El Voluntariado Lingüístico (VL) de la Universidad Pompeu Fabra tiene como objetivo impulsar el conocimiento de la lengua y la realidad catalanas por parte de los estudiantes extranjeros, por un lado, y favorecer la "internacionalización en casa" y el aprendizaje de lenguas para parte de los estudiantes de la UPF, por otro lado. 

Para alcanzar este doble objetivo, el Voluntariado Lingüístico organiza sus actividades en torno a dos ejes: el programa de salidas y visitas guiadas, en el marco del cual se realizan actividades diversas para dar a conocer el territorio, la lengua, el patrimonio, la cultura o el folclore de Cataluña y del resto de territorios de lengua catalana, y el programa de intercambio de conversación, en el marco del cual se favorece la creación de parejas o tándems de intercambio de conversación entre los estudiantes extranjeros y los estudiantes catalanes, con el objetivo de que aquéllos puedan aprender o mejorar sus conocimientos de catalán (y/o de español) y de que éstos puedan aprender otras lenguas o mejorar sus conocimientos de las mismas en un contexto informal. Todas las actividades del programa de Voluntariado Lingüístico de la UPF están igualmente abiertas a los miembros del PAS y los profesores que deseen participar en ellas. 

Programa de salidas y visitas guiadas   

Durante el curso 2010-2011 el Voluntariado Lingüístico ha programado un total de veintitrés visitas guiadas y actividades tanto por la ciudad de Barcelona como por el resto de Cataluña. El primer trimestre se han hecho seis salidas por la ciudad (visita del Barrio gótico, del Parque Güell, de Montjuic, del Museo de Historia de Cataluña, una ruta literaria sobre autores catalanes y un paseo navideño con chocolate caliente incluido) y tres en el resto de Cataluña (Ripoll, Vic y Gerona). El segundo trimestre se han organizado cuatro en Barcelona (ruta gastronómica, Tibidabo, Museo de Historia de la Ciudad y una ruta por los escenarios cinematográficos de la ciudad) y tres fuera de Barcelona (Figueras y museo Dalí, Sitges y Manresa en ocasión de la Fiesta de l'Aixada). El tercer trimestre también hemos organizado siete salidas, de las que dos han sido en Barcelona (Ruta literaria por Sant Jordi y la Barcelona de Picasso) y cinco en el resto de Cataluña (Tarragona, Altafulla, Montserrat, visita del Castillo de Montesquiu y la colonia Borgonyà y el valle de Nuria).

Programa de intercambio de conversación (parejas lingüísticas)

En el marco del programa de parejas lingüísticas, durante el curso 2010-2011 se han creado un total de 326 parejas lingüísticas: 193 en el primer trimestre, 91 en el segundo trimestre y 42 en el tercer trimestre. La mayoría de las personas que forman estas parejas lingüísticas son estudiantes, si bien también participan algunos miembros del PAS y algún profesor.

En el presente curso las lenguas más solicitadas han sido las siguientes: por lo que se refiere a los estudiantes de intercambio, el 22,39% de los estudiantes que participan en el programa han pedido intercambiar catalán o catalán y castellano, mientras que el 77,61% restante han pedido intercambiar únicamente castellano; y en cuanto a los estudiantes catalanes, las lenguas más solicitadas han sido, por este orden, el inglés (198 peticiones, lo que representa el 60,43%), el francés (51), el alemán (41) y el italiano (13), si bien también se han intercambiado, en mayor o menor medida, los siguientes idiomas: chino (6), neerlandés (5), japonés (4), noruego (2), sueco (2), finés (1), portugués (1), ruso (1) y coreano (1).