La UPF estrena este curso el nuevo mínor en Creación y Práctica Cultural. Organizado desde la UCA de Comunicación, el programa permite conocer, entender y aplicar diversas perspectivas en el ámbito de la investigación, a la vez que ayuda al estudiante a alcanzar unas bases culturales que favorecen la interrelación de conocimientos aportando una perspectiva analítica, crítica y personal.

Tal y como expresa Manel Jímenez, vicerrector de Transformación Educativa, Cultura y Comunicación, "una de las principales características de este nuevo mínor es su interdisciplinariedad, no es de un ámbito concreto". Y añade que “nuestra tendencia con los mínors, de hecho, ya es precisamente ésta. Que cada vez haya más propuestas, que sean transversales, y que de alguna forma no se ocupen de un ámbito muy concreto sino que puedan singularizar el currículo de los estudiantes o que sirvan como complemento o contraste a la disciplina que están haciendo ”.

Jimenez añade que este nuevo programa educativo "cubre una necesidad, sobre todo de reconocimiento y de dinamización de las actividades". “Ya existe la posibilidad de cursar todas estas actividades de manera autónoma, pero con el mínor lo que estamos haciendo es poner un sello y, por tanto, una visibilización y un reconocimiento”, asegura. De este modo, "si alguien hace un itinerario relacionado con la cultura, lo que puede es destacarlo en su currículo, y singularizarlo".

Manel Jímenez: “Ya existe la posibilidad de cursar todas estas actividades de manera autónoma, pero con el mínor lo que estamos haciendo es poner un sello y, por tanto, una visibilización y un reconocimiento”

Por tanto, este nuevo mínor tiene por objetivo ofrecer una formación transversal en competencias asociadas al mundo de la cultura para que el estudiante sea capaz de crear, diseñar, producir y gestionar proyectos culturales con corrección y eficacia en el ámbito académico y profesional. Este objetivo general puede alcanzarse con el conjunto de actividades formativas que forman el mínor donde se trabaja desde diversos ámbitos de la creación y la cultura.

El mínor en Creación y Práctica Cultural está dirigido a todos los estudiantes de centros integrados de la UPF y los miembros del programa Alumni. Los estudiantes se podrán matricular en el mínor a partir de la automodificación de matrícula del mes de marzo, que se podrá realizar los días 9 y 10. Para obtener el título, se tendrán que cursar 18 créditos ECTS.

Un bloque teórico y un bloque práctico y participativo

El mínor constará de dos bloques, y en el total, el estudiante deberá haber cursado al menos una actividad formativa de cada uno de los bloques para obtener el título. El primero constará de un conjunto de asignaturas teóricas que ya se llevan a cabo en otros grados. Los estudiantes podrán realizar asignaturas de los grados en Comunicación Audiovisual, Periodismo, Humanidades o Publicidad y Relaciones Públicas, relacionadas con la gestión cultural. Mediante asignaturas como Economía de las Industrias Culturales, Música y Publicidad, Dirección de Arte y Diseño de Producción, o Últimas Tendencias Artísticas, el estudiante podrá conseguir un mayor entendimiento de la evolución global de tendencias culturales y una amplia base para la creatividad personal y el desarrollo de proyectos propios.

Los estudiantes podrán realizar asignaturas de los grados en Comunicación Audiovisual, Periodismo, Humanidades o Publicidad y Relaciones Públicas, relacionadas con la gestión cultural.

El segundo bloque representa uno de los aspectos diferenciadores de este mínor, y es que para superarlo, el estudiante deberá formar parte, al menos, de una de las actividades que se desarrollan en los campus de la Universidad. El estudiante tendrá la posibilidad de desarrollar la parte práctica de este mínor en el Aula de Teatro, el Coro, la Orquesta de Cámara, la Revista Ágora, o en el apartado de cultura del Diari de Barcelona. Gemma Garcia, jefe del Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria (SACU), quien gestiona algunas de estas actividades, explica que esta relación entre las actividades que gestiona el SACU y el mínor “se vehicula muy fácil, de una forma muy fluida”. "Nosotros gestionamos unas actividades que potencian una serie de habilidades y competencias, que tienen que ver con la evidencia y la experiencia, en este caso dentro del ámbito cultural", añade. Y matiza que "las actividades que ofrecemos son las que ya tenemos programadas desde hace mucho tiempo en el ámbito cultural del SACU, pero en un futuro está previsto que se incluyan actividades de entidades culturales con las que tenemos convenio".

Los mínors, un programa educativo en crecimiento

Tal y como explica Mar Gil, responsable de la Sección de grado del Servicio de Gestión Académica, un mínor es “una formación complementaria a una oficial, que dota a los estudiantes de conocimientos y competencias transversales distintas de las que adquieren con su titulación oficial”. "Aún es un proyecto relativamente nuevo, los estudiantes al principio nos preguntaban que era eso de los mínors, y ahora nos preguntan qué deben hacer para hacer uno", asegura. Añade que “la evolución también la hemos notado cuando un estudiante viene a buscar el certificado de mínor porque lo necesita para un trabajo, te das cuenta de que los mínors han dejado de ser un producto dentro de la universidad y ya hay graduados que utilizan su mínor para conseguir un trabajo y aportan esto al mercado laboral”.

Manel Jímenez: “Una de las características de EDvolució es la posibilidad de singularizar el aprendizaje por parte de los estudiantes. Con los mínores ofrecemos la posibilidad de distinguir el currículo de cada uno”

Precisamente, Jimenez destaca que los programas de mínores entroncan perfectamente con los objetivos que persigue el proyecto de innovación educativa EDvolució: “una de las características de EDvolució es la posibilidad de singularizar el aprendizaje por parte de los estudiantes. Con los mínores ofrecemos la posibilidad de distinguir el currículo de cada uno, del resto de compañeras y compañeros. En la medida en que aumenten los mínores, habrá también mayor posibilidad de dar versatilidad a esta distinción”.