El Voluntariat Lingüístic de la Universitat Pompeu Fabra és un programa d'acolliment dels estudiants internacionals que fomenta al mateix temps la internacionalització dels estudiants catalans. Es va crear en el curs 2000-2001, i des d'aleshores ha funcionat de manera ininterrompuda.

L'objectiu del Voluntariat Lingüístic és donar a conèixer als estudiants internacionals Catalunya, la seva llengua i la seva realitat nacional i potenciar alhora l'aprenentatge de llengües i la internacionalització entre els estudiants catalans. La idea bàsica del programa és per tant compartir la nostra llengua i la nostra cultura amb els estudiants de fora de Catalunya, i aprofitar alhora la seva estada a la Universitat Pompeu Fabra per conèixer millor les seves respectives llengües i cultures, en un intercanvi mútuament enriquidor.

Per assolir aquest doble objectiu, el Voluntariat Lingüístic estructura les seves activitats en dos àmbits: les parelles lingüístiques i les sortides i visites culturals.

Parelles lingüístiques
A l'inici de cada trimestre acadèmic s'obre un termini per sol·licitar una parella lingüística. Els estudiants internacionals poden demanar català i/o castellà a canvi de la seva llengua materna o de qualsevol altra llengua que dominin, si és el cas, a nivell de nadiu, mentre que els estudiants catalans poden sol·licitar qualsevol altra llengua a canvi de català i/o castellà. Consulta a l'apartat Parelles lingüístiques tota la informació sobre el programa de parelles lingüístiques (com es demana una parella, qui hi pot participar, quines llengües es poden demanar...).

Sortides i visites culturals
Al llarg de tot el curs acadèmic es van fent una sèrie de sortides i d'activitats culturals, tant per Barcelona com per la resta de Catalunya, amb l'objectiu de donar a conèixer als estudiants internacionals de la UPF diferents llocs de Catalunya i diferents aspectes de la cultura catalana. Consulta a l'apartat Sortides i activitats culturals tota la informació sobre aquesta part del programa (com funciona, qui pot participar-hi, què cal fer per apuntar-s'hi, quines activitats hi ha previstes en cada moment...).