L’evolució del plagi i el rol de la intel·ligència artificial: temps de repensar l'avaluació (24.01.23)
L’evolució del plagi i el rol de la intel·ligència artificial: temps de repensar l'avaluació (24.01.23)
Nova cita del cicle "Recerca EDvolució" el proper 24 de gener del 2023
En aquesta sessió del cicle Recerca EDvolució de la UPF reflexionarem sobre com la intel·ligència artificial (IA) està trastocant l'ensenyament i l'aprenentatge i, en particular, l'avaluació de l'aprenentatge. L'AI escriurà assajos per als estudiants, però també respondrà preguntes complexes i generarà codi d'ordinador. Les eines existents, com Turnitin a la nostra universitat, no podran identificar aquestes falsificacions. Els experts alerten que els models educatius basats en l’avaluació sumativa tradicional per qualificar les habilitats dels estudiants poden suposar una crisi de credibilitat. És hora, doncs, de repensar l’avaluació.
La sessió comptarà amb la conferència d'un reconegut expert en tecnologia educativa, Mike Sharples, professor emèrit de Tecnologia Educativa a l'Institut de Tecnologia Educativa de la Universitat Oberta del Regne Unit. A continuació, tindrà lloc un debat obert amb la participació dels responsables d’innovació docent dels centres UPF i del públic assistent.
24 de gener del 2023
12:30-14:30h
Sala de conferències 55.309, Campus del Poblenou o participació en línia (sessió en anglès).
Les inscripcions estan obertes i se certificarà la participació com a activitat docent.