Guies docents de les assignatures Treball de fi de màster Horaris Professorat i secretaria

Estructura i pla d'estudis

El pla d'estudis es compon de 5 mòduls i el títol de màster s'obté en superar un mínim de 60 ECTS distribuïts de la forma següent:

  • 15 ECTS d’assignatures obligatòries, corresponents a les 3 assignatures del mòdul comú del màster
  • 10 ECTS corresponents a l'assignatura Formació en l’acció investigadora del mòdul metodològic, obligatòria per completar la línia de recerca en l'estudi científic del discurs
  • 10 ECTS d’assignatures del mòdul d’especialització (intensificació) que se seleccioni: Comunicació, Societat o Aprenentatge
  • 15 ECTS d’assignatures optatives corresponents a un mínim de 5 ECTS de les optatives del mòdul metodològic, i a un mínim de 10 ECTS a escollir entre les assignatures dels mòduls d’especialització i d'optatives
  • 10 ECTS del Treball de Fi de Màster

Les assignatures que integren aquest mòdul són obligatòries per a tots els estudiants i són especialment rellevants per a les persones que provinguin d'estudis de grau en ciències socials, on no han cursat assignatures de l'àrea de la lingüística.

 

Matèria 0: Discurs i Llenguatge

Aquesta matèria proporciona la base lingüística de l'estudi del discurs i facilita l'adquisició dels termes, conceptes i teories (gramaticals, semàntiques i pragmàtiques) bàsiques per a l'anàlisi de la llengua i el discurs en els seus contextos psicosocials.

 

Assignatures

1r trimestre

  • Lingüística Textual (5 ECTS) | UPF
  • Teories de l’Enunciació i Gèneres Orals (5 ECTS) | UPF

2n trimestre

  • Discurs i Cognició Social (5 ECTS) | UPF

Es pot escollir entre les tres matèries que defineixen el caràcter interdisciplinari del màster. Cal triar un mínim de 10 ECTS d'assignatures d'una de les 3 especialitzacions: 1. Discurs i Comunicació; 2. Discurs i Societat; 3. Discurs i Aprenentatge.

 

Matèria 1: Discurs i Comunicació

Aquesta matèria proporciona teories i mètodes d'anàlisis multimodals dels esdeveniments comunicatius. Els gèneres orals es treballen des de les perspectives etnogràfica, conversacional i pragmàtica. Les estructures discursives, verbals o no verbals, s'analitzen en relació amb la funció persuasiva sobre l'opinió pública (construcció de representacions socials), la funció sociopolítica i sociocomercial (efectes de la propaganda i la publicitat), i l'expressió i construcció de les identitats socials que vehiculen. Per tant, les diferents formes que adopten els discursos s'estudien críticament en relació amb les ideologies que expressen i reprodueixen.

 

Assignatures

1r trimestre

  • Perspectives etnogràfiques per a la recerca i la intervenció psicosocial (6 ECTS) | UAB

2n trimestre

  • Poder i Diversitat de Gènere als Mitjans de Comunicació (7,5 ECTS) | UPF
  • Estudis Crítics sobre Animals i Mitjans de Comunicació (7,5 ECTS) | UPF
  • Comunicació i Interculturalitat (5 ECTS) | UPF
  • Xarxes, Mitjans i Nous Desafiaments Teòrics (5 ECTS) | UPF
  • Comunicació Interpersonal [biennal] (5 ECTS) | UPF
  • Cognició i Adquisició del Llenguatge (5 ECTS) | UPF

 

Matèria 2: Discurs i Societat

Aquesta matèria s'interessa, sobretot, per la descripció i l’anàlisi de les funcions i els contextos socials de la llengua i el discurs en interaccions específiques. Les perspectives que s'adopten són fonamentalment sociocognitives i crítiques. Des d'aproximacions teòriques diferents, s'estudia la competència comunicativa, la (re)producció discursiva de les identitats i del poder social, els registres, la variació lingüística i discursiva en funció del gènere, la classe social, l'etnicitat i l'edat. S’hi treballen també nocions centrals de la sociolingüística: alternança de llengües, diglòssia, bilingüisme, pidgin i criolls. S'analitza especialment el discurs polític i els seus efectes sobre l'opinió pública. La metodologia d'aquestes assignatures sol ser qualitativa: per exemple, l'anàlisi pragmàtica, l'etnometodològica o la conversacional.

 

Assignatures

1r trimestre

  • Identitats, Diversitat i Convivència Intercultural (6 ECTS) | UAB

2n trimestre

  • Variació i Canvi Lingüístic [biennal] (5 ECTS) | UPF
  • Terminologia, Neologia i Societat (5 ECTS) | UPF
  • Mitjans Digitals, Democràcia i Societat (5 ECTS) | UPF
  • Gènere, Comunicació i Canvi Social (6 ECTS) | UAB
  • Interseccionalitat i discriminació en la política i la societat (5 ECTS) | UPF

 

Matèria 3: Discurs i Aprenentatge

Aquesta matèria se centra en la lectura i l'escriptura com a pràctiques 'lletrades' situades en comunitats, i en l'anàlsi de l'oralitat en contextos educatius. Aborda la llengua i el discurs, parlats i escrits, com a objectes d'ensenyament i aprenentatge en contextos socials i culturals específics, i, dins de la perspectiva crítica del màster, les funcions del discurs en la reproducció d'ideologies. S'hi aborden aspectes com els processos d'aprenentatge de llengües, el multilingüisme escolar, la socialització lingüística i la competència plurilingüe. També s'analitzen les interaccions a l'aula i les estructures i funcions dels dissenys curriculars.

 

Assignatures

1r trimestre

  • Perspectives de recerca en educació literària (6 ECTS) | UAB

2n i 3r trimestre

  • Instrucció de Llengües [biennal] (5 ECTS) | UPF
  • Processos d'Aprenentatge de Llengües [biennal] (5 ECTS) | UPF
  • Educació Plurilingüe. Tendències i Perspectives de Recerca (6 ECTS) | UAB
  • Cartografies del Gènere: Transicions i Identitats en la Recerca (6 ECTS) | UAB

S'ha de triar un mínim de 5 ECTS d’una assignatura metodològica, i cursar l’assignatura Formació en l’acció investigadora per completar la línia de recerca en l'estudi científic del discurs.

 

Matèria 4: Mètodes i Eines de Recerca

Aquesta matèria garanteix que els estudis del discurs i de la comunicació es basin en una metodologia explícita, contemporània i adequada a la finalitat de l'estudi. Més enllà dels mètodes tradicionals, com l'anàlisi de contingut i l'anàlisi estadística, els estudis del discurs empren metodologies hermenèutiques, argumentatives i sociocognitives que permeten descriure i observar les dades amb el rigor que una recerca acadèmica requereix. Es treballa també l'ús d'eines i recursos computacionals que faciliten el tractament de corpus extensos.

 

Assignatures

1r trimestre

  • Corpus i Eines Informàtiques (5 ECTS) - UPF
  • Discurs i Comunicació (5 ECTS) - UPF
  • Disseny, Planificació i Metodologia de la Recerca (5 ECTS) - UPF
  • Perspectives discursives per a la recerca i la intervenció psicosocial (6 ECTS) - UAB
  • Epistemologia i Metodologia de la Recerca en Comunicació (6 ECTS) - UAB

2n trimestre

  • Argumentació en l'Anàlisi Lingüística (5 ECTS) - UPF

2n i 3r trimestre

  • Formació en l'Acció Investigadora (obligatòria en la línia de recerca) (10 ECTS) - UPF

Consta d'objectius i continguts que poden reforçar una especialització (intensificació) o preparar per a un doctorat o una professió posterior. També es poden escollir com a optatives assignatures dels diferents mòduls d'especialització (vegeu mòdul B).

 

Matèria 5: Ampliació complementària

La dimensió lingüística es reforça amb una assignatura de semàntica i pragmàtica. La dimensió d'aprenentatge es reforça amb una assignatura sobre l'ensenyament de llengües modernes com a primeres, segones o  llengües addicionals, tot i que centrada fonamentalment en l'ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera, per la qual cosa es requereix un nivell de competència molt alt en aquesta llengua. Es pot ampliar també l'estudi del gènere social, que es planteja al màster transversalment des de la comunicació, la societat o l'aprenentatge (amb una assignatura específica sobre gènere i la seva relació amb el discurs a cada especialització).

Assignatures

1r trimestre

  • Procediments i Habilitats a l'Aula (5 ECTS) - UPF

2n trimestre

  • Semàntica i Pragmàtica (5 ECTS) - UPF
  • Perspectives contemporànies sobre comunicació, gènere i sexualitat (5 ECTS) | UPF