Aquest llibre, publicat a la Biblioteca d'Articles, núm. 183, de l'editorial barcelonina Graó, reflexiona sobre els canvis que ha provocat l l'arribada de la xarxa en les pràctiques de lectura i escriptura i s'adreça als docents de llengua i literatura i als interessats en la cultura digital.

Extret la contracoberta:

A la xarxa, llegim i escrivim igual? Fem servir els mateixos escrits? Connectem amb l'autor i amb els lectors tal com ho fem en els llibres o amb una llibreta i un llapis? Entenem els continguts de la mateixa manera? Aprenem igual?, amb les mateixes tècniques i estratègies? Encara més: podem continuar ensenyant com abans?; segueixen sent útils els mètodes, els exercicis i els recursos en paper? Què ha canviat amb l'arribada d'internet? Com ens hi podem adaptar?

En_línia: llegir i escriure a la xarxa respon aquestes preguntes, a partir de la requerca científica, les experiències d'aula i la reflexió multidisciplinària. Explora amb detall l'impacte que té internet en l'ús, l'aprenentatge i l'ensenyament de la lectura i l'escriptura, i més indirectament de les llengües i de la literatura i la resta de matèries curriculars, que usen l'escriptura com a eina d'aprenentatge. S'adreça a tots els docents, de primària fins a la universitat, d'aula o de plataforma digital, però també als interessats en la cultura i l'educació.

En_línia constitueix una guia per aprofitar la xarxa i tot el que conté en el dia a dia, de manera senzilla, pràctica i motivadora. Ofereix llistes de recursos digitals gratuïts, exemples comentats d'activitats amb xats, blocs o wikis, i recomanacions per aprofitar un verificador ortogràfic, un traductor automàtic o un corpus de textos. És una eina útil i documentada per convertir la xarxa en un aliat de l'educació ¾i no en un contrincant.