El pasado martes 24 de mayo se realizó la tercera y última presentación del ciclo de conferencias sobre interpretación de la lengua de signos catalana (LSC) organizado por la Facultad de Traducción e Interpretación de la UPF. La charla se centró en la interpretación de la LSC en el ámbito jurídico y estuvo a cargo de Esther Gálvez, licenciada en derecho y especialista en interpretación jurídica. Gálvez expuso de manera muy clara cuáles son las dificultades con que se encuentran los intérpretes que trabajan con la comunidad sorda en el ámbito jurídico y presentó una perspectiva positiva de cómo se pueden solucionar estas dificultades. Los principales escollos se basan principalmente en la tecnificación de la terminología y el complejo funcionamiento del sistema judicial.

Esta ponencia ha representado el punto y final de un ciclo de tres conferencias destinado a incrementar las competencias profesionalizadoras de los estudiantes, ofreciendo contenidos aplicados de las asignaturas de Traducción LSC e Interpretación LSC. Este primer ciclo de conferencias ha representado un complemento a las prácticas académicas trabajadas en las asignaturas correspondientes a partir de charlas impartidas por profesionales de la materia.

Lengua de signos y medios de comunicación

La anterior charla tuvo lugar el 15 de marzo y se centró en la interpretación de la lengua de signos en los medios de comunicación. El ponente, Alexandre Hernández, intérprete en activo, expuso los rasgos diferenciales que caracterizan a los intérpretes de lengua de signos que trabajan en el ámbito de los medios de comunicación masivos, como son la televisión, la radio y la prensa. Hernández explicó detalladamente qué aspectos hay que tener en cuenta cuando se trabaja en cada uno de estos tres ámbitos. Para la prensa escrita, se suelen hacer interpretaciones orales en entrevistas a personas sordas. La característica principal de la radio es que en la medida de lo posible se deben evitar los silencios. Esto afecta la tarea del intérprete de lengua de signos, ya que tiene que reducir el tiempo de demora (tiempo necesario para la comprensión total del mensaje) para poder evitar los silencios. Esta reducción se puede conseguir con mucha preparación previa. Finalmente, la dificultad más importante de la interpretación en el ámbito televisivo es la rapidez con la que hablan los periodistas y los neologismos que utilizan. Un aspecto a tener en cuenta es el tamaño de la pantalla del intérprete y la disposición.

Este ciclo se inauguró el 19 de enero con una presentación centrada en la interpretación de la lengua de signos en los institutos de secundaria. La ponente, Sara Rabal, licenciada en psicología e intérprete en activo, expuso los rasgos diferenciales que caracterizan a los intérpretes de lengua de signos que trabajan en el ámbito de la educación post-obligatoria. Los intérpretes de institutos de secundaria hacen accesible el currículo educativo y aumentan el desarrollo social y personal del alumnado sordo a través de su lengua natural, la lengua de signos.

En la actividad participaron activamente estudiantes de LSC de los grados de Traducción e Interpretación y de Lenguas Aplicadas, así como también estudiantes de otros idiomas que cursan asignaturas relacionadas con los ámbitos presentados en las charlas. Los tres actos han contado con la presencia de intérpretes de LSC que han hecho accesible el acto a los profesores sordos de la Facultad.