La enseñanza universitaria viene de un modelo que entiende el aprendizaje como un proceso de acumulación de conocimientos que el alumnado debe asimilar mediante la ejercitación, memorización y repetición del discurso del profesor/a.

Un modelo de enseñanza alternativo de mejora, activa y colaborativa, implicaría organizar prácticas relevantes que, teniendo en cuenta que el estudiante llega con un bagaje previo, le permitan explorar nuevas ideas, descubrir los conocimientos por sí mismo, reestructurarlos y aplicarlos a nuevos contextos.

La sesión contará con la conferencia de un reconocido experto en docencia universitaria, Francesc Imbernón Muñoz, catedrático de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona. A continuación tendrá lugar un debate abierto con el público asistente.

   14 de noviembre de 2023

   11:00-13:00h

  Auditorio del Campus del Poblenou 

  Actividad dirigida al PDI de la Universidad Pompeu Fabra, abierta a otros docentes y profesionales del ámbito de la educación, así como también al personal de administración y servicios de la UPF que esté interesado.

  Se certificará la participación como actividad docente.

Programa:

11:00 a 11:15 h: Bienvenida y presentación, a cargo del vicerector de Planificación Académica y de Estudiantes de la UPF,  Sergi Torner Castells.

11:15 a 12:15 h: Conferencia “Enseñar en la Universidad. Repasando prácticas de enseñanza y proponiendo alternativas de mejora”, a cargo de Francesc Imbernón Muñoz, catedrático de la Universidad de Barcelona.

12:15 a 12:55 h: Debate abierto con el público asistente.

12:55 a 13:00 h: Clausura del ciclo a cargo del vicerrector Sergi Torner Castells.

El profesor Francesc Imbernón Muñoz es maestro, licenciado y doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación; investigador y catedrático de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona; ha sido director del Observatorio Internacional de la Profesión Docente de la UB. Ha desarrollado tareas de formación inicial y en la formación permanente del profesorado de todos los niveles educativos, y en la formación de profesionales de distintos sectores. Ha recibido varios premios y ha publicado libros sobre alternativas pedagógicas, sobre formación del profesorado y sobre temas educativos, así como numerosos artículos en revistas educativas (nacionales e internacionales). Profesor visitante en varios países europeos y latinoamericanos.

En las jornadas siguientes hablaremos sobre...

• Marzo de 2024: Evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje
• Mayo de 2024: Competencia digital docente