El rap entra en las aulas
El rap entra en las aulas
20.06.2017
Recientemente, se ha publicado en la revista Rosa Sensat el monográfico “El rap entra a l’aula”, coordinado por Cristina Aliagas, investigadora Juan de la Cierva-Incorporación de la UPF. El monográfico cuenta con aportaciones de periodistas musicales, profesores de secundaria e investigadores que exploran el uso pedagógico del rap en el contexto educativo de Catalunya, además de un comentario final del Profesor Daniel Cassany (UPF). Como consecuencia de esta publicación, el proyecto de integración de la música rap en las aulas de los institutos de Cataluña, que se basa en la colaboración con el artista de rap Pau Llonch, cantante del grupo At versaris, ha aparecido en dos reportajes en la prensa nacional, en el Diario Público y en El Periódico.
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