Proyecto

El proyecto educoGEN (Metodología participativa audiovisual en educación secundaria para revertir las desigualdades de género), financiado por el Plan Nacional I+D+i del Ministerio de Ciencia e Innovación de España y liderado por la Universitat Pompeu Fabra y la Universitat Politècnica de València, plantea la necesidad de trabajar el enfoque de género para generar una mayor calidad educativa. Para esto, propone un planteamiento innovador y feminista, que parte de los propios adolescentes, y que consiste en una formación abierta, expermiental y contingente, donde ellos y ellas son protagonistas.

educoGEN propone la utilización del audiovisual como metodología participativa para trabajar en la deconstrucción de los imaginarios sexistas de los y las jóvenes.

El proyecto se lleva a cabo en cuatro ciudades de España (Barcelona, Bilbao, Madrid y Valencia) y se desarrolla en tres grandes etapas:

  1. ​​​​​​​​​​​Diagnóstico. Se realiza un diagnóstico inicial del imaginario, las prácticas y las estrategias de enseñanza-aprendizaje en relación con la igualdad de género tanto de adolescentes como de docentes.

  2. Intervención. Consiste en la aplicación de talleres participativos basados en la educación mediática para contribuir a la deconstrucción de imaginarios y prácticas sexistas.

  3. Evaluación. Consiste en evaluar los cambios producidos en el imaginario y las prácticas de los y las adolescentes y profesorado en relación con la igualdad de género, una vez aplicada la metodología participativa audiovisual.