Les diferents instal·lacions de l'Entorn Integrat de Disseny per a l'Aprenentatge (Integrated Learning Design Environment, ILDE) contenen múltiples dissenys d'aprenentatge creats per membres del grup TIDE, professors en centres col·laboradors o professors-usuaris particulars. Molts d'ells estan compartits amb llicències Creative Common.

MOOCs produïts per TIDE:

Altres cursos online i material creat per TIDE:

A continuació es mostra una llista de les plataformes de disseny de l’aprenentatge allotjades a ILDE, una plataforma comunitària de disseny de l’aprenentatge creada per TIDE. Cada plataforma conté diferents recursos educatius oberts: 

  • TRAILS: una comunitat cap a l’ús responsable de la IA en l’aprenentatge a l’escola.
  • ABPxODS: la comunitat que implementa projectes integrant els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) mitjançant competències clau per a la sostenibilitat (video).
  • RETO: una plataforma col·laborativa que fomenta la sobirania digital mitjançant recursos tecnològics oberts per a l’educació en justícia global.
  • FLED: la comunitat per aprendre i compartir idees, experiències i recursos per a la presa de decisions en el disseny d’aprenentatge invertit (video).
  • TEASPLIS: explora, troba i comparteix activitats d’aprenentatge per ensenyar la consciència ambiental (video).
  • SPOTLIGHTERS: un projecte que dona suport als aprenents amb pràctiques d’autoregulació basades en la ciència de l’estrès (video).
  • ILLUMINE: estratègies d’ensenyament per donar suport a l’aprenentatge de l’alumnat (video).
  • CACAO: un projecte per co-crear aprenentatge innovador a l’educació infantil mitjançant la ciència, l’art i la tecnologia.
  • BLENDI: aprenentatge combinat per a la inclusió (video).
  • Schools4Inclusion: eines per construir pràctiques inclusives significatives a les escoles i la comunitat (video).
  • ProfesEnXarxa: una plataforma que facilita el disseny, la compartició i l’avaluació d’activitats d’aprenentatge entre docents.
  • Augmented Assessment: aborda la bretxa existent en l’avaluació dels coneixements previs dels estudiants migrants nouvinguts en els àmbits de les ciències i les matemàtiques, mitjançant l’ús de la realitat augmentada per a l’avaluació (video).
  • EDvidence: una plataforma col·laborativa per desenvolupar, provar i escalar nous models d’ensenyament, aprenentatge i pràctica educativa.
  • RemixED: una comunitat per compartir recursos educatius oberts relacionats amb la ciència de l’estrès.
  • Makers a les Aules: un entorn per promoure la integració de la metodologia Maker a les aules amb el suport del disseny de l’aprenentatge.
  • CLOSER: tancant la bretxa entre l’aprenentatge intel·ligent i l’ensenyament remot d’emergència.
  • edCrumble: una plataforma en línia de disseny de l’aprenentatge que permet als docents crear dissenys d’aprenentatge combinat amb el suport de l’analítica de dades (video).

Veure altres MOOCs produïts per UPF.