Relacions internacionals i mobilitat

• Mobilitat
• Programes internacionals
• Cooperació acadèmica internacional
• Activitats

Mobilitat

Mobilitat sortint d’estudiants

Un total de 1.093 estudiants, de grau, de màster i de doctorat, han pogut gaudir d’una experiència de mobilitat internacional durant el curs 2023-2024.

A través dels programes institucionals de mobilitat, els estudiants de la UPF han fet una estada a 47 països, segons la distribució següent:

• Erasmus+ estudis: 641
• Convenis bilaterals (inclou el Regne Unit): 394
• Erasmus+ pràctiques (Europa): 33
• SICUE (Espanya): 18
• Programes d’estiu (MApS): 7

La majoria d’estudiants de la UPF han optat per la mobilitat acadèmica a Europa i per acollir-se al programa d’ajuts Erasmus+, que finança la mobilitat, tant d’estudis com de pràctiques.

Els ajuts Erasmus+ han permès que tots els estudiants que han fet una estada a Europa hagin marxat becats, alguns complementats amb els ajuts Santander Erasmus. Respecte als ajuts per a mobilitat fora d'Europa per la via dels convenis bilaterals, el nombre de beneficiaris entre UPF World i Erasmus Internacional ha estat de 226 estudiants (63 dels quals becaris MEC), un 50% més que el curs passat. La UPF ha estat pionera a l'hora d'activar la possibilitat d’ajuts a la mobilitat internacional en els marges que permet la subvenció a la mobilitat intraeuropea, conscient del volum i el cost que representa, i ha ampliat l’UPF World per incloure-hi el Regne Unit.

Com a resultat, durant el curs 2023-2024, el 76% de la mobilitat ha rebut algun tipus d’ajut, amb possibilitat de complementar amb la beca MOBINT de l’AGAUR, que la gran majoria d’estudiants UPF obtenen. A tots els estudiants se’ls aplica exempció de matrícula a les universitats de destinació, de manera que el compromís amb la mobilitat és doble: com a catàleg d’oportunitats a l’abast i com a política activa d’ajuts.

Mobilitat entrant d’estudiants

Les xifres de mobilitat entrant durant el curs 2023-2024 baten un rècord: la UPF ha rebut 2.841 estudiants de 49 països. 

• Erasmus+ estudis: 515
• Convenis bilaterals (inclou el Regne Unit): 350
• SICUE (Espanya): 29
• Visitants: 46
• Erasmus+ internacional: 4
• Programes Internacionals curs acadèmic: 1.698 (+ 28 estudiants UPF)
• Escola d’Estiu Internacional (BISS): 199 estudiants internacionals (+ 44 estudiants UPF)

Cal destacar el creixement de la mobilitat en el marc dels Programes Internacionals i l’Escola d’Estiu, així com un increment en la mobilitat acadèmica que arriba dels socis internacionals. 

Per facilitar l’acollida del col·lectiu internacional, s’ha continuat el treball de base de coordinació amb agents locals, com el grup del Node de Mobilitat i el Barcelona Internacional Welcome Desk per facilitar els tràmits d’estrangeria i d’instal·lació a la ciutat. Paral·lelament, es refunda el Barcelona Centre Universitari per garantir l’oferta d’allotjament per al col·lectiu internacional en un context particularment complicat del mercat immobiliari a la ciutat.

Trimestralment, s’han organitzat sessions d’acollida per als estudiants entrants a fi de facilitar-los la integració a la UPF i a la ciutat, i se n’ha fet seguiment en col·laboracióamb l’Erasmus Student Network (ESN).

Durant el curs 2023-2024, s'han acollit un total de 1.897 estudiants internacionals i 72 estudiants UPF. Aquesta xifra global d’estudiants representa un creixement de quasi el 10% respecte al curs anterior, i continua la tendència dels darrers dos cursos d’increment continuat en el nombre de matrícules anuals.

S’ha impulsat la incorporació i la renovació d’assignatures dins l’oferta BaPIS i BISS, els resultats de la qual ja s’han tingut en compte per al curs 2024-2025 i de les quals s’ha publicat el programa a la nova web en una política de transparència del catàleg amb els socis internacionals. 

Els programes que han experimentat major creixement en nombre de participants han estat els de llarga durada, que permeten als estudiants d'altres universitats fer estades trimestrals o anuals. Aquesta oferta no només és accessible al públic internacional, sinó també als estudiants de la UPF. Un total de 1.369 alumnes han cursat aquesta modalitat a través del programa Barcelona Program for Interdisciplinary Studies (BaPIS), que ofereix mòduls interdisciplinaris i que s’articula de manera complementària amb l’oferta d’estudis internacionals d’ESCI i els cursos de llengua impartits per Idiomes UPF. Aquest any, BaPIS ha programat 18 assignatures (25 grups) al primer trimestre i 29 assignatures (32 grups) al segon trimestre.

Alhora, els programes de curta durada també estan consolidant-se de manera significativa. D'una banda, la Barcelona International Summer School (BISS), en la seva setena edició, és el programa amb major diversitat de participants, amb 243 estudiants matriculats de 34 nacionalitats diferents, i dels quals 44 ha estat alumnat local. Enguany s’ha ofert un total de 26 cursos d'una, dues o quatre setmanes que cobreixen una àmplia gamma de temes, incloent-hi sostenibilitat, benestar social, aplicacions de la intel·ligència artificial, història i política local, creació audiovisual i gestió de dades. Enguany la BISS ha enriquit la seva oferta amb la integració de 4 cursos específics sobre negocis internacionals coordinats per ESCI i un programa d’activitats socials amb el suport d’associacions d’estudiants (ESN, Cinetmosfera), membres del PDI i del PTGAS.

D’altra banda, creixen els programes a mida desenvolupats amb les universitats de Chicago, Texas a Austin, Georgetown, Northwestern, Texas A&M, Boston College, ISCPA Toulouse i la Pontifícia Catòlica Universitat del Perú. Aquestes universitats confien en la UPF com a font de docència i professorat, i es treballa més estretament amb els departaments. En conjunt, s'han acollit per aquesta via 357 estudiants. En col·laboracions sense component docent també s'ha facilitat l'organització de programes amb estudiants de la Universitat de Califòrnia, del Pratt Institute de Nova York, CUNY-Queens i de l'University College de Londres. 

Participació en xarxes 

A través de l’A4U (Aliança 4 Universitats), la UPF col·labora amb les universitats capdavanteres a Espanya (la UAB, la UAM i la UC3M), amb el suport de l’ICEX, per explorar i aprofundir relacions amb nous països i regions per desenvolupar-hi consorcis i projectes de cooperació a llarg termini. Aquesta cooperació enguany s’ha traduït en diverses línies d’activitat:

• Continuació del pla d’actuació amb Àfrica, amb delegació institucional a Kenya, on es van visitar diverses universitats (Nairobi, Kenyatta, Egerton, Mount Kenya i Strathmore), i es va organitzar una iniciativa conjunta amb l'Instituto Cervantes per promoure l’ensenyament de la llengua espanyola, acollida per la United States International University-Africa.
• Recepció de visites d’universitats sòcies comuns africanes (Namíbia i Botswana) i asiàtiques (Indonèsia) a la UPF per compartir i explorar línies de col·laboració més concretes en format missió inversa.
• Promoció de la mobilitat docent i de doctorat al continent africà a través del projecte compartit amb l’A4U.

A través de The Guild, la UPF té una veu distintiva a Europa i configura l’agenda europea de política de recerca i educació superior, contribuint als debats actuals i de futur, que enguany han estat marcats per:

• Àfrica com a focus de treball per part de The Guild, on la UPF ha buscat el seu espai en els clústers d’excel·lència amb ARUA en àmbits d’interès acadèmic compartit. 
• Sostenibilitat de les aliances europees i oportunitat per a titulacions europees, en perspectiva de la nova generació de programes europeus i una major integració europea.
• Els grups de treball de recerca i Erasmus han contribuït a les prioritats futures de la European Research Area (ERA) i la European Higher Education Area (EHEA), treballs que s’intensificaran el pròxim curs. 
• Un tema transversal ha adquirit particular rellevància en el debat europeu: la internacionalització responsable i la seguretat científica. 

La UPF no només ha participat activament en els grups de treball, particularment el que lidera sobre sostenibilitat acollint una trobada a Barcelona, sinó que també ha mobilitzat els grups de degans, amb participació activa d’Humanitats, Enginyeria, Salut, i ha acollit la trobada dels degans de Dret a la UPF.

A través de l’Europaeum, la UPF es compromet amb la història, els valors i la identitat europea, oferint oportunitats de formació a postgrau i doctorat i alimentant el diàleg intel·lectual paneuropeu des de les perspectives humanístiques i de ciències socials. Enguany s’ha seleccionat la nova cohort per al programa Scholars 24-25, amb 2 doctorands UPF que hi participen: Babette Annabelle De Naeyer, doctorat en Dret, i Ömer Sahin, doctorat en Ciències Polítiques. 

A través d’Eutopia, la UPF transforma, internacionalitza i desplega la seva política d’innovació educativa amb universitats afins en el nou paisatge de les aliances d’universitats europees. En l’àmbit internacional, s’ha promogut la mobilitat entre els socis, la inclusió al mínor en Estudis Internacionals i Interculturals del Certificat Eutopia d’Internacionalització com a exercici de síntesi, i s’ha participat en els debats compartits sobre internacionalització responsable, que entroquen amb The Guild.

Participació en projectes europeus i internacionals

Durant curs 2022-2023 es van presentar 12 propostes, de les quals 5 han rebut finançament, és a dir, al voltant del 42% d’èxit en convocatòries competitives. Es tracta de projectes que s’han iniciat durant el curs 2023-2024, amb un finançament global de 467.051 euros. Del total de projectes finançats en la convocatòria 2022-2023, el 80% són coordinats per dones.

Un dels projectes finançats en la convocatòria 2022-2023 ha estat per primera vegada en el marc de l’acció Capacity Building (CBHE). Es tracta d’un consorci ampli en l’àmbit del Mediterrani i amb una subvenció total de 798.337 euros, que té com a objectiu donar suport i formació als professors d’educació superior per incorporar les noves tecnologies a la docència, contribuint així a l’objectiu per a la digitalització del programa Erasmus+.

Al curs 2023-2024, s’han acompanyat fins a 19 propostes i el total de pressupost sol·licitat en el marc de la Convocatòria Erasmus+ puja a 3.757.157 euros, participant-hi de nou amb un gran projecte, en aquest cas l'Aliança per a la Innovació. Pel que fa a la convocatòria 2023-2024, del total de propostes presentades, un 72% són liderades per dones.

Activitats

A més de la participació en reunions oficials i de treball a les comissions en matèria de relacions internacionals de la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles (CRUE), el Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) i l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), durant el curs 2023-2024, la UPF ha assistit a les trobades de les principals associacions de l’àmbit d’educació internacional i trobades d’universitats.

• Conferència anual de la European Association for International Education (EAIE), el setembre del 2023 a Rotterdam, sota el paraigua de Study in Catalonia, amb l'agenda de reunions enfocada a la mobilitat i la presentació d’Eutopia, a càrrec de la vicerectora d’Internacionalització, professora Helena Ramalhinho.
• Assemblea d’universitats espanyoles i nord-americanes de l'Associació de Programes Universitaris Nord-americans a Espanya (APUNE), el febrer del 2024 a Sevilla.
• Conferència anual de l’Asia-Pacific Association for International Education (APAIE), el març del 2024 a Perth (Austràlia), sota el paraigua de Study in Catalonia, amb l'agenda de reunions enfocada a la mobilitat i la presentació per part de la directora de Relacions Internacionals.
• Conferència anual del Forum on Education Abroad, el març del 2024 a Boston (Estats Units), amb la participació del director acadèmic de programes internacionals, professor Josep Ibáñez.
• Seminari de contacte amb universitats britàniques facilitat pel Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) i el British Council, el 10 de maig a Edimburg (Escòcia), amb la participació del delegat de mobilitat, professor Josep Capdeferro, i la intervenció en línia de la directora de Relacions Internacionals.
• Conferència anual de NAFSA, el maig del 2024 a Nova Orleans (Estats Units), sota el paraigua de Study in Catalonia, amb l'agenda de reunions enfocada a programes internacionals.

Aquesta activitat de promoció, conjunta com a sistema català, es veurà reforçada i complementada pel nou conveni de cooperació interdepartamental entre Exteriors i Universitats, amb totes les universitats catalanes, promogut enguany.

Visites

L’activitat de col·laboració internacional genera i s’alimenta de visites mútues, que en el cas de la UPF s’ha traduït en una agenda en la qual cal destacar alguns països pel nombre i el perfil de les delegacions rebudes enguany.

És el cas de la Xina, amb una delegació ministerial atesa per la rectora el desembre del 2023, una delegació d’universitats xineses promoguda per la China Education Association for International Exchange (CEAIE) i facilitada per SEPIE en el marc del 50è. aniversari de les relacions diplomàtiques entre els dos països, el novembre del 2023, i una delegació del Chinese Service Center for Scholarly Exchange (CSCSE) el juliol del 2024. El juny, la UPF ha acollit la Fira d’Educació d’universitats xineses i, al llarg de l’any, s’han rebut també visites bilaterals promogudes per diferents centres a fi d'explorar les oportunitats d’estudi i de recerca a la UPF en una estratègia amb la Xina que prima el talent i la qualitat.

L’altre cas destacat, per la seva participació majoritària en els programes internacionals, ha estat el dels Estats Units, amb visites d’estudi de grups d’universitats i visites bilaterals de socis fidels com la Universitat de Califòrnia, el Reed College, Bentley, Maryland i Richmond. 

Els projectes de mobilitat Erasmus així com l’interès per buscar referents des d’Amèrica Llatina han portat a la UPF visites més tècniques des d’Argentina (Nacional de Córdoba i San Andrés), Xile (Universitat de Santiago de Xile i Universitat Catòlica del Nord; Universitat d'Atacama), Perú (Universitat del Pacífic) i des de l’Uruguai (Ministeri d’Educació, facilitada per la Fundación Carolina). També a la cerca de referents i de conèixer amb més detall el projecte del Mercat del Peix, ens ha visitat des d’Austràlia el Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT).

En clau europea, sobretot s’han rebut visites d’universitats Eutopia, socis en projectes internacionals i universitats britàniques per aprofundir relacions i fruit d’una aposta estratègica per treballar-hi més enllà del Brexit.