Videoconferencia: “El uso del vídeo en línea para aprender lenguas”, Dar voz a lingua, Universidad Aberta de Portugal, Lisboa, 13h portuguesas, 11-1-2024.

Videoconferència: “Reptes i possibilitats per aprendre llengües en línia”, IV Cicle de Webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües, Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen, GenCat, 15-1-2024, 18h.

Participación en posgrado: “Educación en medios y alfabetización”, participación al Màster en Comunicación & Educación audiovisual, Universidad Internacional de Andalucía / Universidad de Huelva, Campus de La Rábida, 25/26-1-2024, 6h.

Videoconferencia: “titulo pendiente”, Observatorio de la Lengua, Centro de Estudios Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, primer semestre de 2024.

Estada de tres mesos a Sophia University de Toquio, amb diverses activitats, de l’1-4-2024 al 30-6-2024.

Participación en posgrado: “Educación en medios y alfabetización”, participación al Màster en Comunicación & Educación audiovisual, Universidad Internacional de Andalucía / Universidad de Huelva, Campus de La Rábida, 28-1-2022, 6h.

Presentació del llibre: Acompañar al lector. Propuestas de lectura guiada de textos literarios en la educación secundaria, d’Ana M. Margallo i Felipe Munita (coord.), amb Jesús Sanz, Carlos López i Ana M. Margallo, Llibreria Abacus, Barcelona, 31-1-2023, 19h.

Taller: “Aprendizaje cooperativo para la universidad”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Granada, 17-2-2023, 3h.

Conferència: “Ensenyar llengua oral a l’època d’internet”, Centre de Recursos i Professorat, Segrià, Lleida, 8-3-2023, 2h.

Seminario: “Ver, grabar y comentar vídeos para hablar de ELE”, Jornada didáctica, Instituto Cervantes de Utrecht i Editorial Difusión, Utrecht (Holanda), 18-3-2023, 2h.

Participación en mesa redonda: “Lenguas y educación intercultural”, IX CILE - Congreso Internacional de la Lengua Española, Instituto Cervantes – Real Academia Española, Cádiz 2023, 27/30-3-2023. YouTube.

Taller: “Influencers joves catalans”, 9ª TIPECE – Trobada Internacional de Professors i Estudiants de Català a l’Exterior, Universitá di Torino, 3/5-4-2023.

Conferencia virtual: “Literacidad”, Dirección General de Educación Secundaria, Gobierno del Estado de México, 20-4-2023, 2h. YouTube.

Seminario: “Técnicas escritas, creativas y cooperativas para usar ELE y aprender”, Encuentro de Profesores, Instituto Cervantes de Bucarest, Bucarest, 5-5-2023.

Conferencia virtual: “Enseñar (lenguas) en la época del aprendizaje informal”, VIII Jornadas de Investigación y extensión y V Simposio de Jóvenes Científicos “40 años de democracia”, Universidad Nacional del Comahue, Neuquén, 18-5-2023.

Conferència: “Debutar com a solista a l’arena científica”, Jornada de Recerca i Divulgació de de Doctorat de la UB, Universitat de Barcelona, Barcelona, Paranimf de l’edifici històric, 19-5-2023. YouTube.

Presentació del llibre: “Metáforas sospechosas”, en conversació amb Magí Camps (La Vanguardia), Editorial Anagrama, Llibreria Alibri, Barcelona, 12-6-2023, 19h.

Participación en mesa redonda: “Lenguas y tecnologías: enseñanza de lenguas en entornos virtuales”, XV Congreso Internacional de Lingüística General, Facultad de Filología, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, 14/16-6-2023.


 

Conferencia virtual: “Recursos digitales para escribir en la universidad”, Diplomatura de Estudios en Literacidad y Comunicación Académicas para la Educación Superior y Secundaria, Pontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Lima, 3-7-2023. Facebook.

Ponencia: “Enseñar a escribir en la era de la web”, 3rd Jornadas de Leitura, Escrita e Sucesso Escolar, Instituto de Educaçao, Universidade do Minho, Oporto, 10/11-7-2023.

Participación en VIII Encuentro Didáctico ProfedeELE, Universidad Nebrija, Madrid, 17-7-2023. Dos actividades: 1) Ponencia: “Grabando vídeos para aprender ELE”; 2) Mesa redonda: “IA aula de ELE, ¿oportunidad o riesgo?”.

Participación en CONLES 2023 – XVII Congreso Latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura Lectura, escritura y pensamiento: pasaportes del ciudadano global, APALEC, Universidad de Panamá, Instituto Técnico Superior Especializado ITSE, Ciudad de Panamá (Panamá), 26/28-7-2023. Dos actividades: 1) Conferencia plenaria: “La lectura y la escritura en la época de la multimodalidad”; 2) Taller precongreso: “El vídeo como herramienta de enseñanza-aprendizaje: modalidades, potencialidades y retos”.

Conferencias en la Universidad de Costa Rica: 1) “Recursos lingüísticos digitales para aprender lengua” para el Programa de Posgrado en Lingüística, 31-7-2023; 2) “El uso del vídeo en ELE” para La Maestría Profesional en Español como Segunda Lengua, 1-8-2023; San José, Auditorio Roberto Murillo, 1/2-8-2023.

Conferencia virtual: “Enseñar [y aprender] a leer y escribir en la era digital”, Centro Internacional de Investigación Otras voces en Educación CLACSO, desde Venezuela, en línea, 12-9-2023. YouTube.

Seminario de formación: “El uso del vídeo en la clase de español”, Haute École Pédagogique du cantón de Vaud, Consejería de Educación de Suiza, Lausanne, 29-9-2023, 5h.

Conferencia inaugural: “Cómo aprovechar el aprendizaje informal de ELE en las aulas”, Máster en Enseñanza de Lenguas Extranjeras: Español como Lengua Extranjera, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, Campus Catalunya, Sala de Juntes, 17h, 2-10-2023.

Participación en la 1ª Jornada de la Red de Investigación sobre el Análisis Multimodal del Discurso [ReDIME], Universidad de Sevilla, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Sevilla, 5-10-2023.

Conferencia virtual: “Cómo debutar en la arena científica”, XXXI Congreso Científico Nacional 2023, Centro de Lectura y Escritura Académica de la Universidad de Panamá, desde ciudad de Panamá, 19h, 11-10-2023.

Xerrada: “Aprendre llengües en una época digital”, Celebrem el 40è aniversari, Escola Oficial d’Idiomes de Girona, Girona, EOI, 19-10-2023.

Conferencia plenaria virtual: “Inteligencias artificiales para mediar la lectura y la escritura”, XX Conferencia Internacional sobre Bibliotecas Universitarias, “El potencial de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes en los procesos y servicios bibliotecarios y de información”, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Ciudad Universitaria, UNAM, Ciudad de México, 20-10-2023.

Conferència plenària: “Vídeos per donar i per vendre: reptes i oportunitats per ensenyar-aprendre”, IX Fòrum OICAT, EOI Vall d’Hebron, Barcelona, 21-10-2023.

Participación en Recrea Academy 2023, Expo Guadalajara, Secretaría de Educación de Jalisco (México). Dos actividades: 1) conferencia en el Encuentro LEO, “Formar ciudadanos lectores críticos”, 23-10-2023; 2) conferencia en el escenario principal: “Mediadores de lectura en el aula”, 24-10-2023. YouTube.

Conferencia plenaria virtual: “Retos y posibilidades para aprender lenguas en línea”, 3º Congresso Internacional Inovação e Tecnología no Ensino de línguas. Avaliação Digital no Ensino das Línguas, Universidade Aberta, El@n, Lisboa, en línea, 6-11-2023.

Conferencia virtual: “Aprender en la red y con la red”, Congreso Internacional de Transformación Educativa: “Desafíos hacia una nueva sociedad”, Universidad de Cuenca, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, desde Cuenca (Ecuador), 15-11-2023.

Conferencia: “Mediar la lectura entre fans y redes sociales”, Encuentro de Bibliotecarios escolares de Galicia, Xunta de Galicia, Santiago de Compostela, 18-11-2023.

Participación en posgrado: “La cocina de la escritura”, Máster de Comunicación Científica, Barcelona School of Management, UPF, noviembre de 2023, 16 y 22-11-2023, 6h.

Seminario: “El uso del vídeo y el pódcast para aprender-enseñar lengua”, Máster de Formación de Profesorado de Secundaria, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, 4-12-2023.


 

Conversación virtual grabada: “Entrevista a Daniel Cassany”, en I Encuentro con influyentes en E/LE, Universidad Babes-Bolyai, Cluj-Napoca (Rumania), enero de 2022.

Seminari en línia: “Cooperació virtual”, Escola Oficial d’Idiomes, 14-1-2022, 3h.

Particiación en màster: “Educación en medios y alfabetización”, participación al Màster en Comunicación & Educación audiovisual, Universidad Internacional de Andalucía – Universidad de Huelva, Campus de Lá Rabida, 28-1-2022, 6h.

Seminario de doctorado: “Investigando el fandom y la multimodalidad para aprender lenguas”, Programa de doctorado en educación, Facultad de Educación, Universidad de Sevilla, organitzat pel grup Matilda, 1-2-2022, 3h.

Conferencia plenaria virtual: “Leer hoy en un segundo idioma: dificultades y estrategias”, Jornadas de español en Uppsala, Uppsala Universitet (Suecia), 5-2-2022, 2h.

Participació en taula rodona: “El català a les aules: una situació crítica?”, cicle Sense pèls a la llengua, presencial i en streaming, Institut d’Estudis Ilerdencs, Lleida, 11-2-2022. YouTube.

Entrevista: “Enseñar provocando: estrategias de escritura y lectura crítica, con Daniel Cassany”, Editorial TEKMAN Educación, Barcelona, 17-2-2022. YouTube.

Conversatorio con Fernando Vázquez: “El arte de dar clase (según un lingüista”, Librería Lerner Penta Medellín, Medellín (Colombia), 26-2-2022.

Conferencia virtual: “Escribir para la academia y la empresa”, Jornadas de capacitación e intercambio, Universidad de las Américas, Quito (Ecuador), 8-3-22, 2h.

Conferencia virtual: “La competencia comunicativa como elemento esencial del currículo”, Escuela Andaluza de Inspección Educativa, Sevilla, 23-3-2022. YouTube.

Conferència: “Ensenyar a l’època d’internet i del plurilingüisme”, Reptes educatius per al segle XXI: innovación i cultura educativa V, CPR de Manacor, Manacor (Mallorca), 1-4-2022.

Seminario: “Nuevos formatos para aprender español” (conferencia) y “Escribir en ELE” (taller), VII Jornadas de Didáctica de ELE, Instituto Cervantes de Budapest, 8/9-4-2022.

Xerrada: “Buscant i analitzant dades a les xarxes socials: el cas de Clubhouse”, NIU de la Socs, Jornada en línia de suport a treballs de finals de grau i de màster en sociolingüística, política lingüística, pragmàtica i anàlisi del discurs, Societat Catalana de Sociolingüística, Universitat Pompeu Fabra, 29-4-2022, 1h.

Sessió formativa: “Preguntes i respostes “, claustre de professorat, Escola Ciutat d’Alba, Sant Cugat del Vallès, 10-5-2022.

Seminario: “Explorando cómo aprenden idiomas los jóvenes en la red”, Máster de Formación de Profesorado de Español, Instituto de Lengua y Cultura Españolas, Universidad de Navarra, Pamplona, 23-5-2022.

Conferencia virtual: “Cómo aprenden los jóvenes por su cuenta y cómo podemos aprovecharlo los docentes”, 17º Coloquio Interuniversitario de Investigación “Aprendizaje e Investigación”, Universidad La Salle Puebla (México), 4-6-2022, 2h.

Seminario: “Os retos da lectura hoxe” y “Lectura contra a desinformación”, curso Lectores competentes no século XXI, Centro de Formación y Recursos de A Coruña, 6/7-6-2022.

Participació en la taula rodona “El nou contingut del currículum de Batxillerat”, Taula de final de curs, Fundació Jesuïtes Educació, Barcelona, 22-6-22.

Asesoría: “Escribe y lee tu mundo. Cultura científica y escritura creativa para la inclusión social”, Seminario permanente de proyecto CONACYT México, Universidad Autónoma Metropolitana, México, 30-6-2022, 2h.

Seminari: “L’aprofitament del vídeo per ensenyar i aprendre català”, 36es Jornades Internacionals per a Professorat de Català, Institut Ramon Llull, Universitat de Barcelona, 21-7-2022.

Conferencia virtual: “Enfoques comunicativos: pasado, presente y futuro”, DUOC UC, Universidad Católica, Santiago de Chile (Chile), 1-8-2022. YouTube.

Conferencia: “Lectura crítica: retos y oportunidades en el siglo XXI”, VII Seminario Nacional y V Internacional Cátedra UNESCO, Otras formas de leer y escribir: experiencias, retos y (des)encuentros desde los entornos virtuales, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, Cartagena de Indias (Colombia), 25-8-2022.

Comunicación: “Modalidades de uso del vídeo en ELE: ventajas y retos”, 32º Congreso Internacional de ASELE, Università di Verona, Verona (Italia), 31-8 al 3-9-2022.

Nicolás Panzuto y D. Cassany. “Language battles: Spanish-speaking plurilingual competence on YouTube”, International Annual Conference IALIC 2022 Diversity and epistemological plurality: Thinking interculturality ‘otherwise’, Instituto de Educaçao, Universidad de Lisboa (Portugal), 7/9-9-2022.

Conferencia virtual: “Aprender idiomas en contextos informales”, Facultad de Idiomas, Universidad Autónoma de Baja California (México), 8-9-2022, 2h. YouTube.

Conferencia inaugural: “El arte de dar clases (según un lingüista)”, curso 2022-23 en HABE, Donosti, 16-9-2022.

Conferencia plenaria virtual: “Escritura juvenil multimodal e informal y su conexión con el currículum escolar”, X Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO para el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en América Latina, Universidad de Panamá, 17-9-22.

Nicolás Panzuto y D. Cassany. “Juegos dialectales en YouTube: nuevas estrategias sobre la variación hispanohablante”, IV Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua: Las Nuevas Tecnología en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura, Universidad de Salamanca, Salamanca, 21/23-9-2022.

Seminario: “Lo que hacen los jóvenes para aprender lenguas fuera del aula y lo que podemos aprovechar los docentes” y “La tecnología en la enseñanza de segundas lenguas: perspectivas de futuro”, Jornadas Didácticas de APEOS en Gotemburgo, APEOS, Göteborg, 14/15-10-2022.


 

Nicolás Panzuto y D. Cassany. “Análisis sobre fraseología hispanohablante en YouTube”, VI Congreso Internacional franco-español E-Grapheles, Universitat Politècnica de València, València, 19/21-10-2022.

Participació en taula rodona: “La ciència oberta a la UPF: on som i on anem”, UPF, Barcelona, 27-10-2022. Vídeo e-repositori-UPF.

Conferencia: “Enseñar idiomas en la época del aprendizaje informal digital”, XII Congreso Estatal de Escuelas Oficiales de Idiomas, APEOI, Santiago de Compostela, 29-10-2022.

Participación: “La cocina de la escritura”, participación en el Máster de Comunicación Científica, Barcelona School of Management, UPF, 8 y 15-11-2022, 6h.

Conferencia virtual: “Comprensión crítica para una nueva educación”, Fundación Patiño Educación y Cultura Bolivia, La Paz, 11-11-22, 2h.

Conferencia: “Enseñar a comprender desde otras culturas”, VIII Jornada Lengua y migración, Universidad Antonio de Nebrija, Campus de Madrid-Princesa, Madrid, 16-11-2022.

Ponencia: “Competencia discursiva plurilingüe”, V Xornadas de lingua e literatura galegas no ensino, Instituto de Lingua Galega, Facultade de Filoloxía da Universidade de Santiago, Santiago de Compostela, 18-11-2022.

Seminario: “Escribir en la época de las pantallas” y “Mejor leídos que mal informados. Lectura y ciudadanía”, XVII jornada técnica para bibliotecarios y X jornada de bibliotecas escolares y proyectos de lectora. Binomio fantástico: biblioteca escolar y biblioteca pública, Universidad Popular Ayuntamiento de Albacete. Albacete. 22-11-2022.

Conferencia virtual: “A vueltas con la lectoescritura”, Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE, 23-11-2022.

Conferencia virtual: “Vídeos para enseñar y aprender: retos y oportunidades”, Seminario: Prácticas y Saberes de las letras en Escenarios Diversos, Universidad Católica del Maule, Talca (Chile), 25-11-2022.

Conferència: “L’aprofitament del vídeo per ensenyar i aprendre català”, Jornada de Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera [SERCLE], 25-11-2022.

Conferencia virtual de inauguración: “Enseñar y aprender ELE con Internet: modalidades y retos”, II Encuentro Nacional de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Universidad Ricardo Palma, Lima (Perú), 1-12-2022, 2h.

Ponència: “El vídeo com a eina didàctica: practiques, reptes i orientacions”, 1r Congrés Internacional de la Societat Catalana de Pedagogia, Institut d’Estudis Catalans, Lleida, 2-12-2022. YouTube.

Seminarios: “Cómo investigar en lengua, filología, educación y literatura: retos, orientaciones y opciones” y ”Nuevos enfoques para la enseñanza universitaria”, Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), Ciudad de México, México, 4/10-12-2022.


 


 

Videoconferencia: “Lectura crítica. Desafíos multimodales en el aula del siglo XXI”, Seminario Internacional, Universidad del Desarrollo, Santiago de Chile, 12-1-2021. YouTube.

Videoconferència: “Ensenyar en plena covid19: pantalles, textos i recursos”, V Trobada d’actualització de didàctica de llengües estrangeres, ICE-UAB, Barcelona, 23-1-2021.

Videoconferència: “Aprendre a llegir i escriure per créixer i ser més persona”, Servei Educatiu de Catalunya Central, Manresa, 27-1-2021. YouTube.

Videoparticipación con el módulo “Educación en medios y alfabetización”, en el Máster Universitario en Comunicación y Educación Audiovisual, Universidad Internacional de Andalucía, La Rábida, 28/29-1-2021.

Videoconferència: “L’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral mitjançant les TIC (presencialment i en línia)”, Programa ‘Tenim la paraula’, Servei Educatiu del Baix Camp, Reus, 2-2-2021. YouTube.

Videoconferencia: “Innovación en la enseñanza del lenguaje y la comunicación, desde el enfoque de literacidad en educación básica”, Secretaría de Educación Pública, Gobierno del Estado de México, Toluca, 3-2-2021. YouTube.

Videoconferència: “Ensenyar durant la covid19”, Servei Educatiu de l’Alt Empordà, Figueres, 11-2-2021.

Videoconferencia: “Ser solista en una coral. Escribir una tesis doctoral”, Programa de doctorado, Universidad Católica de Valencia, 19-2-2021.

Videoconferència: “L’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral (col·loquial)”, Programa ‘Tenim la paraula’, Servei Educatiu de Nou Barris, Barcelona, 23-2-2021.

Videoseminari per a assessors de llengües: “Educació comunicativa plurilingüe”, CEP de Gandia, Gandia, 24-2-2021.

Videoconferència: “L’ensenyament en temps de Covid19”, Vídeotastets en temps de pandemia, Servei Educatiu del Garraf, Vilanova i la Geltrú, 24-2-2021. YouTube.

Videoconferènia: “Escriure al segle XXI”, Jornades formatives sobre l’ensenyament de l’expressió escrita, CEP de Gandia, Gandia, 3-3-2021.

Videoconferencia: “Lectura no século XXI: Educar contra a desinformación”, Encontros del plan de mellora de bibliotecas escolares, Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, Santiago de Compostela, 15-4-2021. YouTube.

Conversatorio digital de presentación de libro: “El arte de dar clase (según un lingüista)”, Casa de la Literatura, Lima, perfil de Facebook, 21-4-2021. Facebook. YouTube.

Videoconferencia: “Prácticas y dificultades de la lectura y la escritura en tiempos de crisis”, Semana del Idioma, Universidad del Norte, Barranquilla, 22-4-2021. YouTube.

Videoconferència: “Aprendre avui fora de classe”, Cicle Reflexions entorn del repte de la competencia digital, CEP d’Eivissa, Eivissa, 26-4-2021. 

Conversatorio digital de presentación de libro: “El arte de dar clase (según un lingüista)”, Instituto Cervantes / SICELE, Madrid, 4-5-2021. YouTube.

Videoconferencia: “Letrismo y ELE en la época de la covid19”, XIX Jornadas para profesores de español, Instituto Cervantes de Múnich, Múnich, 7-5-2021.

Conversatorio digital de presentación de libro: “El arte de dar clase (según un lingüista)”, Biblioteca Luis Ángel Arango, Bogotá, 10-5-2021. YouTube.

Videoconferència: “La parla informal: gèneres, particularitats i didàctica”, Programa ‘Tenim la paraula’, Servei Educatiu de l’Alt Penedès, Vilafranca, 17-5-2021. Vídeo.

Seminario digital: “Lectura como fuente de enriquecimiento”, curso Una forma(ción) de estar y de enseñar, CEP de Linares-Andújar, Linares, 19-5-2021.

Presentació digital de “L’art de fer clase (segons un lingüista)”, Rosa Sensat, Barcelona, Instagram, 27-5-2021.

Videoconferencia plenaria: “Aprender ELE (y otras L2) en contextos informales”, XXXIII Congreso CANELA, Confederación académica nipona, española y latinoamericana, Tokio, 29-5-2021.

Videoconferencia: “Aprendizaje cooperativo en línea: potencialidades y retos”, Telejornadas Difusión 2021, Editorial Difusión, Barcelona, 29-5-2021.

Videoconferencia: “Investigar en ELE; retos, orientaciones y opciones”, Encuentro virtual ELEUK, Association for the Teaching of Spanish in Higher Education in the United Kingdom, Londres, 9-6-2021.

Videoconferencia: “Leer en tiempos de desinformación en todas las disciplinas”, XXVI Encuentro Pedagógico Carmen Meda, Colegio Madrid, Ciudad de México, 11-6-2021. YouTube.

Videoconferencia: “Letrismo digital: perspectivas actuales de investigación”, II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital. (Re)configurando o Letramento na Cultura Digital. Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura Escrita Digital, Universidad Federal de Minas Gerais, Facultade de Educaçao, Belo Horizonte, 16-6-2021. YouTube.

Seminario virtual de formación: “Lectura transversal” y “Aprendizaje cooperativo”, XI Encuentro Internacional de Directivos Docentes Minuto de Dios, El Minuto de Dios, Bogotá, 21/22-6-2021.

Vídeoxerrada: “Ensenyar català en línia: avantatges i reptes”, Trobada virtual de perfeccionament per al professorat de català de les entitats catalanes a l’exterior 2021, Grup Caliu, Centre Català de Rosario, Rosario, 3-7-2021.

Videoconferencia: “El vídeo como formato de aprendizaje formal e informal”, Máster de Español como Lengua Extranjera, Universidad Internacional Menéndez y Pelayo, Santander, 5-7-2021.

Conferencia virtual: “Lectura crítica en tiempos de desinformación”, CONLES 2021, XVI Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura, International Literacy Association, Universidad Iberoamericana, Puebla, 23-8-2021. Vídeo.

Conversatorio digital de presentación de libro: “El arte de dar clase (según un lingüista)”, con Federico Navarro y Alma Carrasco, CONLES 2021, XVI Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura, International Literacy Association, Universidad Iberoamericana, Puebla, 24-8-2021.

Videoconferencia: “Escribir en la escuela: tradiciones y aportes de la investigación”, Webinarios 2021. Hacia la consolidación de la cualificación docente, Mineducación, Colombia, Bogotá, 2-9-2021. YouTube.

Videoconferencia: “El arte de dar clases (según un lingüista) en época pandémica”, Ñe’ē ha Ñe’ēporãhaipyre Aty III - III Jornadas de Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Itapúa, Encarnación (Paraguay), 3-9-2021.

Videoconferència: “Fer llegir i escriure per aprendre lingüística i filología (i per millorar l’expressió)”, II Jornada d’Innovació i Coordinació Docent en el Grau de Filologia Catalana, Departament de Filologia Catalana, Universitat d’Alacant, Alacant, 20-9-2021.

Videoconferencia: “Elementos colonizadores del lenguaje desde el ecosistema digital”, Encuentro Internacional de Cátedras Extraordinarias, UNAM, Ciudad de México, 23-9-2021. YouTube.

Conversatorio digital de presentación de libro: “El arte de dar clase (según un lingüista)”, con Rafael Borges, 19º Congresso Brasileiro de Profesores de Espanhol. A formaçao do professor de español na era da tecnología, Universidad Federal del Rio Grande do Norte / FELCS, Brasil, 13-10-2021.

Conversación con Alejandro Piscitelli: Sumo Debates: “conversación Piscitelli – Cassany, Global Educational Forum, Institución Educativa SEK / Universidad Camilo José Cela, Madrid, 14-10-2021. YouTube.

Vídeoconferencia: “El arte de dar clases (según un lingüista)”, Departamento Universitario Obrero Campesino, Universidad Católica de Chile, 18-10-2021.

Videoconferència: “Lectura i desinformació al llarg del currículum”, IV Jornadas Biblioteca Escolar, CEP d’Elx, Elx, 20-10-2021.

Videoconversatorio: “Lecturas con sentido: Daniel Cassany”, Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina [CERLAC], Alcaldía Mayor de Bogotá / Secretaría de Educación, Bogotá, 20-10-2021. YouTube.

Ponencia virtual enregistrada: “Didáctica y evaluación de la oralidad: articulación con lectura y escritura”, SUPER02 Transversalidades no Desenvolvimento da Oralidade, Casa do Profesor, Braga, 22-10-2021. YouTube.

Videoconferencia: “Enseñanza en línea e híbrida: poniendo al estudiante en el centro”, XXI Coloquio Nacional de Formación Docente en Educación Media Superior, Los retos de la Educación Media Superior durante y después de la pandemia Covid-19, Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, Ciudad de México, 25-10-2021.

Videoconferencia: “Usos escritos y hablados de las clases de español en línea”, I Congreso Internacional de Español para Fines Específicos en Castilla y Leon, Universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid / Junta de Castilla y León, Valladolid, 5-11-2021. YouTube.

Ponència: “Discurs i aprenentatge jove a la xarxa”, V Jornades d’estudis del discurs Helena Calsamiglia, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, 9-11-2021.

Participación con el módulo: “Taller de periodismo científico: La cocina de la escritura 1”, en el Máster de Comunicación científica, Barcelona School of Management, UPF, Barcelona, 10-11-2021 i 17-11-2021.

Curs de formació: “L’ensenyament de l’expressió escrita cooperativa”, Escola Oficial d’Idiomes de La Pau, Barcelona, 12-11-2021.

Xerrada: “Escriure a tot el currículum: raons, tasques i avaluació”, INS Vall de Llémena, Girona, 14-11-2021.

Videoconferencia: “Escribir para aprender en todas las áreas”, V Jornadas para la mejora de la competencia comunicativa, Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Gobierno de Canarias, Las Palmas, 16-11-2021.

Videoconferencia plenaria: “El vídeo como formato de aprendizaje (in)formal”, XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa, Consejo Mexicano de Investigación Educativa [COMIE], Puebla. 18-11-2021. YouTube.

Videoconferencia: “Aprender idiomas (y más) en contextos informales”, VI Encuentro de Investigadores y Docentes en Educación en Tecnología. Oportunidades y Retos, Universidad Distrital de Colombia, Bogotá, 19-11-2021.

Videoconferencia: “Leer para la universidad en tiempos de desinformación”, Congreso Internacional de Literacidades Fundamentales, Universidad de Santo Tomás, Santiago de Chile, 24-11-2021.

Conferencia inaugural: “El vídeo como formato de aprendizaje formal”, XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Castilla-La Mancha, Sede Cuenca. 24-11-2021.

Conferencia plenaria: “ELE entre aulas, pantallas y ocio”, I Congreso de Español como Lengua Extranjera en Italia, Instituto Cervantes de Roma, Academia de la Lengua Española, Roma, 26-11-2021.

Conferència: “Les tesis del s. XXI: tendències i recomanacions”, Taller de Filologia de la UB, Departament d’anglogermàniques, Universitat de Barcelona, Barcelona 2-12-2021.