Innovació a les aules (II): L'ús de la tecnologia i les eines digitals

Innovació a les aules (II): L'ús de la tecnologia i les eines digitals

La tecnologia facilita la connexió dels estudiants amb l'exterior i amb entorns d'aprenentatge immersius.
05.05.2026

Imatge inicial -

"I si aprendre no fos només escoltar, sinó fer?" Amb aquesta pregunta directa s'obre “Programa d’Innovació Docent: l’exposició”. La mostra, que recorrerà els diferents campus, és un aparador i una declaració d'intencions: a la UPF, l'estudiant ja no és un subjecte passiu, sinó el centre d'un model basat en el Learning by Doing.

Referents per innovar a l’aula

L'exposició posa de manifest com diverses disciplines han aconseguit transcendir l'aula convencional mitjançant metodologies innovadores. Un bon exemple són les simulacions d'alt impacte en ciències polítiques, on l'ús de war-rooms permet als estudiants prendre decisions estratègiques en temps real o en l'àmbit de la medicina a través de l'aprenentatge entre iguals, on l'alumne assumeix el rol d’expert per formar els seus companys. En aquest darrer cas, la combinació de gamificació i coavaluació aconsegueix que l'estudiant s'impliqui activament en el disseny del seu propi procés d'aprenentatge i fa que el repàs acadèmic es converteixi en un repte motivador.

Ets docent? Com pots començar a innovar?

L'exposició convida el professorat —tant si ja aplica metodologies actives com si manté un estil més tradicional— a enriquir la seva docència de manera progressiva. Aquest procés pot començar introduint petits canvis en sessions puntuals, com debats o casos reals, que permetin situar l'estudiant en un rol més actiu sense haver de transformar totalment l'assignatura.

Es pot fer avançar l'assignatura per tal que estigui més connectada amb l'entorn, mitjançant dinàmiques que apropen l'aula a la realitat laboral. I finalment es poden plantejar activitats d’avaluació autèntica, on l'aprenentatge es demostra mitjançant projectes aplicats que complementen els mètodes d’avaluació més convencionals.

Necessites suport per posar en pràctica la teva idea?

El Centre per a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement (CLIK) obre el període de sol·licituds per finançar projectes d'innovació docent: del 15 de maig a l'1 de juny de 2026. Trobaràs tots els detalls, bases i models de sol·licitud a la web del CLIK.

No et perdis l’exposició!

T'animem a visitar l'exposició per descobrir d’aprop el pòster que inspira aquesta notícia: "L’aula en moviment: aprendre fent" i conèixer els detalls dels projectes de companys com Jordi Quero (Dret), Cristina Roqueta (Medicina i Ciències de la Salut) o Patricia Santos (Enginyeria), entre d'altres.

  • On? 
    • Poblenou: a l’entrada de la Biblioteca del 5 al 19 de maig
    • Ciutadella: al pati de Roger de Llúria  del 21 de maig al 7 de juny
    • Mar: a la Biblioteca del 9 al 25 de juny
  • Vols aprofundir-hi ara mateix? Pots consultar tots els materials, guies i detalls dels projectes a través de l’E-Repositori de la UPF: Accedeix aquí a la col·lecció d'innovació docent.

Quan fas, entens. Quan participes, aprens. Vine a inspirar-te!