REBIUN
Aquest curs 2023-2024, hi ha hagut una important activitat de la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN) com a part de la sectorial I+D+i de la CRUE.
Jornades i cursos amb participació de personal de la UPF
Jornada mixta REBIUN-ANECA: "Apoyo a la evaluación de la investigación en las bibliotecas universitarias y científicas españolas". 14 de novembre del 2023
XXIX Jornadas de Investigación de las Universidades Españolas. Universitat Autònoma de Barcelona. 29 de novembre-1 de desembre del 2024
Asamblea extraordinaria REBIUN. 27 de febrer del 2024
IV Jornadas de Gestión del Patrimonio Bibliográfico. 14 i 15 de març del 2024
V Jornada Estadística REBIUN. 10 d’abril del 2024
XXXI Conferencia anual REBIUN. Universitat de Jaén. 22 de maig del 2024
XX Workshop de Proyectos Digitales. Universidad de Jaén. 23-24 de maig del 2024. Anna Casaldàliga va presentar l’informe: Medición del acceso abierto en las universidades españolas y el CSIC (2018-2022) basada en OpenAlex
Primera Jornada REBIUN - FECYT: Convocatoria María de Guzmán - Ciencia Abierta. Universitat Politècnica de Madrid. 9 de juliol del 2024
Participació de la UPF en grups de treball de REBIUN
El 2024 s’ha iniciat el V Plan Estratégico 2024-2027 amb les línies de treball següents:
- Línia 1. La biblioteca en el contexto de la transformación digital
- Línia 2. La biblioteca como agente estratégico para el impulso de la ciencia abierta
- Línia 3. Equipos y capacitación profesional
- Línia 4. Gobernanza, colaboración e internacionalización
El personal de la Biblioteca participa en els grups de treball de la línia 1, que tenen els objectius següents:
"Ámbito 1. Nuevos servicios de apoyo al aprendizaje y docencia
- AA1. Reconocimiento de la formación extracurricular de la biblioteca en términos de créditos a estudiantes.
- Objetivo 1. Conocer qué tipos de formación se dan en horario lectivo y cómo se encuentra el reconocimiento de créditos en las bibliotecas a partir de la elaboración de una encuesta.
- AA3. En aprendizaje/docencia: competencias Digcomp (estudiantes), Digcompedu (PDI), Digcomporg (instituciones).
- Objetivo 1. Analizar los puntos en común del Plan Nacional de Competencias Digitales con Digcomp (estudiantes) y Digcompedu (PDI), e intentar armonizarlo.
- AA6. Apoyo a los nuevos modelos de aprendizaje.
- Objetivo 1. Organizar formación para personal bibliotecario involucrado en el ámbito del servicio de apoyo a la docencia y el aprendizaje.
- Ámbito 2. Nuevos servicios de apoyo a la investigación
- AA1. Los servicios de apoyo a la acreditación y sexenios. Evaluación del impacto de las publicaciones según los nuevos paradigmas de dimensiones, métricas y fuentes.
- Objetivo 1. Recoger las incidencias y soluciones propuestas en cada biblioteca que se hayan encontrado en las convocatorias de acreditaciones y sexenios; y posteriormente elaborar un informe.
- Objetivo 2. Elaborar una guía para los bibliotecarios sobre los nuevos criterios de evaluación.
- AA3. Potenciar servicios de apoyo a la gestión de datos de investigación: organización, almacenamiento, preservación.
- Objetivo 1. Recoger y analizar el material elaborado sobre la organización, almacenamiento y preservación de datos de investigación.
- AA4. Gestión de las publicaciones y trabajos en los repositorios institucionales e interoperatibilidad con CRIS y portales de investigación.
- Objetivo 1. Elaborar un informe de situación de los CRIS en las instituciones REBIUN-CSIC.
- AA7.Definir los requisitos que deben cumplir los repositorios institucionales.
- Objetivo 1. Elaborar material informativo sobre los requisitos que deben cumplir los repositorios de datos para ser confiables.
- Ámbito 3. Nuevos servicios en colaboración con otras unidades: transferencia y proyección social
- AA1. Buenas prácticas de convergencia de servicios más allá del modelo CRAI. Desarrollar 'catálogo' de oportunidades en base de las experiencias de convergencia de servicios llevadas a cabo hasta ahora.
- Objetivo.1. Sondear las experiencias de convergencia llevadas a cabo por las bibliotecas REBIUN con otros servicios (encuesta).
- AA3. Difundir los resultados de Investigación: facilitar los resultados de la investigación de un modo accesible y comprensible.
- Objetivo 1. Difundir los resultados de investigación (con la realización de informes, infografías periódicas, etc.).
- Objetivo 2. Realizar formación específica para personal bibliotecario involucrado en este ámbito.
- Ámbito 4. Transformación de espacios
- AA2. Establecer unas recomendaciones de evaluación de las colecciones físicas basadas en la cooperación.
- Objetivo 1. Establecer las pautas para la evaluación y preservación colaborativa de las colecciones físicas en las bibliotecas."