Els tallers estan destinats a professionals docents de l’educació, en els que es treballarà de manera pràctica una mirada informada i crítica sobre les oportunitats i reptes que comporta la digitalització a l’aula, així com el desenvolupament de la Competència Digital Docent.

Els participants rebran un kit que connectarà amb recursos digitals ampliats. El kit està basat en coneixements i resultats de recerca així com en recursos desenvolupats per la comunitat educativa catalana.

Informació d’interès

• Data: des del 18 de març fins el 10 de maig de 2024
• Inscripcions: Si comptes amb perfil XTEC, contacta amb nosaltres per inscriure't a l'aplicatiu GTAF. En cas contrari, et pots inscriure a través del formulari que hi ha al final de la pàgina.
• Format: Online

Estructura del taller

El taller es completarà en línia de forma asíncrona. Les persones inscrites tindran accés a una aula Moodle on podran veure un vídeo per aclarir les propostes del taller i resoldre dubtes. A més, estarem en contacte i a la vostra disposició en tot moment.

Els participants rebran el kit prèviament de manera postal. 

El taller inclourà materials i activitats per treballar: 

El tractament de la competència digital docent a partir d’experiències prèvies, casos pràctics i un kit amb materials per analitzar oportunitats i reptes de la digitalització a l’educació.

La co-creació de propostes d’aplicació de la competència digital docent amb materials del kit per la inspiració i la concreció de les propostes des d'una mirada crítica. 

*A partir del 18 de març fins al termini establert d’aquesta activitat (10 de maig), les persones destinatàries podran realitzar treball autònom per a finalitzar les hores i tasques necessàries per a poder avaluar i certificar.

Descripció del taller

En el taller es treballarà de manera pràctica una mirada informada i crítica sobre les oportunitats i reptes que comporta la digitalització a l’aula.  

Els participants rebran un kit que connectarà amb recursos digitals ampliats. El kit està basat en coneixements i resultats de recerca així com en recursos desenvolupats per la comunitat educativa catalana. 

Durant el taller es mostraran de manera pràctica dos casos d’aplicació d’eines digitals a l’aula (un per l’aprenentatge col·laboratiu, i un altre d’ús d'Intel·ligència Artificial). 

Aquests casos serviran com a punt de partida per comparar oportunitats i reptes, incloses les implicacions ètiques. A continuació es realitzarà una dinàmica d’art i ciència, on es farà servir el kit per treballar el balanç d’oportunitat i reptes, aspectes del benestar digital dels docents, i les possibilitats d’inspiració amb recursos educatius oberts compartits en plataformes disponibles en el nostre entorn.

Objectius del taller

• Reforçar els coneixements que permeten la presa de decisions en el disseny de propostes digitals a l’aula.
• Conscienciar sobre els aspectes crítics (oportunitats, reptes, implicacions ètiques) de la digitalització a l’aula.
• Practicar dos casos d’ús d’eines digitals a l’aula (com ara PyramidApp, i eines de IA com ara ChatGPT). 
• Donar a conèixer les possibilitats de les plataformes de recursos educatius oberts (REO) disponibles en l'ecosistema educatiu català. 
• Aportar eines per potenciar la transferència de la competència digital docent a l’aula.

Totes les persones que participin en els tallers rebran una certificació!

En cas de no tenir perfil XTEC, podràs inscriure't aquí!