Introducció

Al llarg d’aquest curs acadèmic 2023-2024, Idiomes UPF ha registrat un total de 13.271 usuaris, la qual cosa suposa un increment del 28,0% respecte al curs acadèmic anterior (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024). D’una banda, un total de 5.314 persones s’han format  (un 20,9% més respecte a l’any anterior) i, de l’altra, 7.957 persones (un 33,2% més respecte a l’any anterior) han fet una prova lingüística (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024). 

Aquests indicadors demostren el notable creixement. Una comparació de les dades actuals amb les de fa 10 anys (curs 2013-2014), permet denotar que s’ha incrementat el nombre d’usuaris anuals en 8.685, un 155,2% més (el curs 2013-2024 hi havia 4.586 usuaris); s’ha incrementat el nombre d’estudiants anuals en 1.989, un 59,8% més (el curs 2013-2024 hi havia 3.325 estudiants) i s’ha incrementat el nombre de proves lingüístiques en 5.685, un 250,2% més (el curs 2013-2024 es van fer 2.272 proves).

Enguany els cursos han estat valorats pels estudiants amb un 9,4 sobre 10. Així mateix, 9 de cada 10 estudiants recomanarien el curs a altres estudiants.

Així doncs, el curs 2023-2024 més de 5.300 persones han fet un curs de qualsevol de les modalitats i llengües que conformen l'oferta acadèmica (alemany, anglès, àrab, català, espanyol, francès, italià, rus, xinès, japonès, coreà i portuguès). Pel que fa al nombre d’alumnes de cada idioma, destaquen el català (amb 1.861 alumnes, un 35,1%), seguit de l’anglès (amb 1.437 alumnes, un 27,1%) i de l’espanyol (amb 1.388 alumnes, un 26,1%).

Així mateix, al llarg d’aquest curs acadèmic 2023-2024 s’han impartit un total de 14.258 hores de docència en idiomes (gairebé 1.300 hores al mes), de les quals 5.350 hores (37,5%) han estat d’espanyol, 4.460,5 hores (31,3%) han estat d’anglès i 2.110 hores han estat de català (14,8%).

D’una banda, l’oferta de cursos de llengües estrangeres per als estudiants de la UPF i al públic extern ha augmentat un 81,27% respecte al curs passat.

D’altra banda, arran de la publicació del Pla d’enfortiment de la llengua catalana en el sistema universitari i de recerca de Catalunya (PEC) (Generalitat de Catalunya, juliol del 2022), la Universitat  va proposar fomentar la formació i l'acreditació en català de la seva comunitat. Durant el curs 2023-2024 s’ha passat dels 1.403 estudiants del curs anterior als 1.861 d’aquest curs, la qual cosa suposa un increment del 33%. Aquest èxit es fonamenta en diversos factors, que es detallen a continuació.

En primer lloc, s’ha reforçat el Catalan Landing Program per donar la benvinguda als nous estudiants no catalanoparlants. Durant el curs 2023-2024 s’ha registrat un total de 434 participants, la qual cosa suposa un augment en aquest tipus de formació en català d’un 23% respecte al curs anterior.

En segon lloc, s'ha impartit el curs MOOC Catalan for Beginners (A1.1). Com a novetat, s’han ofert quatre edicions del curs, que han comptat amb un total de 830 inscrits (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024), la qual cosa ha suposat un increment d’un 86,5% respecte del nombre d’inscrits l’any passat (445). Així mateix, s’ha començat a treballar en la producció d’un altre curs MOOC de continuació, MOOC Going Further in Catalan (A1.2), gràcies també als ajuts Interlingua.

Finalment, cal destacar la impartició  des del gener del 2024 del títol propi UPF Diploma in Catalan Language and Cultural Studies (CATStudies) amb l'objectiu de la integració dels estudiants inicialment no catalanoparlants amb els estudiants locals, i, de l’altra, impulsar el coneixement de la llengua i cultura catalanes entre els membres de la comunitat UPF.

Cal destacar l'acreditació en català de 204 membres del PDI de la UPF (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024). Així mateix, al llarg d’aquest curs acadèmic un total de 23 membres s’han presentat als exàmens oficials CIFALC de català a la UPF per tal d’acreditar un nivell C1 o superior (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024).

1. Formació lingüística dels estudiants de grau i de postgrau de la UPF

1.1. Programa de català

Aquests cursos constitueixen, juntament amb el castellà, el nucli d’activitats del programa per als alumnes no locals. En aquesta línia s'ofereixen ofereix diferents programes.

PROGRAMA INSTITUCIONAL UPF

Aquest programa inclou cursos trimestrals de llengua catalana de 45 hores, des d’un nivell inicial fins a un nivell avançat, adreçats prioritàriament a estudiants internacionals d’intercanvi, estudiants de la resta d’Espanya,  estudiants estrangers de grau i públic extern.

  • Catalan Landing Program: adreçat exclusivament a la comunitat UPF nouvinguda. Ha tingut 60 inscrits. 
  • MOOC Catalan for Beginners (A1.1): curs de català en línia, un recurs dirigit als estudiants internacionals que es volen formar en català abans de la seva arribada a Catalunya i a tota persona interessada en la llengua i cultural catalanes. És gratuït i està obert a tothom. S'han inscrit 830 personess (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024).
  • Cursos trimestrals de llengua: s'han ofert 16 grups de diversos nivells de 45 hores. El nombre d’estudiants ha estat de 330 alumnes.
  • Cursos no presencials a través de Parla.cat: s’han fet tres cursos de diversos nivells amb una participació de 44 persones, en el si d’un itinerari dissenyat específicament per tal que els membres de la comunitat universitària puguin assolir el nivell C1 de català en un període breu de temps.
  • Cursos específics de preparació del certificat oficial de nivell de suficiència (C1 del MECR): s’han dut a terme un total de 7 edicions del curs de 30 hores, amb una participació de 153 persones (24 PDI).

PROGRAMA DE PERFECCIONAMENT

Enguany, el curs de preparació del nivell superior de català (C2 del MECR) ha registrat 270 participants en les 13 edicions ofertes. 

A més, la UPF ha tornat a oferir un descompte de 100 € a la matrícula als membres del PDI interessats a formar-se en el nivell superior (C2). Enguany, un total de 4 PDI de la UPF han gaudit d’aquest incentiu.

Cal destacar l’increment de la demanda en la formació de català (gairebé un 30%). Aquesta aposta de la UPF per la llengua catalana ha estat acompanyada, a més, d’un increment en el finançament rebut per part dels ajuts Interlingua 2024 de la Generalitat de Catalunya per a la formació i l'acreditació en català. Més concretament, la UPF ha rebut un 268% més de finançament que l’any anterior.

El nombre d’alumnes de català del curs 2023-2024 (1.687) suposa un increment d’un 29,6  respecte al curs passat. Cal tenir en compte que, a més d’aquests 1.687 estudiants, hi ha també 149 membres del PDI i 25 membres del PTGAS que han fet cursos de llengua catalana. Així doncs, un total de 1.861 persones s’han format en català a Idiomes UPF.

1.2. Programa d’espanyol

Aquests cursos constitueixen una activitat molt important ja que l’ensenyament de l’espanyol com a llengua estrangera suposa gairebé una quarta part de l’activitat docent i l’espanyol és la segona llengua més sol·licitada després de l’anglès.  

PROGRAMA INSTITUCIONAL UPF

En aquest programa s’ofereixen cursos trimestrals de llengua espanyola de 45 hores, des d’un nivell inicial fins a un nivell intermedi, adreçats prioritàriament a estudiants internacionals d’intercanvi i a estudiants estrangers de grau.

  • Cursos trimestrals de llengua: s’han obert  8 grups trimestrals de tres nivells diferents (inicial A1, bàsic A2 i intermedi B1 del MECR) amb un total de 259 estudiants.

OFERTA ESPECÍFICA UPF

Durant el curs 2023-2024 es consolida la recuperació dels programes d’espanyol Barcelona Program for Interdisciplinary Studies (BaPIS) i els cursos d’estiu d’espanyol Barcelona International Summer School (BISS), . Així mateix, també s’ha dut a terme cursos d’estiu per a la Universitat Northwestern. S’han fet un total de 37 cursos d’espanyol semestrals per a alumnes universitaris procedents d’agències nord-americanes, amb un total de 477 alumnes, un 26,5% més que el curs anterior.

SPANISH PROGRAM

Aquesta línia de cursos d’espanyol adreçats a col·lectius externs a la universitat, així com a alumnes internacionals de postgraus UPF, s’ha tornat a oferir en modalitat presencial, i ha registrat la participació d’un total de 550 estudiants, la qual cosa suposa un increment del 58,0% respecte de l’any anterior. 

  • Cursos trimestrals de llengua: s’han fet un total de 30 cursos de llengua, des del nivell A1 fins al nivell superior C1 del MECR, amb una durada de 30 hores cadascun, distribuïts durant tot el curs acadèmic (Landing, Fall, Winter, Spring i Summer).

CURS D’IMMERSIÓ EN ESPANYOL (CIE)

Aquest curs, avalat pel segell de qualitat de l’Instituto Cervantes, té un caràcter intensiu i està adreçat a estudiants internacionals que tinguin un nivell A2 d’espanyol i que estiguin interessats a assolir un nivell avançat (B2 MECR) o superior (C1 MECR) de la llengua en finalitzar el curs acadèmic per poder optar a estudis de grau o postgrau a Espanya. En total, el curs ha tingut 70 participants, la qual cosa ha suposat un increment del 58% respecte del curs anterior.

En conclusió, durant el curs 2023-2024, s'ha acollit un total de 1.370 estudiants, un 32,2% més que el curs passat, dins del qual cal destacar l’increment d’estudiants en el programa intensiu CIE i en l’Spanish Program.

1.3. Programa de terceres llengües

Durant aquest curs acadèmic, 1.665 estudiants (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024) han participat en programes acadèmics de llengües estrangeres.

OFERTA GENERAL DE LLENGÜES ESTRANGERES

Aquesta oferta, adreçada fonamentalment als estudiants de la UPF, acull també persones externes a la Universitat. Durant el curs acadèmic s’han deixat d’oferir els cursos anuals de llengües estrangeres (90 h).

  • Cursos intensius (45 h)
    • Anglès:  8 grups d’anglès (2 grups de nivell B2.1, 3 grups de nivell B2.2, 2 grups de nivell C1.1 i 1 grup de nivell C1.2) amb un total de 112 participants.
    • Francès: 4 grups de francès (A1, A2, B1 i B2.1) amb un total de 72 participants.
    • Alemany: 2 grups d’alemany (A1 i A2) amb un total de 44 participants.
    • Italià:  2 grups d’italià (A1 i A2) amb un total de 25 participants.
  • Cursos específics de preparació de diplomes d’anglès: dos cursos de preparació del B2 First de 40 hores amb 28 participants i 2 cursos de preparació per al C1 Advanced de 40 hores amb un total de 30 participants. Dos grups del curs de preparació del C2 Proficiency,un de nivell C2.1 i un de nivell C2.2, amb 26 participants.
  • Cursos de preparació de la PCCL:  24 estudiants.
  • Cursos intensius d’estiu d’anglès: 25 estudiants.

Ll’oferta ha augmentat un 81,27%. Cal destacar dos factors: d’una banda, els ajuts PARLA3 de la Generalitat de Catalunya, i la voluntat de la Universitat d’adaptar la seva oferta formativa.

ASSIGNATURES D’IDIOMES ALS GRAUS

Des de fa més d’una dècada, s'imparteix assignatures d’idiomes (anglès, alemany, francès, italià, xinès, rus) dins els plans d’estudis de grau de diferents centres adscrits a la UPF, i durant el curs 2023-2024 aquest tipus de formació s’ha adreçat a un total de 1.198 estudiants (la qual cosa suposa un lleuger descens del 15,22% respecte del curs passat).

  • Tecnocampus Mataró Maresme (TCM): s’han impartit 40 assignatures d’idiomes amb un total de 797 estudiants.
  • Escola de Comerç Internacional (ESCI): s’han impartit 17 assignatures amb una participació total de 299 alumnes.
  • Escola Superior d’Infermeria del Mar (ESIM): s’han impartit 2 cursos d’anglès amb una participació de 102 alumnes.

CAMPUS PLURILINGÜE UPF - JULIOL DEL 2024

La Universitat Pompeu Fabra aposta per un perfil multilingüe i intercultural que permeti als membres de la seva comunitat tenir coneixements de diferents llengües i cultures d’arreu del món per tal de ser ciutadans globals. Per aquesta raó s'ha posat en marxa novament el Campus Plurilingüe UPF 2023, que convida els participants a conèixer fins a quatre llengües i cultures diferents al llarg del mes de juliol a un preu molt reduït. 

Aquesta iniciativa, oberta als membres de la comunitat UPF així com a la societat en general, ha tingut un total de 81 inscrits (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024).

FORMACIÓ A MIDA PER A ESTUDIANTS DE POSTGRAU UPF

Novament es va fer un curs de Writing Academic Articles in English, adreçat a estudiants de postgrau de la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge, amb una participació de 22 alumnes.

 

2. Formació lingüística per a professionals

2.1. Formació lingüística per al personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis (PTGAS) de la UPF

El nucli d’activitats del programa acadèmic per al personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis (PTGAS) integra cursos generals i cursos específics de diferents modalitats en dues llengües: anglès i català.

FORMACIÓ EN ANGLÈS

  • Dins el programa Pla d’Anglès Avançat, s’ha impartit 1 curs de nivell C2.1, amb 8 participants.
  • Dins del nou programa UPFluent, s’han organitzat un total de 12 grups de conversa trimestral de diversos nivells amb una participació de 129 membres del PTGAS.
  • Cursos específics a mida: s’han continuat impartint diferents cursos per respondre a les necessitats específiques de diferents col·lectius del PTGAS, agrupats dins de la categoria English for University Administrators, amb una participació de 17 persones.

FORMACIÓ EN CATALÀ

S’ha impartit una edició del curs Redacció de Diferents Modalitats d’Informes, amb 9 participants, i una edició del curs Pautes per a un Ús inclusiu del llenguatge, amb 16 participants.

En conclusió, 179 membres del PTGAS han rebut formació lingüística especialitzada el que significa un increment del 198,3% respecte de la demanda del curs passat. 

2.2. Formació lingüística per al personal docent i investigador (PDI) de la UPF

La UPF ha implementat una oferta formativa en llengües i metodologia adreçada al personal docent i investigador (PDI), que integra actuacions en anglès i català, i que respon a les necessitats lingüístiques laborals d’aquest col·lectiu.

FORMACIÓ EN ANGLÈS

  • Anglès per a la docència: s’han impartit dues edicions del curs de 10 hores English for Academic Presentations amb 22 participants i tres edicions del curs de 10 hores Oral Fluency for the Classroom, amb un total de 43 participants.
  • Anglès per a la recerca: s’han impartit tres edicions del curs de 10 hores English for Writing Academic Articles, amb 36 participants.
  • Formació en nivells de domini: s’han impartit dos mòduls trimestrals de 30 hores cadascun de nivells C1.1 i C2.1, amb 64 participants, amb l’objectiu de proporcionar un nivell excel·lent de llengua anglesa al PDI interessat.
  • Anglès per a l’acreditació: s’han impartit dos tallers de 6 hores de preparació del CLUC-EMI (Certificat de Capacitació per a la Docència en anglès per al PDI), amb 18 participants.

FORMACIÓ EN CATALÀ

El PDI té accés prioritari al Programa Institucional UPF de català, que ofereix cursos trimestrals des de nivell inicial (A1 MECR) fins al nivell de suficiència (C1 MECR). Com a complement d’aquesta oferta i per tal de respondre a les necessitats específiques en llengua catalana del PDI, també s’han ofert cursos molt diversos.

Català per a la docència per al PDI que no té el català com a llengua materna

  • Una edició del curs de 6 hores anomenat Tot el que Cal Saber sobre la Nova Normativa Catalana, amb una participació de 14 persones.
  • Tres edicions del curs de 10 hores anomenat Millora la Teva Fluïdesa i Comunica’t en Català amb els Teus Estudiants, de nivell A2-B1, B1+ i B2-C1, amb una participació de 32 persones.
  • Programa LLENÇA’T: Fes la teva docència en català. Com a primera novetat del curs acadèmic 2023-2024, la UPF ha dissenyat un programa de formació i acompanyament lingüístic per acompanyar el PDI que vulgui començar a impartir docència en català amb un programa. El programa LLENÇA’T consta de tres accions formatives, que han comptat amb 16 participants:
  • Programa CAT UPF: Viu la UPF en català. Com a segona novetat del curs, la UPF ha dissenyat un programa de formació i acompanyament lingüístic per acompanyar el PDI que vulgui començar a impartir docència en català amb un programa. El programa CAT UPF consta de tres accions formatives, que han comptat amb 63 participants:

Català per a la docència per al PDI catalanoparlant

  • Tres edicions de l’acció formativa de tres hores anomenada Assessora’t sobre com Acreditar el Nivell C1 de Llengua Catalana, adreçada al PDI catalanoparlant interessat a acreditar-se oficialment a través dels exàmens oficials CIFALC que organitza Idiomes UPF a la UPF però que no necessita fer un curs de formació previ.
  • S’ha mantingut la gratuïtat del curs de preparació del nivell de suficiència (C1) per al PDI, per tal d’afavorir la seva formació i assoliment del nivell requerit pel Decret 128/2010, de 14 de setembre, sobre l’acreditació del coneixement lingüístic del professorat de les universitats del sistema universitari de Catalunya.

En conclusió, un total de 347 membres del PDI han rebut formació especialitzada en anglès i en català, el que suposa un increment d’un 111,6% respecte de la demanda del curs passat. El creixement ha estat considerable en la formació en català per al PDI, ja que s’ha passat de 23 PDI del curs 2022-2023 a 149 per al curs 2023-2024.

2.3. Formació lingüística per a professionals d’entitats del Grup UPF i entitats externes

  • Tecnocampus Mataró Maresme: es van impartir dos cursos adreçats al PTGAS: una edició del Curs d’Atenció al Públic en anglès (inicial), al febrer-març, amb 9 participants, i una edició del Curs de Presentacions Parc Empresarial TCM, amb 12 participants.
  • Universitat Politècnica de Catalunya: es va impartir una edició del taller de preparació del Certificat de Capacitació del PDI per a la docència en anglès, amb una participació de 26 persones.
  • Formació específica en anglès per al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB): es continua amb aquesta formació altament específica i personalitzada per a 1 persona d’aquesta entitat pública.
  • Formació de professorat d’Español como Lengua Extranjera (ELE): s’ha dut a terme una edició intensiva d’aquest curs al juliol, amb 18 participants.

3. Servei d’avaluació i certificació lingüística

S'han dissenyat i organitzat 7.957 proves lingüístiques, en diferents llengües, la qual cosa suposa un creixement del 33,2% respecte del curs passat (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024).

3.1. Proves certificadores a Idiomes UPF

  • Proves de certificació de competència lingüística (PCCL) per a alumnes de grau, del Grup UPF i públic extern

S’han ofert 11 convocatòries multinivell d’anglès, en les quals 436 inscrits han certificat el seu nivell d’anglès (B1 llindar, B2 avançat o C1 de domini funcional MECR). Així mateix, s’han programat 5 convocatòries d’altres llengües: de francès, amb 29 participants; d’italià, amb  15 participants; d’alemany, amb 11 participants; de català, amb 10 participants, i d’espanyol, amb  2 participants.

  • Proves de diagnòstic lingüístic
    • Proves de Diagnòstic Lingüístic (PDL) per a alumnes de grau: s'han organitzat un total de 677 proves de diagnòstic lingüístic d’anglès i 28 de francès per als estudiants de grau de centres adscrits a la UPF. 
    • Proves de Diagnòstic Lingüístic (PDL) d’Idiomes UPF: s’han organitzat proves de diferents idiomes per a un total de 3.997 participants interessats a accedir als cursos de l’oferta formativa. Les proves s’han repartit entre: 744 proves d’anglès, 1.581 proves d’espanyol, 1.343 proves de català, 201 proves de francès, 67 proves d’italià i 61 proves d’alemany.

3.2. Acreditacions de coneixements suficients de català per a la docència

S'ha acreditat en nivell C1 o superior de català un total de 204 membres del PDI de la UPF (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024).

Així mateix, al llarg d’aquest curs acadèmic un total de 23 membres del PDI de la UPF s’han presentat als exàmens oficials CIFALC de català a la UPF per tal d’acreditar un nivell C1 o superior.

3.3. Preparació i seu oficial de diplomes

  • Llengua catalana (CIFALC):  s'ha organitzat cinc convocatòries anuals d’exàmens oficials de català, amb 476 candidats (dades provisionals de l’1 de juliol del 2024).
  • Llengua espanyola (DELE): s'ha organitzat set convocatòries oficials d’aquest diploma, amb 580 participants.
  • Examen de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España (CCSE): s’han dut a terme divuit convocatòries d’aquesta prova, necessària per obtenir la nacionalitat espanyola, amb 1.472 participants.
  • Certificat de Capacitació del PDI per a la Docència en anglès: la UPF, que ha participat juntament amb tres universitats catalanes més (UAB, UdG i UIC) en l’elaboració d’aquest certificat interuniversitari adreçat al personal interessat a acreditar la seva capacitació lingüística per a la docència en anglès en l’àmbit universitari, ha programat dues convocatòries amb 20 candidats.

Cal subratllar que més de la meitat dels usuaris d’Idiomes UPF (59,9%) fa una prova lingüística, mentre que la resta (40,0%)  reb formació en idiomes. El servei d’acreditació ha registrat un increment d’un 33,23% respecte al curs acadèmic passat. Pel que fa a les llengües d’acreditació, la més demanada és l’espanyol (45,7%) seguida del català (25,5%) i de l’anglès (23,6%). Pel que fa al tipus de proves més demanades, el primer lloc l’ocupen les proves de diagnòstic o proves de nivell (PDL), amb un 59,1%; el segon lloc, el CCSE (prova de coneixements culturals necessària per obtenir la nacionalitat espanyola), amb un 18,5%, i en tercer lloc, el DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), amb un 7,3%.

3.4. Assessorament sobre certificacions lingüístiques per a la UPF

Es continua assessorant a diverses unitats de la UPF en matèria de llengües i certificacions lingüístiques. S'han elaborat tot un seguit de dossiers d’assessorament tècnic pel que fa a requisits lingüístics i equivalències de certificats i títols oficials en diferents llengües per tal d’accedir als postgraus de la UPF, sol·licitar beques de mobilitat internacional, demanar reconeixement de crèdits per idiomes als estudis de grau, etc.

4. Formació en didàctica de llengües per a l’equip docent d’Idiomes UPF

4.1. Formació interna

El professorat d’Idiomes UPF gaudeix del pla de formació que la UPF ofereix als membres del PDI de la universitat.

4.2. Formació externa

Seguint el pla estratègic d’ajuts per a la formació externa del professorat d’Idiomes UPF, s’ha participat en les activitats següents:

  • Jornades
    • Jornada Internacional sobre Formació en Retroalimentació Digital (e-feedback literacy)
    • Jornada sobre Acreditació de Coneixements de Català
  • Cursos
    • Reflexions sobre l'Ús de la Intel·ligència Artificial a l'Aula.
    • L’Ús de la Intel·ligència Artificial a l’Ensenyament d’Idiomes
    • Curs de Gramàtica sobre la Normativa Catalana
    • Curs de Fluïdesa i Comunicació en Català a l’Àmbit Universitari
    • Curs d’Actualització d’Examinadors Acreditats del DELE (versió 2024)
    • English Medium Instruction Methodology Course 
    • Materials Development and Pedagogical Support 
    • Oral Fluency for the Classroom 
    • CATCoffee 

5. Relacions externes i representació

Es poden destacar les relacions següents amb:

  • Escoles universitàries d’idiomes de Catalunya
  • La Comissió Interuniversitària de Formació i Acreditació Lingüístiques de Catalunya (CIFALC), en relació amb els certificats oficials de català (CIFALC) i els certificats interuniversitaris de llengües estrangeres (CLUC)
  • Associació de Professors d’Anglès de Catalunya (APAC)
  • Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (ACLES)

A més es participa en diferents projectes interuniversitaris que reben finançament de la Generalitat a través de la convocatòria Interlingua. A la sol·licitud dels ajuts Interlingua 2024 s’ha pogut augmentar notablement (un 268% més que l’any anterior) el finançament concedit.

 

Taules i gràfics