ICLHE 2024-2027 ("Internacionalización y Multilingüismo: Estrategias de Integración de Contenidos y Lenguas en la Educación Superior")
Nova xarxa de recerca finançada pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Aquesta xarxa integra onze grups de recerca de Catalunya, Andalucia, Aragó, Castella la Manxa, Comunitat Valenciana, Madrid i País Basc.

INCLU-LINGUAM (2023-2027) Polítiques lingüístiques i inclusió a la universitat internacionalitzada: Focus sociolingüístic i educacional per promoure l'equitat, la diversitat i la interculturalitat
El projecte INCLU-LINGUAM té com a objectiu integrar les dimensions d'inclusió i equitat en (1) la creixent recerca sobre la internacionalització de les universitats, i (2) el disseny de polítiques lingüístiques plurilingües.

TRANSLINGUAM-UNI (2019-2022) Transcultural competence in multilingual and multicultural university classrooms with full English-medium instruction. Languages, attitudes, intercultural sensitivity and identity
El projecte TRANSLINGUAM-UNI investiga si les aules universitàries de grau multilingües i multiculturals amb plena docència en anglès propicien el desenvolupament de la competència transcultural entre els seus estudiants, i en quina mesura.

Narrativas de estudiantes en instancias de Educación Superior internacionalizada: Desentrañando la relación entre biografías lingüísticas, prácticas lingüísticas e interacciones interculturales (NarrILInt)

Autenticidad o anonimidad: actitudes lingüísticas de los estudiantes de grado de Cataluña en un contexto político cambiante
Este proyecto tiene como objetivo examinar las actitudes de los estudiantes de grado hacia las lenguas con las que entran en contacto en su vida cotidiana, en particular, el castellano y el catalán.

La evaluación de las políticas lingüísticas migratorias: el caso de Cataluña
El objetivo de esta línea de investigación es analizar los efectos reales de los nuevos requisitos lingüísticos para la inmigración en Catalunya y averiguar si representan un instrumento útil, real y efectivo para la integración efectiva de la...

Discurs, societat i educació

TRANSLINGUAM - Processos translingües i transculturals en joves d'orígen autòcton i estranger: Estudi d'actituds lingüístiques i pràctiques multilingües en contextos de superdiversitat
Investiguem en quina mesura els joves d'origen autòcton i estranger que se socialitzen en la superdiversitat dels centres educatius actuals experimenten processos de transculturació i de translanguaging.

Investiga amb Recercaixa!
Investiga amb Recercaixa! Projecte de Recercaixa (ACUP-Obra Social la Caixa).

Accions socioculturals entre els alumnes
Projecte educatiu entre Col·legi Maristas Són Luís (Recife, Pernambuco, Brasil) i Escola Timbaler del Bruc (Barcelona, Catalunya, Espanya).

 Inmigración, familia y escuela: Inclusión socio-educativa
Projecte de la Creu Roja

Incidència de l'entorn educatiu, familiar i social en les actituds lingüístiques i identitàries dels joves d'origen xinès i llatinoamericà a Catalunya
Este proyecto, continuación del proyecto ARAFI 2009-ARAFI-00049, tiene como propósito fundamental ampliar el conocimiento de los factores que inciden en la conformación de actitudes lingüísticas, culturales e identitarias del alumnado de origen...

Actituds lingüístiques i identitats en construcció de joves immigrants xinesos i llatinoamericans a l'escola catalana
Aquest projecte investiga el procés de construcció de la identitat lingüística i cultural dels joves immigrants a Catalunya, tot centrant-se en aquells procedents de l'Amèrica Llatina i la Xina.

Incidència de les estratègies educatives en les actituds i ideologies lingüístiques dels adolescents immigrants en l'educació secundària pública de Catalunya
Aquest projecte pretén explorar les relacions que existeixen entre les actituds i ideologies lingüístiques dels adolescents nouvinguts a Catalunya i les estratègies educatives que es posen en pràctica als instituts públics de secundària per tal de......

Dialectal Variation in the Catalan and Spanish Spoken by Adolescents in Barcelona
El objetivo final de este estudio es mostrar los patrones de variación dialectal, incluyendo posibles cambios en curso en ambos idiomas, y los diversos factores sociales que se relacionan con esta variación. Así pues, se trata del primer gran...

Language attitudes and ideologies in Barcelona towards Catalan and Spanish
El estudio explora las actitudes de los adolescentes en Cataluña, principalmente procedentes de familias de clase trabajadora, en cuanto a las dos lenguas cooficiales en la Comunidad Autónoma.

Estudis de cas de la influència del nucli familiar, el procés d'acollida i l'edat d'arribada en la construcció de les actituds i ideologies lingüístiques dels joves llatinoamericans i xinesos a Catalunya
El presente proyecto investiga las actitudes e ideologías lingüísticas de los jóvenes de enseñanza secundaria de origen latinoamericano y chino en su proceso de integración en Cataluña