El Programa de Tutories de la Facultat de Medicina i Ciències de la Vida de la UPF s’actualitza per millorar la qualitat docent

El Pla d’Acció Tutorial de la Facultat de Medicina i Ciències de la Vida de la Universitat Pompeu Fabra, actiu des del curs 1999-2000, ha estat presentat al X Congrés d’Innovació Educativa i Docència en Xarxa, celebrat els dies 11 i 12 de juliol a la Universitat Politècnica de València. La comunicació porta per títol: "Nuevas estrategias para impulsar el Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Vida".

Aquest programa, que té com a objectiu facilitar l’adaptació dels estudiants a l’entorn universitari i oferir un seguiment personalitzat, ha estat renovat per adaptar-se al context actual i a les necessitats del nou grau en Medicina. L’avaluació del seu funcionament, mitjançant enquestes a estudiants i professors, ha permès identificar punts forts com la implicació en la relació tutor-tutorand i l’impacte de les tutories en la formació en valors professionals.

En resposta a les necessitats detectades, s’ha dissenyat un nou pla d’acció que inclou l’actualització de materials en format web, la producció de vídeos tutorials i la creació d’un correu electrònic per a la gestió d’incidències, entre altres mesures.

La participació de la UPF en aquest congrés ha estat una oportunitat per compartir bones pràctiques i reforçar el compromís amb la innovació docent i la qualitat educativa.

L’estudi ha estat finançat pel Pla d'Ajuts a la Qualitat i en la Innovació en l'Aprenentatge i el Coneixement que atorga la UPF (PlaCLIK 2023-2024), Projecte  E2023015912.