021
Calificación: Sobresaliente cum laude (con Mención Internacional)

Procedimiento computarizado de evaluación dinámica en el uso de pruebas estandarizadas de comprensión lectora en inglés como ILE: un estudio de caso 
Autora: Yris Claudia Casart Quintero
Dra.: Olga Esteve Ruescas
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 11 de febrero de 2021
Calificación: Sobresaliente cum laude

Analyzing the Implementation and Effects of an Agency-Based Communicative Pedagogical Approach in the Foreign Language Classroom. A Sociocultural Psychology Research
Autor: Hendrik Dirk Lagerwaar
Dra.: Olga Esteve Ruescas
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 5 de febrero de 2021
Calificación: Sobresaliente cum laude

La competencia interaccional de estudiantes de ELE. Gestión de turnos en actividades de interacción oral
Autora: Laura Acosta Ortega
Dras.: Maria Dolors Cañada Pujols y Carmen López Ferrero
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 18 de diciembre de 2019
Calificación: Sobresaliente cum laude

La mediación en la coconstrucción de la identidad de grupo y el sentimiento de pertenencia: una aproximación a creencias de aprendientes de ELE
Autora: María Sanz Ferrer
Dra.: Carmen López Ferrero
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 19 de noviembre de 2019
Calificación: Sobresaliente cum laude - PREMIO DE INVESTIGACIÓN ASELE 2020 PARA TESIS DOCTORALES

La interculturalidad en el aprendizaje de español como lengua extranjera. Aproximación a las creencias de estudiantes universitarios
Autora: Marta García Balsas
Dras.: Carmen López Ferrero y Olga Esteve Ruescas
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 19 de noviembre de 2018
Calificación: Sobresaliente cum laude

Creencias de profesores chinos respecto a la enseñanza del español como lengua extranjera en China
Autora: Zhiying Li
Dra.: Encarna Atienza Cerezo
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 6 de noviembre de 2018
Calificación: Sobresaliente cum laude

El procés d'ensenyament-aprenentatge dels marcadors discursius en llengua catalana a la universitat: disseny i aplicació d'una seqüència didàctica dirigida a fomentar la reflexió metadiscursiva
Autora: Aina Obis Monné
Dras.: Carme Bach Martorell y Maria Dolors Cañada Pujols
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 1 de junio de 2018
Calificación: Sobresaliente cum laude (con Mención Internacional)

L'acord i el desacord en català en tres gèneres discursius: anàlisi sociopragmàtica
Autora: Alba Milà Garcia
Dras: Carmen López Ferrero y Elisenda Bernal Gallén
Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra
Fecha del acto de defensa y aprobación: 10 de febrero de 2017
Calificación: Sobresaliente cum laude (con Mención Internacional)

Prácticas evaluativas en el proceso de escritura colaborativa en el ámbito académico
Autora: Emmy Antonella González Lillo
Dra.: Carmen López Ferrero
Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje de la UPF

Educación lingüística para la ciudadanía intercultural: hacia un programa de "acogida sociolingüística" para la población inmigrante de Barcelona
Autora: Denise Paola Holguín Vaca
Dra.: Carmen López Ferrero
Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje de la UPF