Aprendizaje orientado a proyectos (AOP)
El Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) consiste en organizar los aprendizajes de una asignatura o de un tema en torno a un reto que está basado en una situación real relacionada con el futuro profesional de los estudiantes. Mediante el desarrollo de un proyecto se da respuesta al reto y, normalmente, se realiza en grupo.
El aprendizaje es práctico e inductivo, el profesor/a va introduciendo el conocimiento en función de las dificultades o el desarrollo de los proyectos.
¿Cómo funciona?
El Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) consiste en organizar los aprendizajes de una parte o de toda una asignatura alrededor de un reto: la creación de un proyecto. Este proyecto está basado en una situación real del futuro profesional de los estudiantes y, normalmente, se hace en grupo.
El aprendizaje es práctico e inductivo. El docente va indroduciento el conocimiento en función de las dificultades y del desarrollo de los proyectos.
Fases o etapas:
- Presentación del reto
- Creación del grupo
- Analisis del retoe
- Resolución del retoe
- Elaboración del proyecto
- Presentación del proyecto
- Experiencias EDvolución: Berta Alsina Español. La profesora Berta Alsina, del departamento de Medicina y Ciencias de la Vida, explica su experiencia con el Aprendizaje Orientado a Proyectos y debates con investigadores.
- Experiencias EDvolución: Marcel Mauri. El profesor Marcel Mauri de los Rios, del Departamento de Comunicación, habla sobre la metodología Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP).
- Acompáñate de las metodologías de enseñanza-aprendizaje de la UPF. La profesora Mònika Jiménez, del departamento de Comunicación, nos habla de su experiencia aplicando el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP).
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Actividades formativas:
- Clases prácticas, Clases teóricas, Estudio y trabajo autónomo, individual, Estudio y trabajo en grupo, Seminarios / Talleres
Sistemas de evaluación:
- Todos
Competencias:
- Todas