Divulgació i Transferència

Podcast

Newman, M. (2021). Participació en un episodi del podcast del Museum of Jewish Heritage, The Rise and Fall of Jewish New York Speech.
Newman, M. (2023). Participació en un episodi del podcast de Jtanews, Cawfee Tawk: The Accents and Vocabulary of Jewish New Yorkers.
Patiño, A. (2023). Investigació i guió dels episodis del podcast Unrooted Podcast.

Presència als mitjans

Newman, M. (2023). Participació en l’emissió de la FOX 5 NY: “'New York City accent' may disappear”
Trenchs, M. (2021). Participació en el programa de televisió. “¿Dónde nacen los idiomas?" de la sèrie El Cazador de Cerebros. RTVE. (Video a partir de 17’ 25’’).
Trenchs, M. (2021). Participació en l’entrevista “La normalització lingüística va normalitzar el bilingüisme”, concedida a la revista Pensem.cat.
Antón, M. (2020). Entrevista en Ràdio Arrels sobre la situació sociolingüística de la Catalunya del Nord.
Newman, M. (2017). Participació en l’emissió del canal WCBS 880: Are New Yorkers losing their accents?
Trenchs, M. (2017). Participació en programa de radio de CatRadio: Per què no sabem anglès, tot i estudiar-lo?

Transferència al sistema educatiu

Difusió de resultats del projecte INCLU-LINGUAM dins la xarxa interuniversitària de grups de recerca ""Internacionalización y Multilingüismo: Estrategias de Integración de Contenidos y Lenguas en la Educación Superior" (IMICLES), finançada pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Proyecto RED2024-154338-T, maig 2025-maig 2027). INCLU-LINGUAM contribuirà a l'objectiu principal de transferència d'IMICLES: un document marc amb recomanacions i propostes sobre polítiques lingüístiques i d'internacionalització per a les universitats espanyoles.
Difusió de resultats del projecte INCLU-LINGUAM entre la European Federation of Older Students (EFOS) i els estudiants del Campus de la Experiència de la Universitat Internacional de Catalunya durant el Seminari científic internacional The New Longevity: Challenge and Opportunity. Universitat Internacional de Catalunya. Calonge. 23-25 d'octubre, 2025. Resultats presentats per Mireia Trenchs i Ieva Stončikaité.
Antón, M. (2024) Membre del jurat. Premi Francesc Noy d’Humanitats, organitzat per la UPF.
Antón, M. (2025) Ponent convidada La llengua en un context transfronterer a l’Escola Oficial d’Idiomes d’Oriola.
Patiño, A. & Trenchs, M. (2010). Recerca col·laborativa a dues escoles de primària. Projecte de Recercaixa (ACUP-Obra Social la Caixa) Investiga amb Recercaixa! per fomentar les vocacions científiques i l'esperit de recerca entre alumnes de dues escoles de 5è i 6è de primària a qui se’ls proposa un repte científic que desenvolupen al llarg d’un curs. Transferència social del projecte de recerca Recercaixa 2010ACUP 00344.
Trenchs, M. (1998-2005). Subcoordinadora de les proves d'anglès d'accés a la universitat a Catalunya (Proves d'Aptitud per a l'Accés a la Universitat (PAU). Generalitat de Catalunya.
Trenchs, M. (2020). Ponent convidada. “Viure entre llengües: reptes, actituds i estratègies lingüístiques dels joves catalans”. IV Jornada de Dinamització Lingüística, Direcció General de Política Lingüística, Govern de les Illes Balears, Mallorca.
Trenchs, M. (2021-2025). Vocal. Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Departament d'Educació, Generalitat de Catalunya, Barcelona.
Trenchs, M. (diverses edicions) Membre del jurat. Congrés de treballs de recerca de Batxillerat de Sant Martí. Institut Joan d’Àustria i Consorci d’Educació de Barcelona.
Trenchs, M. (diverses edicions). Conferenciant i ponent de tallers de formació contínua. Jornades anuals de l'Associació de Professors d'Anglès a Catalunya (APAC-ELT).

Informes i assessoria

Trenchs, M. (2015-2025). Vocal de la Junta Directiva per elecció. CEL/ELC (Conséil Européen des Langues/European Language Council).
Trenchs, M. (2017). El multilingüisme en blanc i negre: Les polítiques acadèmiques». Dins: VV.AA. El multilingüisme en blanc i negre. Barcelona: Càtedra Pompeu Fabra-Universitat Pompeu Fabra. (29-52).
Trenchs, M. (2017). Assessoria científica. Per a l'estudi institucional Projecte ÉLIA sobre necessitats en tots els nivells educatius en relació a l’aprenentatge de llengües i els joves amb trajectòria migratòria. Direcció General de Política Lingüística, Generalitat de Catalunya.
Trenchs, M. (2019-2024).Vocal de la Junta Directiva per elecció. Societat Catalana de Sociolingüística.
Trenchs, M. (2023). La llengua catalana i la docència a la Universitat Pompeu Fabra: on érem, on som i cap a on anem. Dins: VVAA. Compromís de la universitat amb la llengua catalana: reptes i oportunitats. Càtedra Pompeu Fabra. (71-79).
Informe amb diagnosi i propostes d'intervenció educativa. Pérez-Vidal, C., Lorenzo, N. & Trenchs, M. (2016). “Les llengües en l’educació: el plurilingüisme i la internacionalització”. Dins: Vilalta, Josep M. (director). Reptes de l’educació a Catalunya. Anuari 2015. Barcelona: Fundació Jaume Bofill. (139-197).
Informes de ;diagnosi amb propostes d'intervenció social en qüestions d'immigració i política lingüística i educativa a partir de recerca aplicada:
- Trenchs Parera, M.; Patiño, A.; Canós, L.; Newman, M. (2013). Estudi de les actituds i identitats lingüístiques dels joves xinesos i llatinoamericans a Catalunya i propostes d'actuació educativa. Dins: Garcia, M. (coord.). Recerca i Immigració V. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família. (14-33).
- Trenchs Parera, M. & Tristán Jiménez, L. (2014). Interaccions al barri: un estudi de les pràctiques lingüístiques dels joves immigrants i les seves famílies a Catalunya. Dins: Garcia, M. (coord.). Recerca i Immigració VI. Barcelona: Generalitat de Catalunya: Departament de Benestar Social i Família. (143-165).

Llibres

Newman, M. (2015). New York City English. De Gruyter Mouton.
Trenchs, M. (2021). Quatre snapshots lingüístiques a la universitat. Dins: Junyent Carme (coord.). El català, la llengua efervescent. 77 visions sobre el terreny. Viena Edicions.
Trenchs, M. (2021). De vivències i ambivalències amb relació al gènere i les llengües. Dins: Junyent, M. Carme (ed.). Som dones, som lingüistes, som moltes i diem prou. Vic: Eumo. (187-189).

Presentació de resultats

Trenchs-Parera, M., Pérez-Vidal, C., Pastena, A., Ibáñez, S., Ren, N. & Bruyèl, A. (24/11/2022). Presentació dels resultats del projecte de recerca Translinguam-Uni. Sessió per invitació dins el cicle Evolució de divulgació de la recerca de la UPF: El projecte de recerca TRANSLINGUAM-UNI i les aules de grau de la UPF.
Trenchs, M. (28/11/2023). Presentació dels resultats del projecte de recerca Translinguam-Uni. Conferencia invitada La realidad plurilingüe e intercultural de las aulas internacionalizadas: resultados y lecciones del proyecto Translinguam-Uni. XX Jornadas CRUE de Internacionalización y Cooperación de las Universidades Españolas, Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).