Els tallers estan destinats a professionals docents de l’educació, en els que es treballarà de manera pràctica una mirada informada i crítica sobre les oportunitats i reptes que comporta la digitalització a l’aula, així com el desenvolupament de la Competència Digital Docent.

Informació d’interès

• Seu: Campus Poblenou, Universitat Pompeu Fabra
• Ubicació: Carrer de Roc Boronat, 138, 08018, Barcelona
• Data: 17 a 29 de febrer de 2024
• Sessió presencial: 17 de febrer, de 12:40h a 13h
• Format: Semipresencial

Estructura

El taller es desenvoluparà en una primera etapa en format presencial i després una segona etapa en línia de forma asíncrona i autònoma.

Estructura de la sessió (presencial)

Es realitzarà una sessió (de 12:40h a 13h) on s'entregarà i revisarà el nostre kit, el qual està compost de recursos complets i transversals, i inclou la versió física d’una eina anomenada PyramidApp en format pòster, fitxes per tractar les oportunitats i els costos de l’aplicació d’eines digitals a l’aula, així com el benestar docent enfront de la digitalització, un joc de cartes original sobre plataformes de recursos educatius oberts, i les instruccions per inscriure’t als Premis DICOLED.

Treball en línia

El treball posterior es farà amb el suport d’una plataforma virtual i inclou la creació d’una proposta d’aplicació de la competència digital docent fent servir materials del kit per la inspiració i la concreció de les propostes des d'una mirada crítica. 

Descripció del taller

Els participants rebran un kit que connectarà amb recursos digitals ampliats. El kit està basat en coneixements i resultats de recerca així com en recursos desenvolupats per la comunitat educativa catalana.

En el taller es treballarà amb aquests materials per tractar el balanç d’oportunitat i reptes, aspectes del benestar digital dels docents, i les possibilitats d’inspiració amb recursos educatius oberts compartits en plataformes disponibles en el nostre entorn.

Objectius del taller

• Reforçar els coneixements que permeten la presa de decisions en el disseny de propostes digitals a l’aula.
• Conscienciar sobre els aspectes crítics (oportunitats, reptes, implicacions ètiques) de la digitalització a l’aula.
• Donar a conèixer les possibilitats de les plataformes de recursos educatius oberts (REO) disponibles en l'ecosistema educatiu català. 
• Aportar eines per potenciar la transferència de la competència digital docent a l’aula.

Totes les persones que participin en els tallers rebran una certificació!