Comunitat
Una comunitat universitària responsable i compromesa, plural i connectada
La UPF és una universitat pública catalana d’excel·lència, que combina una forta identitat local amb una clara vocació global i que vol consolidar-se com una institució oberta, accessible i profundament compromesa amb la col·laboració i amb la transversalitat. Aquesta comunitat plural –formada per estudiants, personal docent i investigador, personal tècnic, de gestió, d’administració i de serveis i alumni– es caracteritza per la proximitat i el dinamisme i per una connexió internacional creixent. La singularitat de la UPF rau també en el seu model flexible i amb arrels socials, que promou la sostenibilitat integral –social, econòmica, ambiental i humana–, el benestar col·lectiu, la transferència amb impacte transformador i la llibertat de càtedra. És fonamental impulsar un compromís institucional més ferm, millorar la comunicació interna amb noves eines i afavorir el suport a projectes amb potencial transformador. La UPF ha de contribuir activament a formar una ciutadania compromesa amb la societat i també a potenciar l’ús de la llengua catalana en el conjunt de la seva activitat.
És important reforçar la identitat corporativa i el sentiment de pertinença a la UPF mitjançant activitats que promoguin la cohesió, estimulin el vincle emocional i afavoreixin el benestar de tothom, incloses les persones que ja han marxat de la Universitat. La relació amb els alumni ha de transcendir el marc tradicional d’oferta de serveis o captació de recursos i avançar cap a una oferta més decidida de programes de formació al llarg de la vida oberts a tota la comunitat. També convindria crear nous espais oberts a tota la comunitat, en què els antics alumnes i els estudiants actuals puguin compartir coneixements, experiències i nous projectes. Aquesta oferta singular contribuirà a reforçar la innovació educativa i a promoure la cooperació intergeneracional i ajudarà a convertir la UPF en un referent de l’acompanyament al llarg de la vida de les persones que conformen la comunitat.
Llegir mésPromoure el benestar i la formació integral de la comunitat
Creant espais flexibles, saludables i polivalents adequats a noves formes de treball que facilitin la interacció entre tots els col·lectius per garantir unes relacions més igualitàries i horitzontals. En el disseny d’aquests espais és fonamental atendre a les diferents situacions i necessitats dels membres de la comunitat i afavorir-ne sempre el caràcter inclusiu.
Potenciant la creació de punts de trobada per als estudiants als diferents campus de la Universitat que serveixin per treballar-hi i socialitzar-se en entorns distesos i segurs, per tal de fomentar una comunitat d’estudiants amb millor benestar emocional.
Garantint la creació de noves infraestructures necessàries per ampliar i completar les activitats de la comunitat universitària en els tres campus de la Universitat i en altres entorns.
Promovent polítiques que assegurin la retenció de talent i la transferència de coneixement entre les diferents generacions que integren la comunitat universitària, per tal d’assegurar un relleu generacional entre col·lectius que permeti afrontar els canvis demogràfics, especialment en l’àmbit del PTGAS i el PDI.
Fomentant el treball transversal de la comunitat universitària per tal d’assolir una major relació entre disciplines, unitats i col·lectius i de millorar-ne el sentiment de pertinença.
Donant un nou impuls a la formació del personal, tant en l’àmbit acadèmic com en el de la gestió, amb un enfocament més innovador i interseccional que alterni diferents modalitats de participació i asseguri el coneixement de les darreres innovacions tecnològiques, com per exemple la intel·ligència artificial.
Impulsant projectes col·laboratius entre professors i estudiants més enllà de l’aula, mitjançant laboratoris d’idees, espais d’innovació docent i grups mixtos de treball sobre temes clau per a la vida universitària (com ara sostenibilitat, igualtat, benestar o comunicació).
Oferint més activitats esportives, socials i culturals al conjunt de la comunitat universitària, que siguin interessants per a tothom i que serveixin també com a mitjà de prevenció i de promoció de la salut mental i facilitin el suport mutu i els vincles de la comunitat.
Enfortir una comunitat participativai socialment compromesa
Situant la participació com un tret identitari de la Universitat, de manera que es potenciïn el compromís, el diàleg i el debat constant dins i fora dels òrgans de govern com a manera de prendre les millors decisions. En aquest context, cal incentivar les competències socials, el lideratge participatiu i la cultura democràtica.
Oferint activitats que reforcin i facin més visible el compromís social de la UPF, amb les quals es desenvolupi l’esperit de voluntariat i que permetin als membres de la comunitat universitària formar-se com a ciutadans amb valors democràtics.
Dissenyant i implementant polítiques d’acolliment, de suport, d’assessorament i de seguiment continu adreçades als membres dels diversos col·lectius de la Universitat, alhora que es fomenta el manteniment dels lligams amb tothom que hagi estat vinculat a la UPF. Cal establir també noves mesures d’integració en el marc de la creixent internacionalització de la Universitat i de la forta diversificació cultural que aquest procés representa, també com a conseqüència de la creixent diversificació social dels col·lectius que accedeixen a la Universitat fruit dels canvis dels darrers anys.
Promovent el suport al teixit associatiu i a la participació estudiantil, impulsant les iniciatives, la tasca i la visibilitat de les associacions estudiantils i, molt especialment, l’activitat del Consell d’Estudiants de la UPF, com a òrgan de representació dels estudiants.
Impulsant mesures que reforcin el paper de la Universitat com a motor d’equitat, explorant vies i treballant amb altres institucions per afavorir l’accés a la Universitat del màxim nombre de persones, amb independència dels seus recursos econòmics. També cal actuar activament com a altaveu de la importància de l’equitat i augmentar progressivament els programes de beques i ajuts propis.
Ampliant el rol que tenen els alumni dins la comunitat. Cal enfortir el sentiment de pertinença dels estudiants, per tal que quan siguin antics alumnes aquest es mantingui; i cal, també, continuar treballant perquè la UPF sigui un referent constant al llarg de les seves carreres professionals i personals. En aquest sentit, cal pensar i posar en marxa nous formats d’aprenentatge que, com ara les microcredencials, els ajudin a continuar formant-se al llarg de la vida.
Construir activament una comunitat plural, igualitària i inclusiva
Liderant discursos i polítiques de projecció institucional exemplars que mantinguin l’equilibri entre l’esperit jove de la Universitat i una identitat consolidada i que, anant més enllà de la comunicació d’activitats i de resultats, integrin i promoguin la transparència, la diversitat, la sostenibilitat, la igualtat i la inclusió com a valors referents de la Universitat.
Implementant polítiques d’igualtat i d’inclusió, amb l’objectiu de forjar una comunitat acollidora, equitativa i socialment responsable que combati les desigualtats i les discriminacions. Cal treballar activament per afavorir que l’accés a l’educació sigui meritocràtic, i enfortir el paper de la Universitat com a eina d’equitat social. També cal continuar treballant per fer de la Universitat un espai lliure de qualsevol discriminació o abús, incloent-hi els relacionats amb els discursos d’odi adreçats a persones o a col·lectius concrets.
Fomentant una comunitat universitària compromesa amb els valors democràtics, amb la llengua catalana i amb la vida social, política, econòmica, esportiva i cultural del país.
Estimulant la responsabilitat col·lectiva i el servei públic de la comunitat universitària a través de la transferència de coneixement, la implicació en el debat públic i la promoció de valors democràtics i de justícia social.
Assumint els reptes ecosocials i d’emergència climàtica i duent a terme actuacions concretes que impregnin i orientin els valors, la presa de decisions i les accions de la comunitat universitària en aquest sentit, en benefici, també, de les generacions futures.
Transferint a la societat els valors i els coneixements adquirits en l’entorn universitari, i convertint-los en un motor de pensament crític i de transformació social.