No s'han trobat resultats

Martín Peris, E.; Esteve, O. (eds.). Cuestiones de autonomía en el aula de lenguas extranjeras. Barcelona: Horsori; 2013.

Esteve, O.; Melief, K.; Alsina, A.. Crando mi profesión. Una propuesta para el desarrollo profesional del profesorado. Barcelona: Octaedro; 2010.

Esteve, O.. Über das kognitive Strategientraining: Metakognitive Reflexionen im DaF Anafängerunterricht. Eine empirische studie. 2007.

Esteve, O.. "Über die kognitiven Strategien: Zum Einsatz metakognitiver Strategien im DaF-Unterricht für Anfänger: eine empirische Studie". 2005.

Esteve, O.; Grünewald, H.,. Fertigkeit Schreiben. Regionales Beiheft für panien zur Fernstudieneinheit 12. 2003.

Esteve, O.. L'enfocament per tasques en l'ensenyament de llegües estrangeres com a pont d'unió entre el treball en autoaprenentatge i l'aprenentatge a l'aula. 2001.

Esteve, O.. Hacia un modelo alternativo de formación de profesorado de lenguas extranjeras. La pràctica reflexiva colectiva como base de la autoformación: un ejemplo práctico a partir de la reflexión sobre el tra. 2000.

Esteve, O.. Guia d'autoaprenentatge de llengües estrangeres. Barcelona: Publicació interna de la Universitat Pompeu Fabra; 1999.

Esteve, O.; BOSCH, M.. Guia de l'autoaprenentatge. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra; 1998.

ESTEVE, O.; GÓMEZ, A.; MACIÀ, A.; MÜNZER, M.. Themen num 1. Libro de ejercicios. Munic: Hüeber/Editorial Idiomas; 1995.

Esteve, O.. Hacia un modelo alternativo de formulación del profesorado de lenguas extranjeras. La práctica reflexiva como base de la autoformación: un ejemplo práctico a partir de la reflexión sobre el tratamient. Velez Malaga: CEP de Vélez-Málaga; 1990.

20 entrades Per pàgina

S'estan mostrant 1 - 11 de 11 resultats.