The main goal of this project can be summarized as the elaboration of a catalogue of a practices for the implementation of Bachelors Final Projects (BFP) based on a recompilation and contrast of formulations and proposals from different universities and multiple  experiments in the Engineering Education field. Moreover, it includes an analysis of its projection and transferability to other contexts.

Related publications: 

Hernández-Leo, D., Moreno Oliver, V., Camps, I., Clarisó, R., Martínez-Monés, A., Marco-Galindo, MªJ., Melero, J. (2013). Implementación de Buenas prácticas en los Trabajos Fin de Grado. Revista de Docencia Universitaria. REDU. Vol. 11, Número especial dedicado a Engineering Education, pp 269-278. Recuperado el 04 de noviembre de 2013 en https://doi.org/10.4995/redu.2013.5556

Moreno Oliver, V., Carpintero, G. y Hernández-Leo, D., (2013) Dos casos del uso de rúbricas para la evaluación de Trabajos Fin de Grado. III Jornadas de Innovación Educativa en Ingeniería Telemàtica, Granada, 2013. You can read the full text available in UPF e-Repository clicking here.

Hernández-Leo, D. y Moreno Oliver, V., (2013) Herramienta Web para el Seguimiento y Evaluación de los Trabajos Fin de Grado. III Jornadas de Innovación Educativa en Ingeniería Telemàtica, Granada, 2013. You can read the full text at the UPF's repository clicking here

Moreno, V., Hernández-Leo, D., Camps, I., Melero, J., (2012) Uso de rúbricas para  el  seguimiento  y  evaluación  de  los  trabajos  de  fin  de  grado. II Congreso Internacional sobre evaluación por competencias mediante eRúbricas. 24, 25 y  26 de Octubre de 2012. Málaga. You can read the full text at the UPF's repository clicking here.

Escudero, D., Hernández-Leo, D., (2012) Aplicación de buenas prácticas para la mejora de la calidad de los trabajos de fin de grado en Ingeniería en Diseño Industrial, Simposio Internacional sobre Innovación y Calidad en la Formación de Ingenieros, Valladolid, 26-28 de abril de 2012. You can read the full text at the UPF's repository clicking here.

Hernández-Leo, D., Moreno, V., Camps, I., (2012) Guia Docent pel seguiment i avaluació dels Treballs Fi de Grau. Unitat de Suport a la Qualitat i a la Innovació Docent, Escola Superior Politècnica, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.You can read the full text at the UPF's repository clicking here.

Project report in the Ministry of Education website

Project type: Studies  and  Analysis  Programme.  Grant  addressed  to  project financing  for  the  improvement  of  higher  education  quality  and  university teachers  activity  in  2011.  MICINN  (Ministry  of science  and  Innovation). Government of Spain