Profesora responsable: Andrea Burón

La historia de la ética y la de la salud pública tienen raíces comunes. La salud pública nace con las ciudades a la vez que el civismo y la política. Las costumbres que facilitan la convivencia y el desarrollo de los asentamientos humanos persistentes darán lugar paulatinamente a las normas éticas y a las leyes. Esta asignatura comprende, por un lado, una introducción a la historia de la salud pública que permita entender las características más relevantes de la salud pública actual como práctica social, como actividad profesional y como disciplina académica. Y por otro lado, una introducción a las consideraciones éticas que afectan de forma específica a la práctica de la salud pública, desde la valoración de necesidades y establecimiento de prioridades para desarrollar políticas de salud, hasta la organización y prestación de servicios sanitarios y programas de promoción y prevención.
Esta asignatura se concibe desde una perspectiva eminentemente práctica: los marcos teóricos y principios éticos más relevantes se plantean como una actividad individual fuera del aula mediante lecturas y vídeos, y durante los espacios compartidos en el aula se llevarán a cabo debates y sesiones grupales de discusión de casos.

Plan docente 23-24