Publicacions


2020
Aguilar-Solano, Maria. El habitus de los intérpretes voluntarios: caso práctico de la práctica de la interpretación institucionalizada. Quaderns: revista de traducció 2020.
Aguilar-Solano, Maria. Triangulation and Trustworthiness - Advancing Research on Public Service Interpreting through qualitative case study methodologies. FITISPos International Journal 2020; 7(1): 31-52. Enllaç publicació e-Repositori
Aguilar-Solano, Maria. The acquisition of professional autonomy through trust: volunteer interpreters in medical settings. Translation and interpreting studies 2020.
Ament, Jennifer; Barón Páres, Júlia; Pérez Vidal, Carmen. A study on the functional uses of textual pragmatic markers by native speakers and English-medium instruction learners. Journal of Pragmatics 2020; 156: 41-53. Enllaç publicació
Arias, Jesús R.; Caldera, André; Morales, Óscar A.; Perdomo, Bexi; Cassany, Daniel; Izarra,I Éliz. La estructura retórica de consentimientos informados usados en tesis y trabajos de grado de odontología en español. LFE: revista de lenguas para fines especificos 2020; 26(1): 149-166.
Bach, Carme; Aliagas, Cristina. El vaivén de los portátiles entre las aulas y el hogar: la perspectiva de las familias sobre la reforma educativa de la Escuela 2.0 (programa eduCAT1x1). Revista complutense de educación 2020; 31(1): 127-135. Enllaç publicació e-Repositori
Bach, Carme; Costa Carreras, Joan. Las conversaciones de wasap: ¿un nuevo género entre lo oral y lo escrito?. Revista Signos: Estudios de Lingüística 2020; 53(104): 568-591. Enllaç publicació e-Repositori
Baills, Florence; Cheng,Yuhui Bu, Yuran; Zhang, Yuan; Prieto, Pilar. Listening to songs and singing benefit initial stages of L2 pronunciation (under review). Language Learning Journal 2020.
Baills, Florence; Prieto, Pilar. Embodying rhythmic properties of a foreign language through handclapping help children to better pronounce words (under review). Language Teaching Research 2020.

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