Atrás La evolución del plagio y el rol de la inteligencia artificial: tiempos de repensar la evaluación (24.01.23)

La evolución del plagio y el rol de la inteligencia artificial: tiempos de repensar la evaluación (24.01.23)

Nueva cita del ciclo "Investigación EDvolució" el próximo 24 de enero del 2023

22.12.2022

 

En esta sesión del Cicle Recerca EDvolució de la UPF reflexionaremos sobre cómo la Inteligencia Artificial (IA) está generando disrupción en la enseñanza y el aprendizaje, y en particular en la evaluación del aprendizaje. La IA escribirá ensayos para los estudiantes, pero también responderá preguntas complejas y generará código software. Las herramientas existentes, como Turnitin en nuestra universidad, no podrán identificar estas falsificaciones. Los expertos alertan que los modelos educativos basados ​​en la evaluación sumativa tradicional para calificar las habilidades de los estudiantes podrían llevarnos a una crisis de credibilidad. Es hora de repensar la evaluación.

La sesión contará con la charla de un reconocido experto en tecnología educativa, Mike Sharples, profesor Emérito de Tecnología Educativa en el Instituto de Tecnología Educativa de la Open University, Reino Unido, y posteriormente tendrá lugar un debate abierto con la participación de los responsables de innovación docente de los centros de la UPF y el público asistente.


 

 

24 de enero del 2023

12:30-14:30h

Sala de conferencias 55.309, Campus del Poblenou o participación en línea (sesión en inglés).

 

Las inscripciones están abiertas y se certificará la participación como actividad docente.

 

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