Tesis llegides 2021-2025 (projecte Inter_ECODAL)

  1. Lingue romanze e inglese: nemici o amici? L'intercomprensione romanza come strumento strategico e motivazionale per apprendenti preadolescenti in contesto scolare
    Autora: Giovanna Arenare
    Dres.: Encarnación Carrasco Perea i Carmen López Ferrero 
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 20 de desembre de 2022
    Qualificació: Excel·lent cum laude per unanimitat

  2. Escritura colaborativa en línea para la elaboración del género de discurso "informe de resolución de problemas"
    Autora:  Emmy Antonella González Lillo
    Dra.: Carmen López Ferrero
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 30 de setembre de 2022
    Qualificació: Excel·lent cum laude per unanimitat (amb Menció Internacional)

  3. La interculturalidad en el aula de español para adultos migrantes. Aportaciones desde la investigación educativa basada en diseño
    Autora: Denise Paola Holguín Vaca
    Dra.: Carmen López Ferrero
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 27 de setembre de 2021
    Qualificació: Excel·lent cum laude per unanimitat (amb Menció Internacional)

Tesis llegides 2017-2020 (projecte ECODAL)

  1. Intervención basada en conceptos sobre elementos de la conversación oral en estudiantes de ELE
    Autor: Alberto Vílchez Veleda
    Drs.: Carmen López Ferrero i Eduardo Negueruela
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 15 d'abril de 2021
    Qualificació: Excel·lent cum laude (amb Menció Internacional)

  2. Procedimiento computarizado de evaluación dinámica en el uso de pruebas estandarizadas de comprensión lectora en inglés como ILE: un estudio de caso 
    Autora: Yris Claudia Casart Quintero
    Dra.: Olga Esteve Ruescas
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 11 de febrer de 2021
    Qualificació: Excel·lent cum laude

  3. Analyzing the Implementation and Effects of an Agency-Based Communicative Pedagogical Approach in the Foreign Language Classroom. A Sociocultural Psychology Research
    Autor: Hendrik Dirk Lagerwaar
    Dra.: Olga Esteve Ruescas
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 5 de febrer de 2021
    Qualificació: Excel·lent cum laude

  4. Literacidad crítica en ELE. Una investigación sobre la lectura entre estudiantes sinohablantes
    Autora: Ana Castaño Arques
    Dra.: Carmen López Ferrero
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 7 de febrer de 2020
    Qualificació: Excel·lent cum laude

  5. La competencia interaccional de estudiantes de ELE. Gestión de turnos en actividades de interacción oral
    Autora: Laura Acosta Ortega
    Dres.: Maria Dolors Cañada Pujols i Carmen López Ferrero
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 18 de desembre de 2019
    Qualificació: Excel·lent cum laude

  6. La mediación en la coconstrucción de la identidad de grupo y el sentimiento de pertenencia: una aproximación a creencias de aprendientes de ELE
    Autora: María Sanz Ferrer
    Dra.: Carmen López Ferrero
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 19 de novembre de 2019
    Qualificació: Excel·lent cum laude - PREMI DE RECERCA ASELE 2020 DE TESIS DOCTORALS i PRIMER PREMI DE DOCTORAT 2021 DEL CONSEIL EUROPÉEN POUR LES LANGUES/EUROPEAN LANGUAGE COUNCIL (CEL/ELC) 

  7. La interculturalidad en el aprendizaje de español como lengua extranjera. Aproximación a las creencias de estudiantes universitarios
    Autora: Marta García Balsas
    Dres.: Carmen López Ferrero i Olga Esteve Ruescas
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 19 de novembre de 2018
    Qualificació: Excel·lent cum laude

  8. Creencias de profesores chinos respecto a la enseñanza del español como lengua extranjera en China
    Autora: Zhiying Li
    Dra.: Encarna Atienza Cerezo
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 6 de novembre de 2018
    Qualificació: Excel·lent cum laude

  9. El procés d'ensenyament-aprenentatge dels marcadors discursius en llengua catalana a la universitat: disseny i aplicació d'una seqüència didàctica dirigida a fomentar la reflexió metadiscursiva
    Autora: Aina Obis Monné
    Dres.: Carme Bach Martorell i Maria Dolors Cañada Pujols
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 1 de juny de 2018
    Qualificació: Excel·lent cum laude (amb Menció Internacional)

  10. L'acord i el desacord en català en tres gèneres discursius: anàlisi sociopragmàtica
    Autora: Alba Milà Garcia
    Dres: Carmen López Ferrero i Elisenda Bernal Gallén
    Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra
    Data de l'acte de defensa i aprovació: 10 de febrer de 2017
    Qualificació: Excel·lent cum laude (amb Menció Internacional)

Tesis en curs de l'equip

  1. Evaluación formativa de la calidad de escritura de la sección Resultados de los TFG en Ingeniería Informática mediada por ordenadores, Fernando Gabriel Lillo Fuentes; codirectors: Carmen López Ferrero (UPF) i René Venegas (PUCV, Chile). Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.
  2. Intercomprehension in a Bilingual Context. Reading Comprehension of a Contemporary Italian Short Story and a Journal Article, Francesca Ricciardelli; codirectores: Encarnación Carrasco Perea (UB) i Carmen López Ferrero (UPF). Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.
  3. Lexical processing for a Spanish Computer-Assisted Vocabulary Learning (CAVL) application, Immaculada López Solà; codirectors: Carmen López Ferrero (UPF) i Leo Wanner (UPF). Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.
  4. El examen de especialidad de español del nivel 8 (EEE-8) en China: condicionantes y efectos en ELE, Wensheng Guo; directora: Carmen López Ferrero. Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.
  5. Telecolaboración y competencia discursiva en la enseñanza-aprendizaje de ELE: prácticas de retroalimentación digital con estudiantes sinohablantes de ELE, Qiyang Ni; directora: Carmen López Ferrero. Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.