1. ¿Qué es?

El trabajo de fin de máster (TFM) es un proyecto, estudio o informe original, sobre un tema específico de análisis del discurso, en el que el estudiante, con la supervisión de profesorado del ámbito, integra, aplica y desarrolla las competencias adquiridas a lo largo del máster. El TFM tiene un peso de 10 créditos.

2. ¿Quién supervisa la elaboración del TFM?

El TFM se lleva a cabo bajo la supervisión de un director/a de TFM, cuya función es orientar y guiar al estudiante en el desarrollo y consecución de su objetivo y dar el visto bueno al proyecto una vez terminado. El director/a del trabajo debe formar parte de los Departamentos que participan en el MED.

El estudiante elige el director/a o directores de TFM en función de sus intereses de investigación, asesorado por el tutor/a académico del estudiante. El tutor/a académico, en su caso, debe facilitar el contacto del estudiante con los miembros del profesorado que se consideren adecuados y debe asegurar que el estudiante y los posibles directores del TFM se hayan puesto de acuerdo.

Una vez el estudiante ha hecho su elección, eleva una solicitud al coordinador/a del máster con el visto bueno del tutor/a académico utilizando el impreso correspondiente en el plazo establecido para cada curso. 

El estudiante y el director/a del TFM deben terminar de definir el tema del TFM y el enfoque metodológico y acordar un plan de trabajo y su seguimiento lo antes posible. Si hay desviaciones significativas del plan de trabajo, se detecta cualquier otro elemento que haga sospechar que el TFM puede no cerrarse de forma adecuada y dentro del plazo previsto, o, si por causa justificada, se considera que hay que hacer cambios en la dirección del TFM, es necesario que el director / a del TFM o el estudiante lo comuniquen al coordinador/a del máster y al tutor/a académico lo antes posible.

3. ¿Cuál es la dedicación del estudiante al TFM?

La dedicación del estudiante al TFM corresponde a 10 créditos (10 créditos x 25 horas por crédito = 250 horas). Estas horas incluyen las tareas relacionadas con el TFM: fundamentación y análisis bibliográfico, la discusión con el director/a, la recogida de datos, comprobación de hipótesis y otros elementos, incluida, evidentemente, la propia redacción del producto final.

El estudiante puede empezar a dedicarse al TFM enseguida que se haya concretado quién actuará de director/a. Salvo alguna excepción puntual, la docencia presencial de las otras asignaturas del programa se concentra en el primer y segundo trimestres, por lo que el tercer trimestre se puede dedicar de manera preferente a la consecución del TFM.

La cantidad de horas que el estudiante dedica al TFM son horas de trabajo autónomo. Es responsabilidad del estudiante comunicar al director/a del TFM y, en su caso, al tutor/a académico de cualquier tipo de dificultad académica o personal que pueda interferir en el cumplimiento del plan de trabajo y en el método de seguimiento acordado. Para defender el TFM son requisitos indispensables los dos siguientes: 1) haber sido objeto de seguimiento por parte del director/a y 2) haber obtenido el visto bueno correspondiente.

4. ¿Cómo debe ser el TFM?

El TFM debe representar una aportación original del estudiante en el ámbito de investigación de su especialización. Este proyecto debe seguir un planteamiento investigador y una metodología adecuados, y el producto formal debe cumplir con las características formales propias de la disciplina. Una guía útil para pensar en el contenido y la forma del TFM-investigación es que pueda ser un artículo publicable en una revista del ámbito de investigación correspondiente. Hay que valorar la calidad de la aportación por encima de la extensión, ya que las características concretas del TFM pueden variar según la especialización, pero, como norma general, se puede esperar un producto final de unas 25 a 40 páginas impresas a doble espacio (anexos aparte).

El TFM se entregará en formato PDF. Es importante que incluya los siguientes elementos en este orden:

• Portada: título, autor, denominación del máster, director/a del TFM y fecha de entrega (vg. Formato preestablecido en la web)
• Resumen / abstract de una extensión máxima de 150 palabras, redactado en la misma lengua del documento
• Lista de palabras clave (keywords) en inglés sobre el contenido del trabajo (con una extensión máxima de 200 caracteres)
• Cuerpo del trabajo (con los apartados que se consideren oportunos). Un posible esquema orientativo del cuerpo de trabajo es el siguiente:

5. ¿Cuál es el procedimiento para entregar el TFM y preparar la defensa?

El TFM se presenta en una defensa pública ante un tribunal compuesto por tres profesores doctores. Cada tribunal estará coordinado por un presidente de tribunal, que coordinará unas 10-12 defensas. Estas defensas se harán de manera agrupada en franjas horarias.

La tarea del presidente será coordinar la celebración de las defensas asignadas, así como la coordinación con Secretaría y los miembros del tribunal. Recogerá en Secretaría las hojas de evaluación de cada TFM, así como la hoja de aceptación de la publicación en línea del trabajo, que habrá entregado ya firmada el estudiante. Finalmente, velará por la uniformización en el proceso de evaluación, y propondrá un candidato a Matrícula de Honor, si considera que entre los TFMs que ha evaluado hay alguno que sea merecedor.

Al tribunal de cada TFM, aparte del presidente, estará el director del trabajo junto con otro profesor interno o externo al programa propuesto por el director del TFM o, en su defecto, por el presidente de la comisión o por el coordinador del Máster.

El acto de defensa no debe durar más de 50 minutos, de los cuales un máximo de 20 minutos son para la presentación oral por parte del estudiante. Una vez terminada la presentación, el tribunal puede formular preguntas al estudiante y hacer observaciones sobre el TFM, que el estudiante debe responder de manera adecuada. Al finalizar el debate, el tribunal delibera y acuerda una calificación, que se hace constar en el acta correspondiente. La calificación del TFM, al igual que la de cualquier otra asignatura, se hace mediante una valoración cuantitativa del 0 al 10 (con un decimal) y el correspondiente equivalente cualitativo (suspenso, aprobado, notable, sobresaliente).

Las defensas de los TFMs se celebrarán entre el 2 y el 13 de julio.

La difusión de la propia investigación es un ingrediente esencial en la actividad investigadora. Para iniciar al estudiante en el hábito de la publicación, el Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje recomienda incluir los TFM-investigación que reciben la calificación de 9.0 o superior (excelente) en el e-Repositorio, el repositorio Digital de la UPF. El repositorio institucional de la UPF recoge, difunde y preserva la producción intelectual en formato digital que resulta de la actividad académica e investigadora de la UPF, las revistas científicas y las publicaciones institucionales. Su finalidad es contribuir a aumentar el impacto de la investigación realizada en la UPF.

El Departamento publica los TFM-investigación calificados con un excelente en una colección denominada Trabajos de los Estudiantes, dentro del Repositorio. La difusión del TFM-investigación mediante el e-Repositorio no es obligatoria, pero si que es una manera sencilla y eficiente de difundir el trabajo del estudiante entre la comunidad académica en general. Estos trabajos de Investigación presentes en el e-Repositorio también se pueden consultar de esta web del MED.