¿Cómo empujar las ideas más creativas e innovadoras y el talento joven? ¿Cómo facilitar que más proyectos y trabajos académicos traspasen las paredes de la Universidad? Estas son cuestiones centrales de la estrategia de la UPF para transferir el conocimiento generado por la Universidad hacia la sociedad. En el Departamento de Comunicación de la Universidad, esta reflexión ha desembocado en la creación del ecosistema ARSENAL, que arrancó en el curso 2022-2023 para acompañar a los estudiantes o alumni de la UPF que emprendan el camino de convertir su proyecto académico en una obra, producto o servicio con impacto económico, social o cultural.

El punto de partida de este camino puede ser un trabajo fin de grado, de máster o una tesis doctoral o proyectos no estrictamente diseñados dentro de estos parámetros académicos. El director del Departamento de Comunicación de la UPF y promotor del nuevo ecosistema, Jordi Balló, insiste en su voluntad de apertura: “ARSENAL es un territorio poroso abierto a cualquier proyecto innovador con potencial de transferencia”. De hecho, quiere incorporar investigaciones y proyectos de cualquier departamento de la Universidad y colaborar con colectivos de investigación y creación externos al mundo académico. Jordi Balló codirige el ecosistema ARSENAL junto con el decano de la Facultad de Comunicación de la UPF, Carles Pont.

Jordi Balló, director del Departamento de Comunicación de la UPF: “ARSENAL es un territorio poroso abierto a cualquier proyecto innovador con potencial de transferencia”

Si se define como ecosistema, es precisamente porque quiere facilitar las interrelaciones entre las diferentes personas y colectivos que promueven la innovación y la transferencia en diferentes sectores y ámbitos de conocimiento. El espacio con el que cuenta ARSENAL, en el edificio La Nau del campus del Poblenou, también contribuye a materializar esta “geografía humana” de relaciones personales– expone Balló.

El nombre del ecosistema quiere expresar precisamente su pluralidad. ”Buscábamos un nombre poliédrico, que significara muchas cosas a la vez”- explica Balló. ARSENAL hace referencia a muchos conceptos vinculados a la cultura visual. Es la denominación de la sede de la Filmoteca de Berlín; el título de una película soviética de 1929; o el lugar de celebración de la parte más experimental de la Bienal de Arte de Venecia. También es el nombre de una legendaria serie televisiva sobre las últimas tendencias artísticas y culturales que dirigió Manuel Huerga durante los primeros años de vida de TV3.

La idea de poner en marcha ARSENAL no surgió de la nada. El germen de ARSENAL fueron los laboratorios creados unos años antes para promover las relaciones de la Universidad con el mundo de la investigación y la transferencia y promover los proyectos semilla de los estudiantes de Comunicación con un amplio componente aplicado. ARSENAL también da continuidad al trabajo en materia de transferencia impulsado por los tutores y tutoras de TFG, TFM y Tesis Doctorales Aplicadas.

Andrea Olmedo, project manager de ARSENAL: “No solo se entiende la innovación en términos tecnológicos, sino también en cuanto a la creatividad, la narrativa, la estética...” 

A partir de aquellos laboratorios, fue madurando la idea de construir un proyecto más sólido para acompañar a los proyectos innovadores de los estudiantes y alumni con potencial para traspasar las puertas de la Universidad. ¿Pero cómo determinar si un proyecto es o no innovador? Esta es una de las preguntas que tuvo que resolver el equipo de ARSENAL, que finalmente apostó por concebir la innovación en sentido amplio. “No solo se entiende la innovación en términos tecnológicos, sino también en cuanto a la creatividad, la narrativa, la estética...” – explica Andrea Olmedo, project manager de ARSENAL. Otro valor esencial del ecosistema es acompañar a los “proyectos con una orientación a la transformación social, para defender el medio ambiente, los derechos de las mujeres, el bienestar planetario..., con una perspectiva translocal, en colaboración con ONG, asociaciones, empresas... “- añade Olmedo.

ARSENAL ofrece ayuda personalizada a las necesidades de cada proyecto

Definidos los criterios y valores esenciales de ARSENAL, había que concretar de qué manera acompañaría los trabajos académicos y proyectos en su proceso de transferencia y se optó por hacerlo de una forma más “flexible” y “personalizada” que las incubadoras de proyectos tradicionales, en palabras de Olmedo. Primero se hace un diagnóstico de cada proyecto para determinar qué acciones estratégicas hay que emprender para garantizar que tenga continuidad de forma autónoma en el ámbito profesional. Después, se establece un calendario de trabajo flexible que se ajuste a los ritmos de cada equipo de trabajo.

A través de ARSENAL, los equipos de trabajo pueden optar a un amplio abanico de ayudas según sus necesidades: espacios físicos y equipamientos, recursos económicos y materiales, apoyo en temas legales, de tipo tecnológico... o asesoramiento y mentoría de profesionales y expertos de temas diversos. Por ejemplo, en el caso de un proyecto audiovisual, se podría buscar un mentor o mentora que contribuyera a promocionarlo en festivales de cine. En este mismo campo, otro tipo de ayuda es facilitar el acceso de los equipos de trabajo a laboratorios de creación audiovisual.

Se presta apoyo técnico, económico o para promover la cohesión de los grupos 

ARSENAL también está buscando diferentes vías para facilitar financiación en los proyectos, combinando los fondos que puede aportar la misma Universidad con la colaboración de otros agentes públicos y privados. Precisamente a principios de este curso firmó un convenio con DAMA -la entidad autorizada por el Ministerio de Cultura para gestionar los derechos de propiedad intelectual de los autores y autoras de obras audiovisuales- para colaborar en el desarrollo y financiación de películas, cortometrajes, documentales o formatos digitales multimedia desarrollados por estudiantes y alumni de la Universidad. Además, el equipo de ARSENAL asesora los equipos de trabajo sobre las diferentes convocatorias de subvención a las que pueden optar y los apoya para realizar los diferentes trámites que son necesarios.

Jordi Balló advierte que gran parte de estas convocatorias excluyen a algunos colectivos con mucho potencial creativo, normalmente correspondientes a grupos sociales minoritarios. Muchas de estos colectivos, que a menudo son objeto de discriminación por motivo de género, raza, origen étnico o clase social, no pueden cumplir algunos de los requisitos de las convocatorias por no disponer de los documentos necesarios para hacerlo, por carencia de capacidades técnicas o económicas para plantear el proyecto requerido en las bases, etc. Por eso, Balló apunta la idea de “financiar a los colectivos y no a los proyectos para acompañar el talento de las minorías” y complementar así el actual modelo de convocatorias de subvención.

Más allá del apoyo económico y material, el equipo de ARSENAL pone el foco en la necesidad de facilitar métodos y recursos de trabajo colectivo para facilitar que los grupos de trabajo se mantengan juntos, enfrente a la tendencia a la dispersión y al individualismo que sigue predominando en el mundo profesional.

ARSENAL consta actualmente de cuatro plataformas vinculadas a diferentes ámbitos de conocimiento

Si bien los criterios y líneas de actuación anteriores son transversales a todo el ecosistema, las especificidades de los diferentes ámbitos de conocimiento han hecho necesario articular hasta ahora cuatro plataformas diferentes, a las cuales se podrían sumar más en el futuro. A estas alturas, el ecosistema cuenta con las plataformas ENTER (en el campo de la comunicación audiovisual), LEAD (periodismo), REACT (publicidad y relaciones públicas) y ADVANCED (tesis doctorales y trabajos fin de máster de investigación aplicada de cualquiera de los ámbitos de conocimiento anteriores). En el caso de ENTER, LEAD y REACT, se han acompañado mayoritariamente hasta ahora trabajos fin de grado (TFG).

ENTER, la plataforma de comunicación audiovisual y de creación digital

Precisamente, la plataforma ENTER es la que subscribió el convenio con DAMA el pasado mes de septiembre. Hasta ahora, esta plataforma ya ha apoyado a nueve proyectos audiovisuales desde principios del curso 2022-2023. Se trata de cinco largometrajes de ficción o documentales, tres cortos y una performance artística multiformato y multimedia.

Entre estos proyectos, hay una gran diversidad de propuestas y formatos, pero si hay alguna tendencia común a muchos de ellos es que tienen “una dimensión personal muy fuerte y visualizan los feminismos, los nuevos modelos familiares, la diversidad de género...” – explica Albert Elduque, jefe de estudios de Comunicación Audiovisual que coordina esta plataforma junto con la directora de este grado, Mercè Oliva. Elduque lo atribuye a un doble motivo: ”el alumnado tiene mucha más sensibilidad con el tema que hace 10 años y el grado también ha ido incorporando la perspectiva de género”. Algunos de estos proyectos audiovisuales tratan temáticas relacionadas con la cultura del drag, los nuevos modelos familiares, el deseo sexual, etc. Precisamente el cortometraje dedicado a la comunidad Drag de Barcelona, Nocturnas (de Pau Canivell, Rubén García y Maria Sánchez) se encuentra en su fase final y está a punto de distribuirse por festivales de cine.

Potenciar el talento joven para que pueda desplegar su creatividad en el campo audiovisual ha sido un objetivo de la Facultad de Comunicación desde hace muchos años, especialmente desde el punto de inflexión que representó el 2015 el largometraje “Les amigues de l’Àgata”, surgido del trabajo fin de grado de las alumni Laia Alabart, Alba Cros, Laura Rius y Marta Verheyen y galardonado en varios festivales. Desde entonces, son muchos los proyectos audiovisuales nacidos en las aulas de la UPF que han llegado a la gran pantalla. Lo que cambiará a partir de ahora es que la plataforma ENTER permitirá contar con más músculo organizativo y recursos para poder “reforzar, estructurar y sistematizar” el apoyo a estos proyectos audiovisuales -concluye Elduque.

La aventura de hacer llegar una lucha personal y familiar a la gran pantalla 

Gerard Gil, que estudió Comunicación Audiovisual en la UPF entre 2016 y 2020, tuvo tiempo de reflexionar sobre la idea que inspiraría su largometraje Madre B, durante el periodo de confinamiento que comportó la pandemia de la covid. “El proyecto nace de la necesidad personal de explicar una vivencia familiar: cómo luchamos con mis madres para conseguir que nuestro modelo familiar se reconociera por parte de la justicia española”. Una de las dos madres de Gerard (la no gestante) no estaba reconocida legalmente como tal y la lucha de la familia para conseguirlo ha sido la desencadenante del proyecto.

Si bien ya cuenta con experiencia previa en el campo del audiovisual, Gerard, que actualmente tiene 24 años, considera que Madre B es su proyecto más personal hasta ahora. En estos momentos, está “inmerso de pleno en la escritura del guion” y en la “investigación de productoras” que lo ayuden a llevarlo a cabo. La plataforma ENTER-ARSENAL ya lo ha asesorado sobre las convocatorias de financiación a que puede optar en esta fase inicial del proyecto. “Más adelante empezaré a recibir tutorías y mentorías por parte de varios profesionales del audiovisual”. Explica que, para desarrollar el proyecto, es fundamental la orientación de profesionales expertos tanto en el campo del guión como de la abogacía y el derecho comparado”.

Más adelante, Gerard espera sumar más personas al proyecto, puesto que entiende el cine “como un gran acto colectivo”. “El cine es un gran acto compartido para poder encontrarse, para poder generar debate, crítica y para emocionar”- exprés Gil, que considera que su paso por la UPF “fue clave para descubrir la vocación por el audiovisual” y abrir su mirada a “oportunidades que no contemplaba”, especialmente sobre las constantes innovaciones tecnológicas de este sector.

LEAD, la plataforma de periodismo

En el campo del periodismo, la Facultad de Comunicación de la UPF también lleva tiempo impulsando la transferencia de conocimiento hacia la sociedad. Uno de los ejemplos más tangibles es Diario de Barcelona (DdB), la cabecera histórica que la UPF recuperó hace casi cuatro años y que desde entonces informa diariamente por canales digitales de la actualidad de la ciudad y del resto del país, gracias a una redacción conformada mayoritariamente por estudiantes de Periodismo, bajo la coordinación de un equipo editorial formado por periodistas profesionales.

Después de poner en marcha ARSENAL, “la integración del Diario de Barcelona con la plataforma ARSENAL-LEAD es total” –explica Xavier Ramon, jefe de estudios del grado en Periodismo y responsable de esta plataforma, junto con Roser Cassany (cocoordinador del DdB) y Marcel Mauri (director del grado en Periodismo). Ramon concreta que LEAD colabora especialmente con el Diario de Barcelona para lograr uno de sus objetivos fundamentales: “imaginar nuevos territorios de producción y difusión de contenidos que refuercen la propuesta informativa del medio”.

La plataforma LEAD contribuirá a reforzar algunas de las líneas de trabajo ya iniciadas por el DdB, como por ejemplo la grabación de acontecimientos a través de cámaras 360. “Esto permite que el espectador decida desde qué ángulo quiere observar el entorno de los hechos y es muy útil cuando la visualización del entorno físico desde diferentes perspectivas aporta un valor informativo” – explica Andrés González-Nandín, uno de los coordinadores del Diario de Barcelona. Hasta ahora, el DdB ha experimentado con esta tecnología especialmente durante la retransmisión en directo de manifestaciones, como la del Día de la Mujer (8 de marzo) de 2023. En otras manifestaciones, se ha puesto a prueba otra solución técnica, la retransmisión en directo multicámara de formato ultraligero, facilitada y testada por la plataforma LEAD. Gracias a este nuevo sistema, diferentes redactores del DdB pudieron emitir en directo las imágenes que grababan desde su móvil desde diferentes puntos de la manifestación.

Para facilitar que los estudiantes experimentasen con estas nuevas técnicas, el Diario de Barcelona tiene previsto, en coordinación con la plataforma LEAD, impulsar proyectos dirigidos a los estudiantes interesados en experimentar con la cámara 360.

Más allá de colaborar con el Diario de Barcelona, Xavier Ramon explica que la plataforma LEAD ha emprendido dos líneas de actuación más: acompañar a los Trabajos fin de grado sobre proyectos innovadores en el campo del periodismo para contribuir a su “proyección en el ámbito social y profesional” y “articular un punto de intercambio y conexión entre las empresas informativas y la universidad”.

REACT, la plataforma de publicidad y relaciones públicas

El ecosistema ARSENAL también quiere ayudar a empujar la innovación en el campo de la publicidad y las relaciones públicas, a través de la plataforma REACT. Esta plataforma está coordinada por Lluís Mas, jefe de estudios del grado en Publicidad y Relaciones Públicas, con el apoyo de Mònika Jiménez, directora de esta titulación. Jiménez explica que se quiere aprovechar el empujón de la plataforma “para acercar a los alumnos al mundo de la investigación aplicada”.

Recientemente, se han emprendido dos nuevas líneas de investigación de estas disciplinas en la Universidad, una de ellas para investigar sobre el impacto de los mensajes difundidos por los influencers a través de las redes sociales en la salud mental de los adolescentes, en colaboración con la UOC. La otra línea de investigación, más vinculada a las relaciones públicas, analizará como mejorar las estrategias de comunicación entre profesionales médicos y sus pacientes.

En ambos casos, se ha planteado que las investigaciones, financiadas por el Ministerio de Ciencia e innovación, puedan derivar en materiales didácticos o guías con recomendaciones para el mundo educativo o sanitario. Así pues, los estudiantes involucrados en estos proyectos de investigación también podrán participar en la transferencia de sus resultados entre profesionales de estos sectores.

ADVANCED, la plataforma para acompañar tesis doctorales y trabajos fin de máster de investigación aplicada 

Que las investigaciones incorporen desde su génesis la voluntad de transferir su conocimiento a la sociedad es también “el cambio de interpretación de lo que quiere decir un trabajo en el entorno académico” que quiere impulsar la plataforma ADVANCED – expone Frederic Guerrero-Solé, catedrático del Departamento de Comunicación y coordinador de la plataforma ARSENAL-ADVANCED. El catedrático, que coordina esta plataforma junto con el profesor del Departamento de Comunicación Carles Sanabre, se muestra convencido de la necesidad de este cambio de paradigma y explica cómo algunas de las tesis de este ámbito de conocimiento ya han empezado a incorporar esta perspectiva.

Una de las primeras tesis acompañadas por la plataforma ADVANCED es la de Carla Molins-Pitarch (ver destacado), que se ha plasmado en la creación de una instalación interactiva que presenta una experiencia del genoma humano tridimensional desde una perspectiva phygital (que combina elementos del mundo físico y del digital). Además de la tesis ya defendida por Molins-Pitarch, Guerrero explica que hay otra en curso “con un alto componente de transferencia no solo a nivel social, sino también industrial”. Se trata de la tesis de Jorge Caballero, que está desarrollando instrumentos de edición con inteligencia artificial.

Una instalación interactiva para representar e interactuar con el genoma humano, fruto de una tesis doctoral

Investigar cómo aplicar diferentes metodologías de diseño para representar y mostrar de forma interactiva y experiencial diferentes temas de biología celular y molecular. Este era el objetivo de la tesis doctoral aplicada de Carla Molins-Pitarch, que ha codirigido el Departamento de Comunicación de la UPF y Elisava y ha contado con una beca europea Marie Curie dentro del proyecto europeo ChromDesign (Elisava Research).

La investigación se ha plasmado con la creación de una instalación interactiva que representa la tridimensionalidad, modularidad y materialidad del genoma humano, acompañada de una exposición que contextualiza la investigación y acerca la biología de ChromDesign a la sociedad. La exposición con la instalación interactiva se presentaron en ELISAVA (2022) y en el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB) (2023), antes de llegar a finales del año pasado al campus del Poblenou de la UPF.

Parte de la exposición, incluyendo la instalación interactiva, se pudieron ver entre noviembre y diciembre de 2023 en la Biblioteca/CRAI de este campus de la UPF. El ecosistema ARSENAL ha ayudado a montar este espacio expositivo, bajo la supervisión de Matilde Obradors, responsable de cultura del Departamento de Comunicación.

“Hay todavía un gran margen para hacer investigación sobre nuevas formas de representación del ADN”- expone Molins-Pitarch, en relación a su línea de investigación, enmarcada en el proyecto europeo ChromDesign. La misma defensa de su tesis doctoral ya fue innovadora, porque se inició en el espacio expositivo de la Biblioteca, coincidiendo con la inauguración de la muestra. Su experiencia representa un punto de inflexión en cuanto a la concepción y presentación de los resultados de una tesis doctoral y representa el inicio de una nueva línea de trabajo en el Departamento de Comunicación de la UPF.

ARSENAL consta de programas transversales para empujar las tendencias más innovadoras desde la Universidad 

Las plataformas de ARSENAL conviven, dentro de este ecosistema, con programas transversales. Si las plataformas apoyan a creadores e investigadores para que puedan transferir los resultados de sus proyectos e investigaciones a la sociedad, los programas quieren acompañar los procesos innovadores más amplios, transdisciplinarios y conectados con agentes externos, partiendo de la base que la Universidad tiene que ser motor de cambio social y cultural.

El primer programa desemboca en la creación del primer festival europeo de cine con IA: el +RAIN Film Festival

Hasta el momento, se han iniciado dos programas dentro del ecosistema ARSENAL. Uno de ellos ha desembocado en la creación del primer festival europeo de cine con inteligencia artificial, el +RAIN Film Festival, y el otro en la puesta en marcha de un programa de incubación de videojuegos alternativos o indie (GAMEPLAY). Ambas iniciativas cuentan con la colaboración del programa En Residencia, destinado a la incubación de proyectos innovadores de alumnos y alumni de la UPF, que tienen reservados espacios en el Área Tallers del campus del Poblenou, dedicada a la gestión del conocimiento y a la producción cultural.

El +RAIN Film Festival, que se celebró por primera vez el 14 de junio de 2023 en este mismo campus, está impulsado por la Universidad Pompeu Fabra y ARSENAL y coorganizado con UPF Ventures (empresa de gestión de la innovación) y el centro adscrito UPF-Barcelona School of Management, en el marco del programa del Sónar+D. En la UPF, el equipo de dirección del +RAIN Film Festival está formado por Jordi Balló, Frederic Guerrero-Soler, Anna Giralt y Coloma Ballester.

El +RAIN Film Festival, del cual ya se está preparando la segunda edición, quiere ser sobre todo un espacio de reflexión y de experimentación sobre las posibilidades e implicaciones éticas, estéticas y políticas del uso de la IA en el campo de la creación audiovisual. De hecho, el festival de 2023 combinó la sección destinada a la proyección de los 10 films finalistas (FEST) con otras destinadas a la reflexión y al debate (RESEARCH) y propuestas de música y audiovisual en directo generadas con IA (LIVE), además de contar con un espacio para el intercambio profesional (FAIR).

Anna Giralt Gris, actual codirectora del +RAIN y directora de la sección FEST de su primera edición -sección codirigida con el profesor del Departamento de Comunicación Alan Salvadó-, pone en valor que el acontecimiento haya abierto el debate sobre los riesgos y oportunidades de la IA en el campo de la creación audiovisual, un fenómeno todavía incipiente en estos momentos. Las nuevas tendencias en el campo de la comunicación y las artes visuales evidencian la necesidad “de hibridar diferentes ámbitos de conocimiento” - asegura Giralt, cofundadora de la productora de cine GusanoFilms y del centro de investigación, creación y producción sobre cine y tecnología Artefacto. De hecho, “durante la primera edición del +RAIN, se creó un escenario de colaboración entre el Departamento de Comunicación y el DTIC -de los estudios de ingeniería- como no se había producido nunca hasta ahora con tanta intensidad” – constata Jordi Balló.

El segundo programa está dedicado a los videojuegos alternativos o indie

Buena muestra de la creciente hibridación entre el campo de la comunicación y de tecnología es el segundo programa transversal de ARSENAL, en este caso dedicado al mundo de los videojuegos. Se trata de Gameplay, “un programa de incubación de videojuegos con vocación de explorar vías no-convencionales, ya sea desde el punto de vista temático, narrativo, formal, artístico...” – explica el coordinador del proyecto, Oliver Pérez. La sede de esta incubadora de videojuegos indie, alternativos a los mainstream, se encuentra en el campus del Poblenou de la UPF y también cuenta con el apoyo del programa En Residencia, coordinado por Teresa Roig.

El proyecto considera esencial incorporar la mirada más alternativa e innovadora de los jóvenes al mundo de los videojuegos, pero a la vez enriquecer sus conocimientos acercándolos a las investigaciones académicas del campo de los game studies. Gameplay apoya a estudiantes que dedican su trabajo de fin de grado (TFG) al mundo del videojuego, y a alumnis recientes que quieren dar continuidad a proyectos de este tipo.

A través de estos trabajos, se han creado o están en proceso de desarrollo videojuegos indie con narrativas alternativas al discurso dominante, u otros más orientados al game art, donde se trabaja especialmente la dimensión artística de su propuesta audiovisual. También se está supervisando una tesis doctoral aplicada sobre las relaciones entre el mundo del cine y el videojuego, que incluye la creación de un videojuego ensayístico -para explicar de forma didáctica, lúdica e interactiva los contenidos de la investigación- y se está acompañando a otro proyecto fruto de una convocatoria abierta a mujeres creadoras de videojuegos críticos.

Para Oliver Pérez, profesor experto en game studies de la Facultad de Comunicación de la UPF, el proyecto forma parte de un enfoque crítico con la industria global de los videojuegos, a menudo reticente a aquello que "suene comercialmente arriesgado", y del reto de profundizar y mejorar en cuestiones relativas a “la desigualdad de género, el machismo gamer, aspectos espinosos del ludo-capitalismo...”. Pero esto “no quiere decir que el proyecto “reflexione desde una torre de marfil”, sino que quiere empujar el cambio de la mano de profesionales y expertos del sector.

La voluntad de dialogar con los diferentes agentes sociales, económicos o culturales que impulsan la innovación fuera de las paredes de la UPF forma parte de la esencia del ecosistema ARSENAL. De cara al futuro, seguirá tejiendo vínculos para hacer circular el talento y la innovación de dentro afuera de la Universidad.

¿Qué objetivos tienen las cuatro plataformas actuales de ARSENAL? 

Albert Elduque, representante de la plataforma ENTER (Comunicación Audiovisual y creación digital)

“Uno de nuestros objetivos fundamentales es que los equipos se sientan acompañados y que continúen juntos, frente a la tendencia a la dispersión del mundo profesional, puesto que creemos en la importancia de la creación colectiva en el mundo audiovisual”. 

Xavier Ramon, representante de la plataforma LEAD (Periodismo)

“ARSENAL-LEAD es concebida como espacio de innovación periodística y de experimentación con tecnologías, formatos y narrativas emergentes (...). Algunos ejemplos de los proyectos a los que se puede acompañar son reportajes, programas televisivos y radiofónicos, interactivos, documentales, podcasts o aplicaciones multimedia”.

Mònika Jiménez, representante de la plataforma REACT (Publicidad y Relaciones Públicas) 

“Queremos acercar a los alumnos el valor de la investigación y de la transferencia desde su entrada en la Universidad para que puedan vincularse a proyectos de investigación ya desde sus estudios de grado y puedan acabar aportando ideas, productos y servicios innovadores al mundo de la publicidad y las relaciones públicas”.

Frederic Guerrero Solé, representante de la plataforma ADVANCED (tesis doctorales y trabajos fin de máster de investigación aplicada)

“ARSENAL-ADVANCED está pensada para apoyar a los doctorandos y a los estudiantes de máster y doctorado que no solo presentan trabajos escritos, sino que incorporan lo que denominamos una obra con formatos muy diversos, como prototipos, desarrollos informáticos, entornos virtuales, materiales expositivos o creaciones audiovisuales”.

Los proyectos de ARSENAL para impulsar las tendencias más innovadoras

Anna Giralt, codirectora del +RAIN Film Festival 

“Vivimos en un momento disruptivo. En la primera edición del RAIN, se abrió un espacio de reflexión y debate sobre lo que se ha empezado a hacer en el mundo del cine con inteligencia artificial, sobre sus oportunidades y riesgos. Pero hay que seguir fomentando este debate y abrirlo a un abanico más amplio de agentes y de profesionales”. 

Oliver Pérez, responsable del programa Gameplay

“Gameplay es un programa de incubación de videojuegos que apuesta por la conexión entre la creación joven y los game studies para promover proyectos de videojuego innovadores, de carácter alternativo, crítico, experimental...Creemos que la intersección entre creatividad joven y reflexión académica es un espacio idóneo desde donde promover nuevas ideas y hacer crecer proyectos con vocación transformadora”

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