Avaluació
Avaluació
Durant el curs 2024-2025 la UPF ha elaborat l’informe de renovació de l’acreditació institucional del centre adscrit Barcelona School of Management (BSM) i ha iniciat la renovació de l’acreditació institucional del centre adscrit Barcelona School of Economics.
Seguiment
Aquest curs s’ha fet el seguiment de 56 titulacions de grau i màster, tant de centres integrats com de centres adscrits. Paral·lelament, s’ha dut a terme l’informe de seguiment institucional dels centres d’Economia i Empresa, Comunicació i de Dret.
Certificació del Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ) i acreditació institucional
Durant el curs 2024-2025, la UPF ha obtingut la certificació del SGIQ de la Facultat i del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge i del Centre Universitari de Tecnocampus Mataró.
Revisió del Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIQ)
Tots els centres UPF han revisat el seu SGIQ, o bé en el marc d’un procés de certificació del centre, o bé en el decurs de la revisió anual del seu SGIQ.
Avaluació de la docència
AVALDO és el model propi de valoració de la docència i la manera més immediata que té la Universitat de conèixer la satisfacció dels estudiants amb la docència rebuda. Dona més eines i millor informació a estudiants, professorat valorat i responsables acadèmics. Aquest sistema s'integra en les polítiques generals de la Universitat de millora contínua de la qualitat docent.
Cada trimestre, els estudiants valoren electrònicament la docència rebuda pel que fa a l'assignatura-grup.
La valoració de la docència per part dels estudiants d'aquest curs ha estat satisfactòria, en termes generals, amb unes valoracions mitjanes entorn el 7 i el 8 sobre 10.
En relació amb la participació dels estudiants, en els graus hi ha hagut una participació mitjana del 39,8% i en els màsters, del 56,1%.
L'avaluació docent s'integra en altres polítiques de la Universitat, que facilita al professorat un suport per a la millora docent, tant pel que fa a cursos com a assessorament individualitzat. D'aquesta manera, la UPF s'assegura poder proporcionar al professorat els elements adequats de formació, informació i reflexió crítica per a la millora permanent de la pràctica docent. És a dir, facilita a la institució el retiment de comptes, tant individual com col·lectiu (departament, centre, Universitat), i proporciona als estudiants una manera efectiva d'expressar el grau de satisfacció amb la docència rebuda.