1. ¿Qué es el Prácticum?

El Prácticum (Prácticas 1, Prácticas 2) es una unidad formativa que tiene por objetivo posibilitar que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos en las asignaturas del máster en ámbitos profesionales, y que adquiera destrezas y recursos para el futuro ejercicio de su profesión.    

La división en dos asignaturas posibilita distintas dedicaciones a esta materia. Cada una de las asignaturas de prácticas, programadas en el segundo y el tercer trimestres del curso, tiene un valor de 5 ECTS y comporta 125 horas de dedicación del estudiante. De este total, un máximo de 90 horas se dedicará a trabajar en la empresa u organismo de acogida y el resto se invertirá en desplazamientos, así como en la preparación y redacción de una memoria de prácticas.

La coordinación académica de las prácticas corre a cargo del tutor académico del estudiante.

2. ¿Cómo y dónde se hacen las prácticas?

Las prácticas se llevan a cabo en empresas privadas, organismos e instituciones o administraciones públicas. Todas las prácticas que se hacen en organismos externos a la Universitat Pompeu Fabra se formalizan mediante un convenio de cooperación educativa que gestiona el Servei de Carreres Professionals (https://www.upf.edu/web/carreres-professionals). Para hacerlo efectivo, el estudiante debe introducir su CV en la intranet del Servei de Carreres Professionals (Campus Global > Aplicacions > Campus Treball). Antes de empezar las prácticas, el estudiante, el responsable del organismo y el responsable de la universidad deben firmar el convenio, donde debe constar la persona designada como tutora en el organismo de acogida. Para más información sobre las características del convenio, la normativa, el proceso de solicitud y las ofertas vigentes en el Servei de Carreres Professionals, puede consultarse https://www.upf.edu/web/carreres-professionals/practiques-pas-1.

La coordinación del máster velará por ofrecer algunas plazas de prácticas para aquellos estudiantes que no logren formalizar un convenio de prácticas por su cuenta.

3. ¿Cuándo se hacen las prácticas?

Las prácticas, aunque están programadas en el segundo y el tercer trimestres del curso, pueden hacerse en el momento que más convenga al estudiante y que se acuerde con el organismo de acogida. Deben preverse el tiempo que se necesita para llevarlas a cabo y la dedicación del estudiante al resto de asignaturas del máster. Las prácticas deben haber concluido, con la memoria redactada y validada, antes del 30 de junio.     

4. ¿Cómo se evalúan las prácticas?

Cuando finaliza el periodo de prácticas, el estudiante debe presentar una memoria al tutor académico, de unas diez páginas de extensión orientativa, con los siguientes contenidos:

1. Descripción breve del organismo donde se han cursado las prácticas.

2. Descripción completa de las tareas realizadas durante el periodo y conocimientos adquiridos en relación con los estudios universitarios: a) tareas más habituales, metodología de trabajo, tipos de textos utilizados, tipos de clientes, equipos de trabajo…; b) relación con los estudios cursados, competencias adquiridas, aplicación de competencias ya adquiridas en los estudios, posibles carencias…

3. Valoración global del periodo de prácticas y sugerencias de mejora: valoración de la estancia en relación con los estudios, valoración de la relación con el tutor de la entidad, sugerencias de mejora, otros comentarios de interés.

La fecha límite de entrega de la memoria es el 30 de junio y será evaluada por el tutor académico del estudiante. La nota obtenida en la memoria se corresponderá con un 40% de la nota final de la asignatura. 

Asimismo, el tutor de prácticas en el organismo de acogida deberá expedir un informe de valoración del estudiante, que se corresponderá con un 60% de la nota final de la asignatura.  Entre los aspectos evaluables en este informe, destacan:

1. Competencias genéricas adquiridas por los estudiantes: capacidad técnica, capacidad de aprendizaje, administración del trabajo, habilidades en la comunicación oral y escrita, sentido de la responsabilidad, puntualidad, creatividad e iniciativa, implicación personal y motivación, facilidad de adaptación, relaciones con el entorno laboral, capacidad de trabajo en equipo, receptividad ante las críticas, capacidad de autonomía y toma de decisiones.

2. Competencias específicas: capacidad de traducir/revisar textos generales y especializados, destreza en la búsqueda y gestión de información y documentación, conocimiento de los aspectos profesionales, legales y económicos, rigor en la revisión y el control de la calidad en traducción/revisión.