Comunidad

Una comunidad universitaria responsable y comprometida, plural y conectada

La UPF es una universidad pública catalana de excelencia, que combina una fuerte identidad local con una clara vocación global y que quiere consolidarse como una institución abierta, accesible y profundamente comprometida con la colaboración y la transversalidad. Esta comunidad plural –formada por estudiantes; personal docente e investigador; personal técnico, de gestión y de administración y servicios, y alumni– se caracteriza por la proximidad y el dinamismo y por una conexión internacional creciente. La singularidad de la UPF reside también en su modelo flexible y con raíces sociales, que promueve la sostenibilidad integral –social, económica, ambiental y humana–; el bienestar colectivo; la transferencia con impacto transformador y la libertad de cátedra. Es fundamental impulsar un compromiso institucional más firme, mejorar la comunicación interna con nuevas herramientas y favorecer el apoyo a proyectos con potencial transformador. La UPF debe contribuir activamente a formar una ciudadanía comprometida con la sociedad y también a potenciar el uso de la lengua catalana en el conjunto de su actividad.

Es importante reforzar la identidad corporativa y el sentimiento de pertenencia a la UPF mediante actividades que promuevan la cohesión, estimulen el vínculo emocional y favorezcan el bienestar de todos, incluidas las personas que ya se han ido de la Universidad. La relación con los alumni debe trascender el marco tradicional de oferta de servicios o captación de recursos y avanzar hacia una oferta más decidida de programas de formación a lo largo de la vida abiertos a toda la comunidad. También convendría crear nuevos espacios abiertos donde los antiguos alumnos y estudiantes actuales puedan compartir conocimientos, experiencias y nuevos proyectos. Esta oferta singular contribuirá a reforzar la innovación educativa y a promover la cooperación intergeneracional, y ayudará a convertir la UPF en un referente del acompañamiento a lo largo de la vida de las personas que conforman la comunidad.


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Estrategia 1

Promover el bienestar y la formación integral de la comunidad

Creando espacios flexibles, saludables y polivalentes adecuados a nuevas formas de trabajo que faciliten la interacción entre todos los colectivos para garantizar unas relaciones más igualitarias y horizontales. En el diseño de estos espacios es fundamental atender a las diferentes situaciones y necesidades de los miembros de la comunidad y favorecer siempre su carácter inclusivo.

Potenciando la creación de puntos de encuentro para los estudiantes en los diferentes campus de la Universidad que sirvan para trabajar y socializarse en entornos distendidos y seguros, para fomentar una comunidad de estudiantes con mejor bienestar emocional.

Garantizando la creación de nuevas infraestructuras necesarias para ampliar y completar las actividades de la comunidad universitaria en los tres campus de la Universidad y en otros entornos.

Promoviendo políticas que aseguren la retención de talento y la transferencia de conocimiento entre las diferentes generaciones que integran la comunidad universitaria, a fin de asegurar un relevo generacional entre colectivos que permita afrontar los cambios demográficos, especialmente en el ámbito del PTGAS y el PDI.

Fomentando el trabajo transversal de la comunidad universitaria para lograr una mayor relación entre disciplinas, unidades y colectivos y mejorar su sentimiento de pertenencia.

Dando un nuevo impulso a la formación del personal, tanto en el ámbito académico como en el de la gestión, con un enfoque más innovador e interseccional que alterne diferentes modalidades de participación y asegure el conocimiento de las últimas innovaciones tecnológicas, como la inteligencia artificial.

Impulsando proyectos colaborativos entre profesores y estudiantes más allá del aula mediante laboratorios de ideas, espacios de innovación docente y grupos mixtos de trabajo sobre temas clave para la vida universitaria (como sostenibilidad, igualdad, bienestar o comunicación).

Ofreciendo más actividades deportivas, sociales y culturales al conjunto de la comunidad universitaria, que sean interesantes para todos y que sirvan también como medio de prevención y promoción de la salud mental y faciliten el apoyo mutuo y los vínculos de la comunidad.

Estrategia 2

Fortalecer una comunidad participativa y socialmente comprometida

Situando la participación como un rasgo identitario de la Universidad, de modo que se potencien el compromiso, el diálogo y el debate constante dentro y fuera de los órganos de gobierno como manera de tomar las mejores decisiones. En este contexto, es necesario incentivar las competencias sociales, el liderazgo participativo y la cultura democrática.

Ofreciendo actividades que refuercen y hagan más visible el compromiso social de la UPF, con las cuales se desarrolle el espíritu de voluntariado y que permitan a los miembros de la comunidad universitaria formarse como ciudadanos con valores democráticos.

Diseñando e implementando políticas de acogida, apoyo, asesoramiento y seguimiento continuo dirigidas a los miembros de los diferentes colectivos de la Universidad, a la vez que se fomenta el mantenimiento de los vínculos con todo el mundo que haya estado relacionado con la UPF. Es necesario establecer también nuevas medidas de integración en el marco de la creciente internacionalización de la Universidad y de la gran diversificación cultural que este proceso representa, también como consecuencia de la creciente diversificación social de los colectivos que acceden a la Universidad fruto de los cambios de los últimos años. 

Promoviendo el apoyo al tejido asociativo y a la participación estudiantil, impulsando las iniciativas, la labor y la visibilidad de las asociaciones estudiantiles y, muy especialmente, la actividad del Consejo de Estudiantes de la UPF, como órgano de representación de estos.

Impulsando medidas que refuercen el papel de la Universidad como motor de equidad, explorando vías y trabajando con otras instituciones para favorecer el acceso a la Universidad del máximo número de personas, con independencia de sus recursos económicos. También es necesario actuar activamente como altavoz de la importancia de la equidad y aumentar progresivamente los programas de becas y ayudas propias.

Ampliando el rol que tienen los alumni en la comunidad. Es necesario fortalecer el sentimiento de pertenencia de los estudiantes, para que cuando sean antiguos alumnos se mantenga; y también es necesario continuar trabajando para que la UPF sea un referente constante a lo largo de sus carreras profesionales y personales. En este sentido, es necesario pensar y poner en marcha nuevos formatos de aprendizaje que, como las microcredenciales, les ayuden a continuar formándose a lo largo de la vida.

Estrategia 3

Construir activamente una comunidad plural, igualitaria e inclusiva

Liderando discursos y políticas de proyección institucional ejemplares que mantengan el equilibrio entre el espíritu joven de la Universidad y una identidad consolidada y que, yendo más allá de la comunicación de actividades y resultados, integren y promuevan la transparencia, la diversidad, la sostenibilidad, la igualdad y la inclusión como valores de referencia de la Universidad

Implementando políticas de igualdad e inclusión, con el objetivo de forjar una comunidad acogedora, equitativa y socialmente responsable que combata las desigualdades y las discriminaciones. Es necesario trabajar activamente para favorecer que el acceso a la educación sea meritocrático, y fortalecer el papel de la Universidad como herramienta de equidad social. También es necesario continuar trabajando para hacer de la Universidad un espacio libre de cualquier discriminación o abuso, incluyendo los relacionados con los discursos de odio dirigidos a personas o a colectivos concretos.

Fomentando una comunidad universitaria comprometida con los valores democráticos, con la lengua catalana y la vida social, política, económica, deportiva y cultural del país.

Estimulando la responsabilidad colectiva y el servicio público de la comunidad universitaria a través de la transferencia de conocimiento, la implicación en el debate público y la promoción de valores democráticos y de justicia social.

Asumiendo los retos ecosociales y de emergencia climática y llevando a cabo actuaciones concretas que impregnen y orienten los valores, la toma de decisiones y las acciones de la comunidad universitaria en este sentido, en beneficio, también, de las generaciones futuras.

Transfiriendo a la sociedad los valores y conocimientos adquiridos en el entorno universitario, convirtiéndolos en un motor de pensamiento crítico y de transformación social.