Vés enrere

El Campus Júnior obre la UPF a estudiants de secundària

El Campus Júnior obre la UPF a estudiants de secundària

Vivencials, pràctics, lúdics, participatius i experimentals són algunes de les característiques que tenen en comú els cursos del Campus Júnior, un programa ofert per la UPF a estudiants d’ensenyament secundari, que el proper estiu arribarà a la seva quarta edició.

15.04.2016

 

Vivencials, pràctics, lúdics, participatius i experimentals són algunes de les característiques que tenen en comú els cursos del Campus Júnior, un programa ofert per la UPF a estudiants d’ensenyament secundari, que el proper estiu arribarà a la seva quarta edició.

El Campus Júnior, fins ara emmarcat en l’àrea de Docència, ha passat aquest 2016 a vincular-se a l’àmbit de Responsabilitat Social de la UPF: “Tot i que encara hi ha pendent una normativa que el reorienti, enguany ja volem situar el programa en la línea d’una obertura de la Universitat amb l’entorn, la ciutat i el territori”, afirma Mònica Figueras, vicerrectora de Responsabilitat Social i Promoció de la Universitat.

Estudiants de 4t. d'ESO en un estudi de la ràdio de la UPF. Frederic CamallongaSegons Mònica Figueras, el Campus Júnior, adreçat a estudiants de tercer i quart d’ESO i primer de batxillerat, fa una funció destacada de vincle entre secundària i el món universitari: “Permet als estudiants conèixer de prop la Universitat, tenir més elements de judici que els ajudin a triar i decidir-se per uns estudis, veure si els encaixa o no amb les seves expectatives”, explica.

El programa del Campus Júnior de l’edició 2016 estarà compost per divuit cursos multidisciplinaris impartits per professors de la UPF, d’una durada de cinc dies, que combinen la docència amb una part pràctica i experimental. A més, els participants poden descobrir àmbits de coneixement que sovint tenen poca cabuda en els plans d’estudis de secundària i aprofitar les instal·lacions i els recursos dels campus.

“Aquest 2016 hem pretès ampliar l’oferta, amb la implicació de nous estudis de la UPF, i hem repartit més els cursos entre els mesos de juliol i de setembre”, afirma Mònica Figueras. En l’edició del 2015 es van portar a terme nou cursos, als quals es van matricular un total de 182 estudiants, un 56% més respecte a l’any 2014. La valoració que els participants en van fer va ser molt bona en general, però molts d’ells van apuntar que els cursos haurien de ser més llargs.

L’edició del 2016 inclourà divuit cursos multidisciplinaris impartits per docents de la UPF

D’altra banda, “enguany hi ha un seguit de propostes de l’àmbit de la responsabilitat social que en l’edició anterior no es van oferir”, explica la vicerectora. Es tracta de tres cursos que tenen com a eix, respectivament, la iniciació a la llengua de signes catalana, l’apropament de les noies a les enginyeries i a la tecnologia, i la introducció al que significa aprendre a la universitat. Aquest darrer curs vol explicar als estudiants, de manera lúdica i a través de contextos propers i vivencials, què és, com s’estudia i què suposa aprendre a la universitat, així com introduir-los en habilitats i competències pròpies de l’ensenyament superior.

 

Una aproximació als tres campus de la Universitat

Estudiants de 4t. d'ESO als laboratoris del campus del Mar. Frederic Camallonga“Pedagògicament, és molt important que els estudiants puguin ser actius en l’aprenentatge”, afirma David Sancho, degà de la Facultat de Ciències Polítiques i Socials de la UPF, ubicada al campus de la Ciutadella, i un dels professors de la tercera edició del curs Vols Entendre la Política del Nostre País? “El nostre curs està planejat com una anàlisi política real, perquè els estudiants coneguin l’estructura administrativa i institucional dels diferents poders i com són els partits polítics”, afirma David Sancho. I per aconseguir-ho, posen en pràctica debats, exercicis de rol — en què els participants han de defensar una posició concreta d’un partit polític—, una visita al Parlament o un cinefòrum, entre d’altres activitats.

Marta Narberhaus, docent del Departament de Comunicació de la UPF i professora del curs Fem de Periodistes!, comenta el seu objectiu: “Volem donar als estudiants l’oportunitat d’endinsar-se en el món de la informació, tot aprenent des dels conceptes bàsics fins a la utilització de les eines per a la pràctica periodística”. Els estudiants s’endinsen en les especificitats del llenguatge periodístic, fan pràctiques de simulació profesional (televisió, ràdio i Internet) a les instal·lacions del campus del Poblenou, i després fan visites a mitjans reals, com ara RNE o BTV.

Fem un salt al campus del Mar, on trobem un dels cursos pioners de Campus Júnior (s’ofereix des de la primera edició) titulat Laboratori de Biologia Molecular. Mar Carrió, professora del Departament de Ciències Experimentals i de la Salut (DCEXS), n’és la coordinadora. “D’una banda, plantegem un problema real, que els alumnes hauran de resoldre a través de dissenyar experiments i portar-los a la pràctica al laboratori; i de l’altra, coneixem la recerca que es fa al PRBB, a partir d’entrevistes a investigadors”, explica. Aquest 2016 Mar Carrió també coordinarà la primera edició d’un curs d’introducció a la bioinformàtica, amb un plantejament similar, però utilitzant eines informàtiques per a portar a terme la part pràctica.

 

Conèixer l’entorn a través de la càmera fotográfica

“Vaig veure Barcelona des d’un altre punt de vista, a través d’una càmera. Vam visitar un munt de llocs nous, i em va donar l’oportunitat de gaudir-ne”. Així opina Ralf Merten, un noi de 17 anys, veí de Sant Cugat del Vallès, que l’estiu passat va participar en la primera edició del curs Barcelona Through Your Lens. Urban Landscapes and Photographic Narratives, també d'enguany.

Segons el Ralf, que vol estudiar Arquitectura i considera la fotografia un “hobby genial”, “em va fascinar anar cada dia a un lloc diferent; et sorprens dels tipus de fotos que pots fer en funció de l’indret!”. I afegeix: “Els professors em van ensenyar aspectes tècnics que desconeixia i em van ajudar a fer millors fotografies. La meva ubicació preferida va ser la Biblioteca del Dipòsit de les Aigües de la UPF, on vaig poder fotografiar gent estudiant i el meravellós edifici”.

Antoni Luna, professor de Geografia del Departament d’Humanitats de la UPF, i Lourdes Delgado, docent del CITIM-UPC, expliquen el contingut del curs, que vol presentar diferents paisatges de la ciutat de Barcelona més enllà de la visió històrica i del patrimoni artístic i cultural: “Cada sessió es divideix en dues parts, una in situ, en què se’ls presenta el lloc i la seva rellevància dins la ciutat, i una altra, a l’aula, en què aprenen a editar i a postproduir les imatges”.

 

Més informació

www.upf.edu/campusjunior

 

Álbum de fotos del Campus Júnior 2015

— https://www.flickr.com/photos/universitatpompeufabra/albums/72157656300593905

 

Multimèdia

Multimedia

Multimedia