Ludificación (gamificación)

Técnica que diseña itinerarios educativos a través de acciones y tareas, con mecanismos propios de los juegos, a fin de fomentar la motivación del alumnado.

¿Cómo funciona?

La base de esta estrategia educativa es hacer uso de los mecanismos del juego en las aulas. El objetivo principal es fomentar la motivación e interacción de los estudiantes para alcanzar las competencias de la asignatura.

Fases o etapas:

Decidir gamificar la asignatura o una actividad
Definir el objetivo de manera clara y concisa
Proponer un reto específico que incorpore la adquisición de competencias de la asignatura a través de elementos del juego
Establecer las normas del reto / juego y los tipos de jugadores / as
Definir un sistema de recompensas (evaluación continua)
Fomentar una competición motivadora y definir diferentes niveles
Desarrollar el reto / juego

Recursos

Acompáñate de las metodologías de enseñanza-aprendizaje. Vídeo donde la profesora Vanesa Daza, del departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, nos habla de su experiencia con la ludificación.
Experiencias EDvolución: Ángel Lozano. El profesor Ángel Lozano, del departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, habla de su experiencia utilizando la ludificación.