La UPF va obrir el campus de la Ciutadella, el 16 de maig, a prop d’un centenar estudiants de tres centres d’ensenyament secundari de Ciutat Vella, en el que va ser l’acte de clausura de la tercera edició del Programa Horitzons, que té com a objectiu ajudar a construir referents universitaris a estudiants de batxillerat que ho necessiten.

Els estudiants, procedents dels instituts Milà i Fontanals, Pau Claris i, per primera vegada, el Joan Salvat Papasseït, es van trobar a primer hora del matí a l’àgora del campus. Un cop reunits, es van adreçar a l’auditori, per participar en un acte institucional. Hi van intervenir Mònica Figueras, vicerectora de Responsabilitat Social i Promoció; Pere Torra, vicegerent de l’àrea de Docència, i Manel Jiménez, director acadèmic del Centre per a l’Aprenentatge i la Innovació (CLIK).

En la seva intervenció, Mònica Figueras va agrair la tasca de tots els voluntaris i participants en aquest projecte multidisciplinari (estudiants, professors i personal d’administració i serveis), i va parlar de les diferents iniciatives que organitza la Universitat pensades per a estudiants de secundària, com ara la Lliga de Debat, el Programa Prometeus o el Campus Júnior.

Pere Torra, de la seva banda, va fer una explicació de les diferents vies d'accés que tenen els estudiants per entrar a la universitat, amb una reflexió al voltant d’aquest moment tan important en la trajectòria vital, mentre que Manel Jiménez va encoratjar els joves a formar-se i a lluitar (“sou poetes a l’inici d’un temps on tot està per construir”).

Tres activitats lúdiques, amb un homenatge als voluntaris inclòs

Un cop finalitzats els parlaments, els estudiants dels tres centres, repartits en sis grups en diferents, van poder visitar les instal·lacions del campus i participar en un seguit activitats lúdiques en forma de gimcana, que l’equip del projecte i els voluntaris els havien preparat.

En primer lloc, es van adreçar a la Biblioteca/CRAI del campus de la Ciutadella, per prendre part en l’activitat “Explotar a la Biblioteca”. L’objectiu va ser aprendre com moure’s per les instal·lacions i aprofundir i treure profit  dels diferents recursos que hi poden trobar.

La primera part de l’activitat va consistir en un homenatge, per part de l’equip impulsor del Programa Horitzons, als estudiants voluntaris del projecte, que han estat els responsables d’impartir les sessions d’orientació als tres instituts participants durant el present curs acadèmic. Gemma García, cap del Servei d’Atenció a la Comunitat Universitària (SACU), els va presentar, mentre que Montserrat Espinós, directora de la Biblioteca, els va llegir el "Poema al voluntariat" de Miquel Martí i Pol.

Els set estudiants voluntaris d’aquesta tercera edició han estat els següents: Bernat Herrándiz (Ciències Polítiques), Ivet Zwtrzko (Global Studies), Paula Vilaur (Humanitats), Bernant Blanch (Humanitats), Neus Torres (ECO/Dret), Touria Ahaouari (Enginyeria Biomèdica) i Yuqing Zhang (Traducció i Interpretació).

Una segona activitat va ser “Interacció a les aules”, en la qual els estudiants van poder interactuar amb diversos professors de la Universitat: Encarna Atienza (Traducció i Ciències del Llenguatge), Àngel Gil (Economia i Empresa), Meritxell Girvent (Ciències Experimentals i de la Salut) i Teresa Monllau (Economia i Empresa). Els professors els van explicar les diferents metodologies docents, i com funcionen les classes plenàries i els seminaris.

Finalment, a l’activitat “Descobrint la vida a la Universitat”, els participants van poder esbrinar com és la vida universitària, a partir de la conversa i interacció amb estudiants de les diferents titulacions de grau la UPF, que ells mateixos els van encarregar de buscar, al pati de Jaume I.

En aquesta part van poder gaudir d’una de les sorpreses que els havien preparat, consistent en una visita guiada i adaptada al circuit UPF Art Track, en la qual els estudiants van poder visitar l’Espai Tàpies, i sorprendre’s dels secrets que guarda aquest indret especial.

Sessió final de valoració i posada en comú

La jornada, ja a la seva part final, va retornar a l’auditori, en una sessió que va servir per fer una posada en comú i una valoració del projecte. En aquest punt, van poder escoltar el parlament Joan Miralles, professor del Departament d’Economia i Empresa i padrí de la promoció Horitzons 2016-2017, una figura que ha representat una novetat de l’edició d’enguany.

El professor Miralles, que els va encoratjar a estudiar i a entrar a la universitat, els va donar un seguit de consells pràctics per tirar endavant, i els va animar a crear-se bones expectatives de cara al futur: totes les dades indiquen que els estudiants amb formació universitària tenen més possibilitats d’incorporar-se al mercat laboral.

Un programa transversal que ajuda a construir referents universitaris

El programa Horitzons, adreçat a alumnes de primer de batxillerat, té com a objectiu ajudar a construir referents universitaris a joves que ho necessiten, a partir de diferents sessions impartides per estudiants voluntaris, que transcorren als centres de secundària. Es basa en la idea de l'enriquiment de les competències per tal de facilitar als estudiants algunes estratègies compensatòries al potencial risc d'exclusió i d'abandonament dels estudis universitaris que encetin posteriorment.

L’equip del projecte està format per Carme Hernández (coordinadora) i Manel Jiménez, del CLIK; Ricard Zapata (Departament de Ciències Polítiques i Socials); Joan Miralles (Departament d’Economia i Empresa), Montserrat Espinós, Joan Isidre Badell i Xavier Brunet (Biblioteca/CRAI), Pau Solà (Àrea de Planificació) i Gemma Garcia, Noèlia Rivas i Mònica Sánchez (SACU).