Tal y como se indica en el "PLAN DE CONTINGENCIA PARA LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD POMPEU FABRA POR LA EMERGENCIA SANITARIA decretadas DEBIDO AL coronavirus SARS-Cov-2" el PDI dispone de una web con toda la información relativa a las herramientas telemáticas para poder llevar a cabo su actividad a distancia:

Docencia en línea (https://www.upf.edu/web/factoria/docencia-online) donde encontraréis, entre otros:

• Herramientas (y las respectivas guías de uso) que permiten hacer docencia y evaluación no presenciales como Collaborate, Capturespace de Kaltura, Cuestionarios, Control de asistencia, etc.

• Consejos pedagógicos y sugerencias según la actividad docente a realizar: cuáles son las herramientas más adecuadas según el tipo de clase (teoría, seminarios, tutorías...) y actividades a realizar así como recomendaciones prácticas para la docencia no presencial referentes al feedback para el estudiante, organización de les sesiones a nivel de horarios, etc.

Biblioteca Digital de la UPF: https://www.upf.edu/web/biblioteca-informatica/serveis-pdi/-/asset_publisher/g2SvxJwKuVBy/content/id/132746280/maximized

La Factoria (apoyo y acompañamiento al PDI): https://www.upf.edu/web/biblioteca-informatica/serveis-pdi

USQUID de la UCA EiTIC: recursos para profesorado en su página web: https://www.upf.edu/web/usquid-etic/recursos-professorat  y atención y asesoramiento docente en: [email protected]

Otros recursos:

• Webinars docencia no presencial de emergencia (UOC): https://www.uoc.edu/portal/ca/coronavirus/docencia-emergencia/lista-webinars.html

• Guía docente para adaptarse a la docencia en línea (UNED y UOC): https://www.uned.es/universidad/inicio/uned_uoc_solidaria/COMUNICADOS.html 

• Curso "Take your teaching online" (The Open University): https://www.open.edu/openlearn/ocw/mod/oucontent/view.php?id=77528

• Webinar "Covid-19 and changes in learning and teaching" (EUA): https://www.eua.eu/events/134-eua-webinar-covid-19-and-changes-in-learning-and-teaching.html