Durant els mesos de març a juliol del 2020, arran de la situació provocada per la pandèmia de la COVID-19, la Factoria i el CLIK van organitzar una sèrie de webinars adreçats al professorat amb l'objectiu d'acompanyar-los en el salt a la docència no presencial. La temàtica dels webinars era sobre les eines tecnològiques que la Universitat posa a disposició del professorat UPF per tal de desenvolupar la docència i l'avaluació en format en línia. Eines com el Collaborate per a fer videoconferències, els fòrums o Kaltura Capture per a fer autogravacions, a més de recomanacions pedagògiques. En aquesta pàgina els hem recollit perquè els pugueu consultar.
Recomanacions
Recomanacions per a una docència eficient en línia
Dilluns, 13 de juliol del 2020
Podeu consultar també la primera edició d'aquest webinar, impartida el 31 de març del 2020.
Trucs per organitzar i automatitzar l'Aula Global com a docent
Dimecres, 4 de novembre del 2020
Exàmens
Qüestionaris d'avaluació: nivell avançat
Dimarts, 1 de desembre del 2020
Qüestionaris d'avaluació: nivell inicial
Divendres, 27 de novembre del 2020
Webinar de consultes de La Factoria-CLIK: Correcció d'exàmens
Dimecres, 22 d'abril del 2020
Creació i revisió d'exàmens no presencials
Dimarts, 7 d'abril del 2020
Seguiment de les activitats de l'estudiant
Seguiment de les activitats de l’estudiant durant la docència no presencial
Dijous, 23 de juliol del 2020
Collaborate
Docència no presencial amb l’eina Collaborate
Dijous, 16 de juliol del 2020
Podeu consultar també la primera edició d'aquest webinar, impartida el 25 de març del 2020.
Webinar de consultes de La Factoria-CLIK: Collaborate vs Collaborate Ultra
Dijous, 16 d'abril del 2020
Kaltura Capture
Elaboració de material docent audiovisual
Dimarts, 2 de febrer del 2021
Característiques, novetats i resolució de dubtes de Kaltura Capture
Dimecres, 29 d'abril del 2020
Com fer un vídeo docent amb l'eina d'autogravació Kaltura Capture
Divendres, 27 de març del 2020
Fòrums
Webinar: Activitats d'avaluació: fòrum, tasca i Turnitin
Divendres, 22 de gener del 2021
L’ús de fòrums en una docència no presencial
Dimarts, 21 de juliol del 2020